张槎街道强镇复评自评报告正版.doc

张槎街道强镇复评自评报告正版182020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。科学谋划 优质发展 续写教育新篇章张槎街道申报广东省教育强镇复评自评报告 佛山市禅城区张槎街道办事处 一、基本情况张槎街道位于佛山市禅城区西侧美丽的东平河畔，总面积26.5平方公里，常住人口近8万人，外来人口约20万人，有行政村15个,社区居委会6个。历经改革开放30年的飞速发展，张槎街道经济和社会各项事业发展取得了令人鼓舞的成绩。 ，全街道实现地区生产总值156.23亿元，工业总产值522.38亿元。先后获取了“中国针织名镇”、“广东省制造业信息化工程试点示范镇”、“广东省专业镇技术创新试点单位”、“国家星火技术密集区”等荣誉称号。社会经济的全面协调发展，给教育事业发展提供了丰沃的土壤。在各级政府的领导和支持下，在上级教育部门的业务指导下，张槎教育事业做到科学规划、乘势而上，在现代化的征程上书写了无愧于时代的动人篇章。 12月，顺利经过“广东省教育强镇”评估验收，教育事业迈进了一个历史性的里程。近四年来，我街道围绕教育强镇评估督导组提出的发展建议，总结经验、正视不足、与时俱进、锐意创新，掀起了教育事业新一轮的发展热潮。经过整改与提升，办学规模有所扩大，办学综合实力不断增强，教育事业又跃上了一个新的台阶。现全街道有各类学校18所，其中，公办小学13所、民办学校4所、成人文化技术学校1所（1所公办初中从今年1月份起划归区管理）。另有幼儿园21所，其中公办幼儿园2所，民办幼儿园19所。17所小学全部经过了“广东省义务教育规范化学校”的评估验收，并有7所小学达到“佛山市义务教育优质学校”水平；有省一级幼儿园1所，市一级幼儿园5所，区一级幼儿园5所；成人文化技术学校继续保持佛山市示范性乡镇成人文化技术学校称号。现公办小学的教职工440人，公办小学学生8648人；幼儿园教师387人，在园幼儿5163人。进一步形成幼教、普教以及成人教育整体协调优质发展的格局。二、主要做法和成效我街道被评为“广东省教育强镇”以后，街道党工委、办事处从“科学发展观”的角度关注、重视教育工作。在大力发展经济的同时，始终把教育摆在优先发展的战略地位，全面深入推动教育改革，引导全社会尊重知识、关心教育，促进社会、经济、教育的互动发展，扎扎实实地推进教育现代化进程。针对创立教育强镇时评估组提出的两点整改意见：一是学校布局调整步伐应该提速；二是加快名校长、学科带头人及骨干教师队伍建设。我们落实责任，积极整改。经过努力，成效明显，有力地巩固和扩展了教育创强成果。主要做法和成绩有如下几方面：（一）以科学发展观为引领，深入推进“科教兴镇（街）”战略党工委、办事处坚持经济社会发展教育要先行的理念，始终把教育放在优先发展的战略地位。主要做法有：1、不断加大教育投入，落实“三个增长”。四年来，在街道财政收入相对紧张的情况下，街道对教育的投入一直优先安排，近三年投入的教育经费占财政收入的比例分别是: 占38%、 占41.2%、 占42.5%，居各项事业支出的首位，保证了学校教育经费的稳定来源，切实做到教育经费（财政拨款、生均教育经费、生均公用经费）的三个增长。 、 、 教育财政拨款分别是2416万元、2625万元、3217万元；生均教育经费分别是4093.2元、4198.9元、4784.6元；生均公用经费分别是1455元、1512.3元、1724.8元。经费的足额投入，使全街道办学条件和教育环境发生了根本的变化，为教育事业的发展提供了有力的保障。2、制订教育发展规划，促进科学发展。