2018年八年级物理上册第五章透镜及其应用分类综合训练五知识梳理新版新人教版.doc

分类综合训练(五)
教材知识梳理
核心要点突破
一、凸透镜和凹透镜
1．分类
(1)凸透镜：中间________、边缘________。
(2)凹透镜：中间________、边缘________。
2．概念
(1)主光轴：通过________________的直线。
(2)光心：主光轴上一特殊点，通过它的光线传播方向________，用字母O表示。
(3)焦点：平行于主光轴的光线，通过凸透镜折射后会聚在主光轴上的点叫焦点，用字母________表示(对于凹透镜是折射光线反向延长线的交点)，凸透镜有两个实焦点，凹透镜有两个虚焦点。
(4)焦距：指________到___的距离，用字母________表示。
3．作用
凸透镜对光线有________作用，凹透镜对光线有________作用。
二、生活中的透镜
4．照相机(图5－F－1)
(1)原理：物距________________时，成________、________的实像。
(2)调节：照相机的镜头相当于__________，底片相当于________，物体离镜头越远，则所成的像________。

图5－F－1
5．投影仪(图5－F－2)

图5－F－2
(1)原理：物距在__________________之间时，成倒立、________的________像。

(2)调节：投影仪的镜头相当于__________，投影片相当于________，屏幕相当于________，平面镜的作用是改变光的____________，使像呈现在屏幕上；要使屏幕上的像变大，应当________镜头的同时使投影仪________屏幕；投影片要________。
6．放大镜(图5－F－3)

图5－F－3
(1)原理：物距在____________以内时，成________、________的________像。
(2)调节：要使看到的像更大一些，应当将放大镜________物体。
三、凸透镜成像的规律
7．凸透镜成像的规律
物的位置
像的位置
像的性质
应用举例
u>2f
f2f
______
______
幻灯机、
投影仪
u＝f

不成像
获取平行光
uu
同侧
________
放大镜
8.实像和虚像

图5－F－4
(1)凸透镜所成的实像________(选填“能”或“不能”)用光屏承接；像是________(选填“正立”或“倒立”)的；物和实像位于凸透镜的________(选填“两侧”或“同侧”)。
(2)凸透镜所成的虚像________(选填“能”或“不能”)用光屏承接；像是________(选填“正立”或“倒立”)的；物和虚像位于凸透镜的________(选填“两侧”或“同侧”)。
(3)成像实质：对比甲、乙两图，实像是由来自物体的________会聚而成的；而虚像是由________________________________________________________________________
________相交而成的。
四、眼睛和眼镜
9．眼睛及视力矫正
项目
正常眼
近视眼
远视眼
成像

焦距
　通过调节晶状体的厚薄调节焦距
　比正常眼的焦距________(选填“长”或“短”)，晶状体太厚
　比正常眼的焦距________(选填“长”或“短”)，晶状体太薄
特点
　近处、远处物体的像都能成在视网膜上
　晶状体比正常眼要厚些，远处物体的像成在视网膜________
　晶状体比正常眼要薄些，近处物体的像成在视网膜________
矫正
方法

　配戴用______透镜制成的近视镜矫正
　配戴用______透镜制成的老花镜矫正
五、显微镜和望远镜
10．显微镜与望远镜对比
项目
组成
成像性质
显微镜
两组凸透镜
　物镜：成放大的________像；目镜：成放大的________像
望远镜(天文爱
好者用的望远
镜)
两组凸透镜
　物镜：在______附近成______像；目镜：成放大的________像
教材知识纵横
类比眼睛和照相机

普通照相机
眼睛
光学元件
凸透镜
角膜、晶状体
焦距特点
焦距不变化
焦距可变化
成像原理
u>2f，f作用；图乙所示的是________透镜，对光线有________作用。无论是会聚作用还是发散作用，都遵循光的________规律。
命题点2　照相机

