2021-2022学年湖南省长沙市铁路一中八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量小节测试.docx

湖南省长沙市铁路一中第一章机械运动1-1长度和时间的测量小节测试
（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计45分）
1、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘米，乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的是 （ ）
A、甲 B、乙 C、都符合 D、都不符合
2、据调查发现：人伸平两臂时，两手中指指尖的距离约等于本人身高．现有一棵参天大树，七年级三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是（ ）
A．48厘米    B．48分米    C．48000毫米    D．0.48米
3、减少测量误差的方法是（ ）
A、采用正确测量方法 B、只要选择精密的测量工具
C、只要多次测量求其平均值 D、既选择精密的测量工具，又多次求其平均值
4、用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因： 
A、刻度尺没有跟课本的长边平行； 
B、刻度尺没有紧贴课本；
C、读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确； 
D、观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。
5、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 （  ）

A．1．65m B．1．75m C．1．85m D．1．95m
6、下列是一位同学测量记录的结果，正确的是  
A．一本字典的厚度3.5mm    B．一支新铅笔的长度0.175m
C．一枚壹角硬币的厚度2.4cm    D．一根头发丝的直径7×10－3m
7、关于长度的测量，下列说法中正确的是哪个？ (    )。
A．测量长度时，若尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的刻线起测量
B．测量长度时，读数的视线应与尺面平行
C．测量长度时，必须从尺的零刻线起测量，否则测量就是错误的
D．测量长度时，一定要估读到尺的分度值的下一位
8、测得某同学的身高是1.650m，下面说法中正确的是
A．所用尺的最小分度是毫米       B．测量结果准确到厘米
C．末位数字是准确数          D．未位数字也可以省去不写
9、新生婴儿的身高最接近
A．5 nm        B．5 cm       C．5 dm       D．5 m
10、小刚为了测一根铜丝的直径，他把铜丝紧紧的并排着绕了100匝，测得总长度为1.320m,则此铜丝的直径为（  ）
A、1.32m  B、1.320mm    C、1.32cm  D、无法确定
11、下列关于误差的说法中正确的是          （   ）
A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错。   
B．在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差。
C、误差其实就是错误。       
D．改进试验方法和采用精密的测量工具去测量长度，可以消除误差。
12、某同学用一把分度值为1的刻度尺来测量物体的长度，测量结果分别为17.81、17.82、17.83和17.58，其中错误的是（   ）。
A.17.81    B.17.82    C.17.83    D.17.58
13、用厚刻度尺测量木块的边长，则下图中正确的是（    ）

14、一个正常发育的中学生的身高大约为
A．0.15 m       B. l．5 m    C.15 m     D. 150 m
15、用刻度尺测量铁棒长度，记录数据为2.115dm，这把刻度尺的分度值为（   ）
A．1m    B．1dm    C．1cm    D．1mm
二、填空题（每小题4分，共计40分）
1、现有10米、２米、1厘米、１毫米、1微米六个长度值，请分别选择其中一个完成下列填空：壹分硬币的厚度最近近于__________，小手指的宽度最接近于_______  ，教室门的高度最接近于__________。
2、如图7所示，是小明同学测量一小段铅笔的长度的实验。他所用的刻度尺分度值为__________，他分别从A、B两个角度来读数，你认为这段铅笔的长度应是_______cm。

3、如图，被测物体的长度在    mm到  mm之间。按精确测量的读数要求，被测物体的长度是     。

4、如图所示，木块的长度为   cm。

5、造成测量误差的原因是多方面的，要减小测量的误差必须从多方面考虑。但在一般测量中，减小误差的常用方法是    。
6、单位换算：8.5m＝    cm；  36000nm＝    km  15cm3＝   m3。
7、在测量中，测量得到的数值称为测量值，测量值和真实值之间的差异叫     ；若测量中不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录结果时粗心等就会造成测量的   。在测量中，  是能够避免的，而  是不能而且也是不可能避免。
8、(1)1m=   mm；       (2)10μm=   nm；
(3)160mm=   dm；     (4)25dm=     km；
(5)2×10-3km=   cm；       (6)1μm=    m(用科学计数法表示)．
9、使用刻度尺之前应对刻度尺进行观察：(1)观察它的        ；(2)观察它的      ；(3)观察它的        。
10、小明测量小球的直径，记录的数据分别是：2．41cm、2．43cm、2．40cm、2．42cm，这个球的直径是     。
三、实验探究（每小题15分，共计15分）
1、下图中，读数时视线正确的是    （选填“A”或“B”），物体的长度为    cm。

---------参考答案-----------
一、单选题
1、答案：A
2、答案：B
【解析】
七年级学生平均身高约16分米长，所以大树的周长约：16分米×3=48分米
3、答案：D
4、答案：C
5、答案：B
6、答案：B
7、答案：A
8、答案：B
【详解】
测得某同学的身高是1.650m，根据长度记录结果的要求知，其中最后一个0是估计值，且有效数字代表尺子的准确程度，0不能省去，故C、D错误；
由结果知，准确值是1.65m，此结果精确到单位cm，即使用的刻度尺的分度值是cm，故B正确，A错误．
9、答案：C
10、答案：C
11、答案：B
12、答案：D
13、答案：D
14、答案：B
15、答案：D
【解析】
根据长度记录结果的要求，即长度记录结果必须有一位估计值。
所以记录数据2.115dm，其中0.005dm是估计值，则0.01dm代表刻度尺的分度值；
0.01dm=1mm，即这把刻度尺的分度值为1mm。
二、填空题
1、答案：1毫米，1厘米，２米
2、答案：1mm  5.20
3、答案：31，32，31.5
4、答案：1.83～1.86
5、答案：多次测量求平均值
6、答案：850  3.6×10-8   1.5×10-5
7、答案：误差，错误，误差，错误
8、答案：(1)1000 (2)10000 (3)1.6 (4)0.0025 (5)200  (6)1×10-6
9、答案：（1）零刻线是否磨损（2）量程（3）分度值
10、答案：2．42cm
三、实验探究
1、答案：B  2.43～2.47