结合我街道经济发展、社会发展及人口转移的趋势，制订了张槎街道教育事业“十一五”发展规划，其中对教育资源配置、招生规划、硬件设施、队伍建设等方面提出了一系列具体的指标及相应的措施，引领我街道教育事业朝着均衡、优质、高效的道路上发展。3、密切关注教育动态，着力解决教育问题。街道党工委、办事处积极贯彻执行教育法律法规，密切关注教育发展的动态，召开会议及时了解和研究解决我街道教育改革与发展的重大问题。把古灶小学改造为街道中心小学是完成我街道小学布局调整的核心工程。街道党政一把手和主管教育的领导等多次到古灶村进行现场办公，与村委会、村民面对面做细致的工作，积极宣传办好中心小学的重大意义，争取村委会、广大村民对办好中心小学的支持，为中心小学建设工程上马鼓劲提速。冼可澄学校今年1月份划归我街道管理，为该校能更好地发展，街道领导与学校领导劳心费力，争取各方支持，投入200多万元的运动场及校园改造工程将于今年年底完工投入使用。4、明确各级责任，完善考核机制。进一步建立和落实街道、村领导与学校挂钩的工作制度，并把它作为领导干部任期目标责任制和政绩考核的一个重要内容。各级领导经常深入学校，了解学校办学和教师工作、生活情况，及时为学校解决实际困难，并听取教师对张槎教育发展的意见和建议。党政领导对教育的一贯重视，使“科教兴镇（街）”不但仅是一个理念，更是实实在在的行动。5、弘扬尊师重教传统，争取社会支持。街道各级领导大力发扬张槎街道长期形成的尊师重教优良传统，努力争取社会各方，特别是村民委员会对教育的支持。四年来，各村委会为小教、幼教的发展共出资3952万元。“民以支教为乐”成了张槎街道突出的风尚。6、加强对民办教育机构的管理，规范民办学校的办学行为。 ，街道修改了实施民办教育促进法的意见，由教育管理组对辖区内的民办学校、民办幼儿园实施全面管理。经过落实实施民办教育促进法的意见、年度检查等方式，规范民办校（园）的办学行为，促民办校（园）上等级。至今，辖区内4所民办学校两所是市一级学校，两所区一级学校。民办幼儿园19所，其中4所是市一级，5所是区一级。（二）以资源整合为抓手，继续改进办学条件辖区内一自然村一所小学的现状，制约着街道教育又好又快的发展。这也是“申强”省评估组总结时提出的两项整改意见之一。街道党工委、办事处以科学发展观为指导，审时度势，整合教育资源，进一步提高全街道教育综合实力办好了三件大事。1、下大决心推进学校布局调整。根据人口和教育发展的趋势，合理调整学校布局，进一步优化办学条件，是推进张槎教育现代化，巩固创强成果的重要工程。街道党工委、办事处在深入调研，广泛征求意见的基础上，班子会议慎重研究、论证，制定出张槎街道推进教育现代化建设工作计划，修订了张槎街道小学布局调整方案，规划在现有13所公办小学的基础上，保留7间，撤并6间。以前所未有的决心和举措，推进学校布局的调整和教育资源的整合，使全街道的适龄儿童都能享受优质的教育。张槎街道小学布局调整方案已于 开始实施。今年8月，已将规模较小的弼唐小学成功撤并，弼唐村适龄儿童全部安排到市一级学校冼可澄学校就读；第二步，投入3000多万元，在原古灶小学扩建教学大楼，把古灶小学改为街道中心小学。改、扩建工程已于今年5月份正式启动，预计年底完成主体工程， 秋季正式投入使用。中心小学建好后，规模将达到36个班。明年秋季，撤并学校的学生将全部安排到中心小学就读。这样，小学布局调整任务基本完成，形成公办民办学校协调发展的合理布局。2、大力推进校园信息化建设。我街道将校园信息化建设作为推进教育现代化的立足点和突破口，加大教育装备经费的投入。四年来，街道及各级办学单位共投入教学设备建设的资金达2100多万元。