1、中班打击乐活动：小看戏活动目标：1、熟悉乐曲旋律，感受民族音乐格调，初步学会伴随乐曲拍出整套节奏型。2、学习依照乐曲格调创编适宜节奏型。3、感受乐曲所表现欢乐情绪。活动准备：节奏图谱、小看戏音乐活动重点：熟悉乐曲旋律，感受民族音乐格调，初步学会伴随乐曲拍出整套节奏型。活动难点：学习依照乐曲格调创编适宜节奏型。活动过程：一、熟悉乐曲旋律，感受乐曲格调（约4分钟）（1）今天老师和儿童们一起来听一首乐曲（播放音乐）师：听完这首乐曲你想说些什么？幼：这首曲子听上去很欢快师：（播放ppt1）这首乐曲叫小看戏是一首东北地域曲子，曲调欢快、热烈、节奏感强，我们再来听一听。（播放音乐）二、出示图谱感受节奏型（
2、约8分钟）1、（播放ppt2）幼儿看节奏图谱说节奏（1）（2）师：这是小看戏这首乐曲主要节奏型，我们一起看着图谱来打一打。谁想来说一说这两种节奏型哪里不一样。幼：有地方快，有地方慢（你发觉了乐曲节奏有快慢不一样）我们一起来打一打这两种不一样节奏型。师：（播放ppt3）这是小看戏这首乐曲节奏图谱，我们一起看着来打一打。（2遍）幼儿看图谱随音乐打节奏。（2遍）三、幼儿用身体动作来表现音乐节奏。（约5分钟）师：刚才儿童们跟着音乐打拍子，接下来请儿童随音乐自由地用拍手、拍肩或者拍身体其余部位来为音乐打节奏。（播放音乐）师：（播放ppt4）刚才老师看到很多儿童用拍身体不一样部位来为小看戏打节奏。老师这里也有一张身体节奏图，请你说说这位儿童是用什么动作为乐曲打节奏。幼：拍手、拍肩、跺脚请个别儿童来拍一拍；全体幼儿一起来拍一拍四、（播放ppt5）让幼儿随音乐练习且较熟练地掌握乐曲整套节奏型。（约13分钟）（1）跟随教师看节奏谱练习（2）在教师语言提醒下练习（节奏型改变时教师给予提醒）（3）跟随音乐独立练习
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