1、物理上册长度和时间的测量同步试卷【可打印】 (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计30分) 1、下列数据最接近实际的是( ) A .一节物理课的时间约为40s B .成年人正常步行的速度约为10m/s C .一根新铅笔的长约为18cm D .最舒适的房间温度约为37 2、下列有关物理量的估计,符合实际的是( ) A .教室门框的高度约为1500mm B .人感觉舒适的环境温度约为37℃ C .中学生
2、正常行走的速度约为5km/h D .一个中学生体重约为50N 3、下列数据最接近生活实际的是( ) A .一个苹果质量约有 B .正常人脉搏跳动一次约 C .初中生使用的课桌高度约 D .正常人步行速度约为 4、中国女排总教练郎平说过一句话:“每一次比赛,我们的目标都是升国旗,奏国歌!”那么演奏国歌的时间大约为( ) A . B . C . D . 5、物理课上,老师拿出一把刻度尺让四位同学先后测量一本物理课本的宽度,四次读数分别是:18.50cm、18.74cm、18.49cm、18
3、51cm。分析数据,筛除其中错误数据后,该课本的宽度应为( ) A .18.56cm B .18.51cm C .18.50cm D .18.49cm 6、估测在实际生活中的应用十分广泛,下列估测的数据中最接近实际的是( ) A .一个苹果的质量约为10g B .洗澡时的水温为60℃较舒服 C .课桌的高度约为80cm D .真空中光速是34.m/s 7、下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是( ) A .停表在使用前需先调零 B .刻度尺零刻度线磨损后不能
4、继续使用 C .任何测量工具在使用前都应先观察量程、零刻度线、分度值 D .刻度尺测量时有刻度的一边应紧靠被测物体且与被测边保持平行 8、为了让同学们养成关注生活、关注社会的好习惯,物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不合实际的是( ) A .教室课桌的高度大约为 80cm B .一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约为 0.5s C .在中学生百米赛跑中,冠军运动员的平均速度可达 20m/s D .让人感觉到比较舒适的气温约为 23℃ 9、下列估测中最接近生活实际的是( ) A .中学生的质量约5
5、00kg B .赤峰地区7月份的平均气温约35℃ C .中学生跑完50m用时约3s D .教室内课桌的高度约0.8m 10、下列是对生活中常见的一些数据的估计,其中最接近实际情况的是( ) A .课桌高约800 mm B .人体平均密度约 C .一枚鸡蛋质量约500g D .人步行速度约 二、填空题(每小题5分,共计30分) 1、改革开放以来,我国科技创新捷报频传。麒麟9905G芯片是华为有自主知识产权的芯片,该芯片采用7 (选填“mm”、“μm”或“nm”)工艺制造。C919大型客机汇集了许多先进技术,C919
6、通信导航系统利用 实现信息的传递。 2、如图所示,用A、B 两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言, 尺精密些,选用正确尺子测量出的物体长度是 。 3、如图所示,木块的长度是 cm;弹簧测力计的示数是 N。 4、一根钢管,已测得管的内直径为7.2 mm;现用三角板和刻度尺量钢管的外径,如下图所示.由此得钢管外径是 cm,钢管壁的厚度是 mm. 5、如图中所示:木块的长度是 cm;小聪跑800m时停表
7、从0走到如图所示位置,他800m跑的成绩是 ;图中小明测体温时,体温计的读数是 ℃. 6、如图所示,该刻度尺的分度值为 cm,小红利用该刻度尺测量某物体的长度,测量数据分别为1.80cm、1.81cm、1.81cm、1.80cm,则物体的长度为 cm。 三、解答题(每小题4分,共计20分) 1、两卷细铜丝,其中一卷上标有Ø=0.3mm ,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只同样的铅笔,你能较准确地测出它的直径吗?请写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式.(提示:设待测铜丝的直径为Ø′,圈数为n′,直径为Ø=0.3mm的铜丝圈
8、数为n)____________ 2、如图是一个长方实心体,现在有一个刻度尺,如何测出该长方体两相对顶点之间的距离? 3、你知道的测量长度的工具有哪些?(越多越好,至少5个,要有2个现代测量工具) 4、两卷细铜丝,其中一卷上标有直径0.3mm,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只同样的铅笔,你能较准确地测出它的直径吗?请设定物理量的字母,写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。 5、选择合适的测量工具,请同学们和你一起合作: 量出自己立定跳远的成绩; 量量你正常行走时的步长; 任意测量关于自己手掌的有关长度. 四、实验探究(每小题10分,共计20分) 1、据图完成填空:
9、 (1) 如图1木块的长度是 cm; (2) 如图2电能表的示数是 kW•h. 2、(一)一般物质都是“热胀冷缩”的,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀。下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同)。 实验序号 材料 原长(米) 温度升高(℃) 伸长量(厘米) 1 铜 1 10 0.19 2 铜 2 10 0.38 3 铜 1 30 0.57 4 铝 1 30 0.69
10、
5
铝
2
10
0.46
(1)该实验应该准备的主要测量仪器是___________和温度计。
(2)请根据实验记录完成下列各题:
①比较实验序号___________,可知:当原长和升高的温度相同时,固体的线膨胀程度与材料有关。
②比较实验序号1与2,可得到的初步结论是:___________。
(二)某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,进行探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径(即粗细)关系:da=dc=dd
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