当前，我街道学校所有教室都配备有多媒体电教平台，全街道电教平台201套，学生电脑共计921台，公办学校生机比达到10：1；添置教师办公电脑472台，师机比超过1：1。街道所有学校均联接了区教育网络，实现了“校校通”。按新课标的要求从一年级起开设信息技术课程，从小学起，全面普及信息技术教育。45岁以下教师100%会操作使用计算机和多媒体教学技术，97.2%的学科和100%教师能运用多媒体教学，课时覆盖率达74.5%。100%学校建有校园网，全部学校实现办公自动化，教育教学管理信息化。3、积极推进校（园）的规范化、优质化建设。街道党工委、办事处乘全区推进“教育现代化建设”之东风，以“促教育均衡发展，办人民满意教育”为目标，全力支持和推动学校与幼儿园的规范化、优质化建设。在街道、村委会的支持与各方共同努力下，辖区内全部公、民办学校顺利经过广东省义务教育规范化学校的评估验收； ，下朗小学被评为佛山市一级学校； ，大富小学和海口小学双双经过佛山市义务教育优质学校评估，使得我街道规划保留的公办小学全部达到佛山市义务教育优质学校水平。教育强镇（街）评估后，我们继续办好张槎中学。街道办事处一直把张槎中学作为培养本土高素质人才的重要基地，在张槎中学评为省一级学校后，又投入40多万元，新建一间电脑室，增添教师电脑20多台。近两年，槎中成为“省第三批现代教育技术试验学校”、“省绿色学校”、“佛山市示范性家长学校”、“全国教育科学十一五规划课题学校”。 、 两年的升学率分别达到99.7、100。上重点高中人数居全区21所初中的第八位。 今年1月份，张槎街道中心幼儿园顺利经过了省一级幼儿园的评估；近两年，先后有冠华、上朗、南兴、金沙等一批幼儿园经过市或区一级幼儿园评估，现全街道幼儿园上等级率达到了52.4%。我街道校（园）的规范化、优质化建设，为禅城区教育现代化建设增了光，添了彩。（三）以教师专业化为着力点，建设德能双馨的师资队伍加强教师队伍建设是办人民满意教育的永恒主题。加快名校长、名教师、学科带头人的培养是申强评估组提出的又一整改建议。几年来，街道围绕“铸师魂、强师能”这个中心，展开了综合性工作。1、大力加强师德师风建设。教师队伍的专业化建设必须把师德建设放在首位。我们构建起教育、制度、监督、考核、奖惩相结合的师德建设长效机制。街道教育部门和学校坚持把组织教师学习教育理论、政策法规和职业道德建设结合起来，引导教师认真学习各级教育部门有关师德建设的文件和新修订的未成年人保护法、校园伤害事故处理办法和义务教育法等法律法规，进一步明确学校和教师在教育工作中的责任和行为规范，增强教师的事业心、责任感和自觉性。同时，积极配合街道党工委和上级有关部门，开展教育系统党员先进性教育、民主评议政风行风活动；开展向全国先进教师和身边的优秀教育工作者学习等，激励广大教职工爱岗敬业，引导教师向先进学习，不断提高师德水平。街道还建立、健全了校长和中层干部竞聘上岗、教师全员聘任制度以及校长、教职工的考评、奖惩等系列管理制度，充分发挥制度在队伍建设中的积极作用。“敬业爱岗、勤奋进取”成为我街道教师队伍一贯的精神风貌，成为推动我街道教育水平不断提升的强大动力。从 至现在，全街道受区、市表彰的优秀德育工作者、优秀班主任和优秀教师达106人次。钟远文老师被评为“南粤优秀教师”，杨月云、张海芬老师荣获“广东省优秀少先队辅导员”称号。 2、努力为教师专业成长创造条件。我们认为，为教师更快地适应新时期教育对教育者的要求，更快地熟悉课程标准和掌握对新教材的教学方法，就要向教师提供各类型的业务研修机会。这样做，也是给予教师的最大福利。在街道的倡导下，各学校舍得花经费，积极鼓励、支持教师参加在职学历进修和各级各类业务研修活动。 