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2018高中物理第五章曲线运动平抛运动练习新人教版必修2.doc

1、平抛运动(答题时间:20分钟)1. 关于斜抛运动,忽略空气阻力,下列说法中正确的是( )A. 斜抛运动是曲线运动B. 斜抛运动的初速度是水平的C. 斜抛运动在最高点速度不为零D. 斜抛运动的加速度是恒定的2. 如图所示,从同一条竖直线上两个不同点P、Q分别向右平抛两个小球,平抛P、Q的初速度分别为v1、v2,结果它们同时落到水平面上的M点处(不考虑空气阻力)。下列说法中正确的是( )A. 一定是P先抛出的,并且v1v2B. 一定是P先抛出的,并且v1v2C. 一定是Q先抛出的,并且v1v2D. 一定是Q先抛出的,并且v1v23. 有一物体在离水平地面高h处以初速度v0水平抛出,落地时速度为v,

2、竖直分速度为vy,水平射程为l,不计空气阻力,则物体在空中飞行的时间为( )A. B. C. D. 4. 如图所示,从倾角为的斜面上某点先后将同一小球以不同的初速度水平抛出,小球均落在斜面上,当抛出的速度为v1时,小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为1;当抛出速度为v2时,小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为2,则( )A. 当v1v2时,12B. 当v1v2时,12C. 无论v1、v2关系如何,均有12D. 1、2的关系与斜面倾角有关5. 某物理实验小组利用如图所示的装置测量小球做平抛运动的初速度。在地面上沿抛出的速度方向水平放置一把刻度尺,让悬挂在抛出点处的重锤的投影落在刻度尺的零刻度线上

3、,则利用小球在刻度尺上的落点位置,就可以直观地得到小球做平抛运动的初速度。下列各图表示四位同学在刻度尺旁边分别制作出的速度标尺(图中P点为重锤的投影位置),其中可能正确的是( )6. 如图所示,将小球沿与水平方向成角的方向以速度v斜向右上抛出,经时间t1击中墙上距水平面高度为h1的A点;再将此球仍从同一点以相同速度抛出,抛出速度与水平方向成角(),经时间t2击中墙上距水平面高度为h2的B点(图中未标出),空气阻力不计。则( )A. t1一定小于t2 B. t1一定大于t2C. h1一定小于h2 D. h1一定大于h27. 如图所示,用底部带孔的玻璃试管和弹簧可以组装一个简易“多功能实验器”,利

4、用该实验器,一方面能测弹簧的劲度系数,另一方面可测量小球做平抛运动的初速度。(1)用该装置测量弹簧劲度系数k时需要读出几次操作时的_和_,然后由公式_求出k的平均值。(2)使用该装置测量小球的初速度时,需要多次将弹簧的右端压到_(选填“同一”或“不同”)位置。然后分别测出小球几次飞出后的_和_,再由公式_求出初速度的平均值。1. ACD 解析:做斜抛运动的物体只受重力作用,加速度为g,水平方向为匀速直线运动,竖直方向做加速度为重力加速度g的匀变速直线运动,在最高点有水平速度,故A、C、D正确。2. B 解析:两小球被抛出后均做平抛运动,根据平抛运动规律可知,在竖直方向上有:hgt2,解得小球运

5、动的时间为:t,由图可知小球P的下落高度h1大于小球Q的下落高度h2,因此两球的运动时间:t1t2,因两球同时落地,所以小球P被先抛出,故选项C、D错误;在水平方向上有:xvt,由图可知:x1x2,所以v1v2,故选项A错误,选项B正确。3. ACD 解析:由lv0t得物体在空中飞行的时间为,故A正确;由hgt2得t,故B错误;由vy以及vygt得t,故C正确;由于竖直方向为匀变速直线运动,故h,所以t,故D正确。 4. C 解析:小球从斜面某点水平抛出后落到斜面上,小球的位移与水平方向的夹角等于斜面倾角,即tan ,小球落到斜面上时速度方向与水平方向夹角的正切值tan ,故可得tan 2ta

6、n ,只要小球落到斜面上,位移方向与水平方向夹角就总是,则小球的速度方向与水平方向的夹角也总是,故速度方向与斜面的夹角就总是相等,与v1、v2的关系无关,C选项正确。 5. A 解析:设小球做平抛运动的竖直高度为h,由hgt2,得t;在水平方向有xv0t,得v0,即平抛运动的水平位移xv0,可见x与v0成正比,在速度标尺上的速度值应该是均匀分布的,选项A正确。6. A 解析:小球被抛出后,仅受重力作用,即在水平方向做匀速直线运动,无论小球是在上升阶段还是在下落阶段击中墙壁,其水平方向的位移都相等,因此有:vcos t1vcos t2,由于,因此vcosvcos,所以有:t1t2,故选项A正确,选项B错误;因小球击中墙壁时可能在小球上升阶段,也可能在下落阶段,因此h1与h2的大小关系不能确定,故选项C、D错误。7. (1)弹簧测力计的示数F 弹簧的伸长量x k(2)同一 水平位移x 竖直高度y v0x解析:(1)根据胡克定律Fkx,可得k.弹簧的劲度系数可由弹簧的伸长量(或压缩量)和弹力计算。(2)物体做平抛运动时,水平方向上xv0t;竖直方向上ygt2.所以v0x.5

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