图5－F－6
照相机拍摄景物，利用的是物距大于________焦距，成像在__________________的胶片上；成像特点：成倒立、__________的实像。
命题点3　放大镜

图5－F－7
放大镜实质是一个________透镜，当物体在透镜的______________时，透过透镜，我们可以看到一个__________、____________的虚像。
命题点4　近视眼和远视眼

图5－F－8
图甲所示是眼成因，需要用________透镜来矫正；图乙所示是________眼成因，需要用________透镜来矫正。
重点实验再现
实验　探究凸透镜成像的规律
(1)提出问题：根据照相机、投影仪、放大镜的成像情况，我们可以猜想：像的大小、虚实以及正倒情况可能与物体到凸透镜的__________有关。
(2)实验装置：凸透镜、蜡烛、光屏、带刻度尺的光具座。
(3)设计实验及实验过程：探究时，应将________放在另外两个器材之间，通过调整，使烛焰、透镜、光屏三者的中心在____________上。探究过程中，使蜡烛由远及近地向凸透镜靠近，再依次调整________到凸透镜的距离，使蜡烛在光屏上成__________的实像，观察像的__________、__________，并测出对应的__________和________。
(4)实验结论
物距
像的性质
像距
倒、正
放、缩
虚、实
u>2f
倒立
缩小
实像
f2f
uu
　　(5)评估交流
①用课本遮住一半透镜，在光屏上还能得到一个完整的像吗？________。像有什么变化？________。
②若物体从五倍焦距以外逐渐向凸透镜靠近，观察光屏上的像有什么变化？___________像距呢？____________。
③在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到像，可能的原因有：a.________________________________________________________________________；
b．________________________________________________________________________；

c．________________________________________________________________________
_______________
④如图5－F－9所示，发现像成在光屏的上方，导致像不完整。为了使像完整，应使像整体向光屏的正下方移动，具体的方法是：

图5－F－9
a．________________________________________________________________________；
b．________________________________________________________________________；
c．______________
(6)规律总结
①u＝f是成实像和虚像，正立像和倒立像，像、物同侧和像、物异侧的分界点。
②u＝2f是成____________和____________的分界点。
③当像距大于物距时，成________的实像或虚像，当像距小于物距时，成________、__________的实像。
④成实像时：

⑤成虚像时：

详解详析
【核心要点突破】
1．(1)厚　薄　(2)薄　厚
2．(1)两个球面球心　(2)不变
(3)F　(4)焦点　光心　f
3．会聚　发散
4．(1)大于二倍焦距　倒立　缩小　
(2)凸透镜　光屏　越小
5．(1)一倍焦距和二倍焦距　放大　实
(2)凸透镜　物体　光屏　传播方向　下调
远离　倒插
6．(1)一倍焦距　正立　放大　虚　(2)远离
7．倒立、缩小、实像　倒立、等大、实像　测定焦距
倒立、放大、实像　正立、放大、虚像
8．(1)能　倒立　两侧
(2)不能　正立　同侧
(3)实际光线　实际光线的反向延长线
9．短　长　前　后　凹　凸
10．实　虚　焦点　实　虚
【教材图片展示】
命题点1　凸　会聚　凹　发散　折射
命题点2　二倍　一倍焦距和二倍焦距之间　缩小
命题点3　凸　一倍焦距以内　正立　放大
命题点4　近视　凹　远视　凸
【重点实验再现】
实验　(1)距离　(3)凸透镜　同一高度
光屏　清晰　大小　正倒　物距　像距
(5)①能　像变暗　②像变大　像距变大
③a.蜡烛在焦点以内
b．蜡烛在焦点上
c．蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座上的光屏无法移到该位置
④a.凸透镜和光屏不动，将蜡烛适当向上移动b.蜡烛和光屏不动，将凸透镜适当向下移动c.蜡烛和凸透镜不动，将光屏适当向上移动
(6)②放大像　缩小像　③放大　倒立　缩小

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