至今，全街道教职工164人考取大专学历，141人考取大本学历。参加各类型业务研修学习的，校长、主任434人次，教师2279人次。为此，各校一共投入了147.7万元，每年全街道教师人均1120元。当前，街道公办小学专任教师440人中，大专以上学历占93.2%；其中本科学历占30.9%。幼儿园专任教师387人，学历达标率99.5%。学历水平的提高，夯实了教师专业发展的文化底子。评选活动是教师专业成长的助推器。我们继续坚持开展年度街道学科带头人评审与两年一次的学科带头人课改展示活动。今年，又以区实施“三名工程”为契机，启动“张槎街道三名工程实施计划”， 尽力为骨干教师的成长成名搭建阶梯，灌注动力。至当前为止，我街道共评出32位学科带头人。我们对街道学科带头人实施动态管理，今年对这32位学科带头人全部进行了复核，促进她们的再成长。当前，我街道以名校长、名教师、优秀教师、优秀班主任等为主体的骨干教师队伍不断壮大，其中有市名师1人，市学科带头人1人，市骨干教师3人，区名校长2人，区名师3人，区骨干教师12人。3、健全教师待遇保障机制。街道党工委、办事处严格执行国家相关法律法规和上级有关文件精神，切实保障和努力提高教师工资和福利待遇。确保教师的社会保险、医疗、住房补助等均与当地公务员待遇相当。 小学教师人均总收入比 增加10605元，增幅达23.7%。 增加投入近600多万元，用于增加教师工资福利，使我街道教师与原区直教师收入持平。另外，街道非常关注教师的身心健康，定期开展丰富多彩的教师文体活动，定期组织教师体检， 的教师体检就投入了14万元。广大教师安教、乐教，积极为人民群众提供优质的教育服务。在切实提高公办教师福利待遇的同时，我们善待代课教师。制定了张槎街道小学教师招聘、聘任方案，按编制需要逐步把优秀的代课教师吸收为公办教师。 至今，我们严格按区的统一部署，采取公开、平等、竞争、择优的原则，招聘了58名在我街道代课的教师。与此同时，还结合我街道教师队伍的实际，面向社会招聘了7位优秀教师（含应届毕业生），使公办教师队伍得到充实。对其它暂时仍需留用的代课教师，则全部按有关政策帮她们购买社保。为鼓励广大教职工创先争优，街道还重新修订张槎街道教育线奖教奖学方案，专门设立教师奖励专项经费。（四）以落实免费义务教育为责任，巩固“普九”成果巩固与提高普及九年义务教育的水平，依然是当前教育工作的重点。而实现免费义务教育，是惠及人民大众的重大举措，是把普及九年义务教育提高到一个历史性高度的重要标志。我们不遗余力地予以实施。1、加强对免费义务教育工作的领导。为贯彻落实省、市、区政府实施免费义务教育的决定，我街道成立了“张槎街道免费义务教育领导”小组，加强对免费义务教育的领导，确保义务教育经费的落实，并及时了解、研究和解决实行免费义务教育工作的情况和问题，确保我街道免费义务教育的落实。2、建立免费义务教育经费保障机制。我街道领导班子和职能部门多次组织学习全国、全省农村义务教育经费保障机制改革工作会议及佛山市人民政府关于深化义务教育经费保障机制改革的实施意见等有关文件精神，准确把握相关政策，坚决执行小学生均公用经费保障机制，把生均公用经费纳入教育经费预算，继续实行学生书杂费返还学校作为公用经费的规定。以 匡算，我街道享受免费义务教育的学生有6898人（其中：初中2342人、小学4556人），街道投入免费义务教育经费528万元。 3、坚持实施奖学助困措施。为鼓励青少年好学上进，让贫困学生上得起学，街道十分重视奖学助困工作，建立以街道为主、社会筹措为辅的奖学济困机制，对所有贫困家庭的学生实行“两免一补”政策，对贫困的大、中、小学生分别给予 、1500元和1000元的助学金。四年来，共向317名大中小学生发放助学金91.5万元。不少村委会亦作出明确规定，凡是村民子女考上高中、大学的，村委会均给予一定的奖励。 4、积极解决外来务工人员子女读书问题。张槎街道外来人口约20万人，安排好流动人员子女就读，我们采取教育行政部门唱主角，积极扶持社会力量办学的方法解决外来人员子女入学问题。同时，严格执行教育部关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作意见的通知精神，对符合条件的15类政策性照顾借读生实行免费义务教育。当前，外来人员子女入我街道公办小学就读的有5010人，入民办学校就读的约1万人，享受政策性照顾借读生430人，较好地解决了外来人员子女的入学问题。（五）全面实施素质教育，不断提高教育教学质量全面推进素质教育，促进青少年的全面发展，是各级党委、政府的重要职责。街道坚决全面贯彻党和国家的教育方针，为推进素质教育把舵定向。1、完善管理网络，德育工作上新台阶德育是一项综合工程，街道党工委、办事处高度重视未成年人思想道德建设工作，加强了德育工作的领导，积极构建以“学校为主、社区为辅、多元参与、共育人才”的大德育工作格局，努力搭建起多方参与的德育管理网络。街道成立了关心下一代工作委员会，由刚从街道党政班子退下来的3名老同志担任顾问和主任，并安排一名副书记和分管教育的委员负责关工委工作。教育组、各学校及各村委会亦成立了关工小组。关工委成员做到主动协调关系，积极调查研究，共同开展活动，为教育青少年做了大量工作。各学校亦在街道教育行政部门的指导下，采取“警民共建”、聘请法制副校长、评选文明学校和绿色学校、组织学生到德育基地军训等措施，对学生加强思想道德教育和良好行为习惯训练。加大校园周边环境的综合整治力度。组织公安、交警、工商、司法、文化、综治等部门联合执法，对有碍于学校教育教学活动的无牌小贩、黑网吧、地下电子游戏机室等进行整顿，做到真正还良好的育人环境于学校。为鼓励社会各界人士关心学校德育工作，我们定期进行“优秀社会德育工作者”和“育儿有方好家长”的评选表彰，营造浓厚的齐抓共管氛围。在各职能部门的配合下，学校的德育工作形成了良好的局面。几年来，以“八荣八耻”、爱心教育、感恩教育、网络文明教育、环境保护教育、禁毒教育等为主题的系列专题教育活动富有成效，增强了德育工作主动性、针对性和实效性，各校“三风”（校风、教风、学风）建设优良，中小学生思想品德状况良好。 初中生德育考核优良率98.2%，后进生转化率97%；小学生德育考核优良率97.0，后进生转化率95.7。学生违法犯罪率一直保持为零。2、完善学校管理评估体系，促办学规范化。多年来，街道构建了对学校办学全方位的评估体系，每年对学校进行“学校综合实力评估”，组织“先进科组评比”和“先进毕业班评比”，对教师进行“德、能、勤、绩”考核，对学生的综合素质实施评价并向家长报告。这项措施，促使我街道“校校争先、人人向上”风气的形成，学校的综合实力得到整体提升。3、重视内涵发展，教育教学水平保前列我街道小学教学质量一直在区内享有良好的声誉。为保持质量优势，街道教育部门和学校树立“内涵发展是第一要务，教育科研是第一动力，质量效益是第一行动”的发展理念，实施“常规管理”和“科研促教”并重的工作策略，确保学科教学质量保持在全区优良水平。（1）完善质量评价机制。我街道教育部门和学校坚持把加强教学常规管理作为提高学科教学质量的基础，切实抓紧抓实。依据新课程改革的要求，制订张槎街道关于对小学教学常规管理的若干意见（试行稿）。每年组织一次教学常规检查，引导学校加强对教学工作的规范化、科学化和精细化管理，向管理要质量。今年，我街道六年级学生参加禅城区组织的统一考试。语、数、英三科的合格率分别达到99.6%、98.9%、98.5%，优秀率分别达到90.52%、93.8%、88.95%，持续位居禅城区各街镇前列。（2）强化校本教研的落实。几年来，街道教育部门坚持“立足校本、以研促教”，引领学校积极探索校本培训、校本教研的有效途径。各学校根据实际，大力开展集体备课,互相听、评课,结对子互帮互学等同伴互助活动。一些学校还拓宽校本教研空间，实行大校本教研，经过走出去，请进来，运用网络开通“空中学研通道”等方式，主动与名校、名师联研联教，引导教师不断更新教学理念，提高教学技能，优化课堂教学。今年我街道教师代表参加语文阅读教学比赛获佛山市第一名；参加班主任专业能力大赛获市特等奖、广东省一等奖。（3）大力实施科研促教工程。一直以来，我们重视学校教育科研工作，加强对教育科研和教学研究的管理，每两年进行一次的教科研成果评比，引导学校领导和全体教师树立科研兴教观念，积极开展课题研究和改革试验，逐步走出了“校校有课题、人人搞科研”和“以研促教、以研促学、以研促改”这两条新路。截止今年10月，我街道小学教育科研各级立项课题共有29项。其中新增国家级课题1个，省级课题3个，市级课题5个，区级课题5个。有多个课题研究成果获区以上奖励，其中东鄱小学科研成果获广东省中小学教育创新成果二等奖。一批教师在教科研活动中崭露头角，近三年，撰写的教育教学论文共有545篇在各级教育杂志发表和获奖。其中国家级113篇，省级59篇，市级44篇、区级329篇。东鄱小学杨翠校长的学校管理文集为师生成长导航由中央民族大学出版社出版发行。（4）特色教育项目创优势。几年来，我街道以推动学校开展各类特色教育活动为切入口，促进特色学校的创立工作。立足街道层面，我们发扬自身传统优势，以“双基一队”为抓手，加强各学校田径运动场地与设备设施的基础建设；以上好体育课、开展好群体活动为基础，抓好田径运动队的常年训练、梯队训练，打造出田径运动项目的特色优势。这两年，学生参加区小学生田运会，80多所小学角逐前八名，结果前四名均由我街道小学获得，继续保持全区各镇（街）领先地位。立足学校层面，引导、鼓励各校以科技艺术活动、书香校园建设、各类兴趣小组等为载体，为学生技能的发展和个性化特长的培养搭建良好平台。东鄱小学“科技领跑，各育并进”的鲜明特色，成为创立区名学校的坚挺品牌。科技教育是该校的传统特色和发展优势，“四模”课进入了学校的课程表，成为创新教育校本课程，此经验被省教育厅选送教育部，作为广东省唯一的小学代表参加全国课改交流展示。 东鄱小学被评为禅城区先进科普教育基地。今年，在“第23届全国青少年科技创新大赛”中，东鄱小学的科技项目0.03秒下的变化苍蝇飞行启动方式和路径的观察探究夺得全国一等奖。学校评为禅城区首批名学校；张槎小学开发的佛山传统剪纸工艺校本课程，享誉全区；古灶小学的版画校本课程，成为该校的一张亮丽名片；下朗小学走出的书香校园建设成功路子，得到区、市有关部门肯定；大富小学的“学校与社区共育”经验，多次在区相关会议介绍；莲塘小学的狮艺队名扬禅城， 6月受奥地利文化部门邀请赴奥参加当地“世界艺术节”，让南国雄狮扬威欧洲等。全街道学校初步形成了各具特色项目的学校群。（六）推进各类教育协调发展，构建学习型社区根据区的教育管理新体制，我街道承担着管理学前教育、小学教育、社区成人教育的任务。党工委、办事处认真做好禅城区中小学校办学管理体制改革方案的相关落实工作，促进各类教育协调发展。1、促进幼儿教育健康发展当前，我街道直属幼儿园、村级幼儿园和民办幼儿园三者并存。为使三者均能健康发展，实行“街道主导、部门配合、属地管理”的管理体制，明确了各有关部门和单位对学前教育机构的管理职责，加强了对幼儿园的管理。加大对公、民办幼儿园的帮扶，促幼儿园上等级。今年1月，街道拨款80多万元，支持中心幼儿园上了省一级；对经过努力能够上等级的幼儿园，我们引导办园者正确处理社会效益与经济效益的关系，加大投入创造条件上等级，不断增加优质幼教学位。为促进各幼儿园办园水平的提升，教育部门坚持每年对幼儿园进行综合实力评估，发挥中心幼儿园的示范辐射作用，深入开展幼儿园课程改革研究，确保学前教育教学质量的提高。2、提高成人文化技术学校的办学水平我们根据街道经济社会发展的需要，企业、事业单位对人才的需求，努力完善街道成人文化技术学校。充实学校管理力量和设备设施，配备专职人员，努力提升成校的办学条件和办学水平。我街道成人文化技术学校功能设施齐全、设备先进、环境一流，其办学形式灵活、项目丰富，真正做到服务社区，服务群众，为街道经济发展和劳动力素质提高提供支持。 至 ，该校成功举办了文化、职业技术、岗位等各级各类的培训班达286个，参加人员达117359人次，学员遍布全街道各行各业，推动着街道两个文明的建设。3、努力创立学习型社区我们把发展社区教育列入巩固教育强镇（街道）工程的其中一个重要目标。一是重视加强基础设施建设。 投入1600万元兴建的张槎体育中心落成； 投入近百万元兴建了张槎图书馆。二是组建各类教育活动机构，开展经常性的教育活动。各村建有老人协会或老人活动中心，让老人老有所学、老有所乐。大富村被禅城区评为“广东省百佳基层老年群众组织”。十五个村均建有社区学校，部分配有“农家书屋”，大大丰富了群众的文化生活。各村“妇女学校”定期举办健康保健知识、婚姻与家庭、法律知识、女性与礼仪、儿童心理及常见病防治等各类培训。 11月马岗社区被评为广东省“六好平安和谐社区”。三是整合社会力量共同创设良好的社区育人环境。建立家长学校、关心下一代工作委员会等组织，让全社会关心和支持青少年健康成长。另外，充分发挥街道建立的4个德育基地，3个劳动、社会实践基地，3个文化体育活动基地，1个龙狮武术训练基地的育人作用。有关各部门在寒暑假组织青少年开展丰富多彩的集娱乐、休闲、教育于一体的活动。各村委会、妇联、文化站等部门经常联合举办太极拳、健美操、交谊舞等学习班，同时着力弘扬张槎本土的传统的龙狮、粤剧、书法、盆景等品牌文化，并以此为龙头，在群众中大力推广健康的文体活动，促进了人民群众整体素质的提高。各村居委的文化教育场因此及文娱活动社团，在促进终身教育体系的形成中，发挥了积极作用。三、存在问题与努力方向几年来，我街道在巩固和发展教育强镇成果的工作中，做了大量有效的工作，取得了较好的成绩。但与教育现代化和人民群众对优质教育的需求还有一定的差距，主要有：（一）优化教育资源的步伐亟待加快。当前，中心小学的建设需要抓紧时间推进，按计划争取在 秋启用，力求基本完成小学的布局调整。（二）各级名师和名学校数量偏少，特色教育还不够鲜明。名学校和名师培养，教育特色的创立，并非一朝一夕之功，需要较长的过程。但我们相信，既然已经有了良好的开端，只要扎扎实实地推进和落实，就一定会取得良好的成效。我们将以教育强镇复评作为新的动力、新的起点，充分发挥政府的职能作用，进一步强化教育的政府行为，争取社会各方支持，积极创造条件，向更高的目标迈进，为促进张槎经济发展和构建和谐社会作出新的贡献。对照广东省教育强镇（乡）督导验收方案的各项指标，我们进行了认真的自评打分，自评得分为490分，奖励加分0分，合计490分，占总分值的98%，符合广东省教育强镇复评的条件要求，现向广东省人民政府教育督导室申报广东省教育强镇复评。请专家组评审指导。 12月