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2022年【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量同步试卷.docx

1、【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量同步试卷(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题2分,共计40分)1、如图所示是李洋同学的实验操作,其中正确的是( )A . B . C . D .2、下列有关中学生的数据中,符合实际情况的是( )A .行走一步的距离约0.5m B .大喊一声的声音响度可以到达140dBC .正常体温约38 D .质量约5000g3、下列数据最接近实际情况的是( )A .人正常体温约为37.8B .初中语文课本的长度约为26cmC .一个苹果的质量约为1.2kgD .正常人脉搏跳动10次所用时间约为1min4

2、、下列估测与事实最接近的是()A .学校实验室光具座长大约20cm B .学校实验室用的温度计分度值为0.1C .一节新干电池电压约为1.5V D .实验操作考试用的天平质量大约5kg5、下列表述中,符合生活实际的是( )A .我们用的物理课本长5dm B .洗澡水的温度为85C .考生步入考场的速度约为4km/h D .一个鸡蛋的质量约是200g6、下列估测最接近实际的是( )A .中性笔的长度约5cm B .人步行的速度约5m/sC .酱油的密度约0.6103kg/m3 D .一个苹果的质量约0.15kg7、下面对一些物理量的估测,最接近实际的是( )A .人的正常体温是56 B .一头成

3、年大象的质量约为5kgC .一个中学生的身高约为1.65m D .正常人脉搏跳动一次所用的时间大约是1min8、如图所示四种场景,根据图片提供的信息进行估测,最接近实际情况的是( )A .图中国旗的长度约为6mB .中学生在平直公路上正常骑行自行车的速度约为5m/sC .一颗鸡蛋的质量约为1kgD .南极的气温约129、下列说法不正确的是( ) A . 人的密度约为 B . 2020年唐山市夏季最高气温约为38C . 丰南区第一中学第一次校运会学校百米纪录是13min D . 光在真空中的速度是 10、下列对一些数据的估测,最接近实际的()A .正常成年人脉搏跳动一次的时间约为 0.1s B

4、.漂浮静止在水面的乒乓球受到浮力约为 20NC .初二物理课本重约为 2.5ND .正常成年人站立时,对地面的压强约为 1000Pa11、下列数据中,最接近生活实际的是( )A .人体的正常体温为42 B .一个鸡蛋的质量约为5kgC .中学生的正常步行速度约为1.1m/s D .一本中学物理教科书的厚度约为5cm12、如图所示的两把刻度尺具有相同的( )A .长度 B .误差 C .分度值 D .测量范围13、下列估测最接近实际的是( )A .人体正常体温39 B .雾霾颗粒的直径约为1cmC .一颗鸡蛋质量约为500g D .空调正常工作时的电流大约为4.5A14、小明同学学习物理后,对以

5、下一些数据的估测,最接近实际的是( )A .一般教学楼每层楼高约为3.3m B .一个普通鸡蛋的重力约为3NC .中学生的正常步行速度约为6m/s D .中学生从教学楼一楼走到四楼做的功大约为600J15、下列估测与实际情况相符的是( )A .蚌埠夏天平均气温约为40 B .老师正常上课时讲话的声音约70dBC .正常人脉搏大约为每分钟10次 D .人正常步行速度约为15m/s16、研究表明:一般的正常人的身高约等于臂展的长度。小明为一名普通的初三学生,张开双手时的情况如图所示,则A、B两面墙的距高约为()A .2.5m B .3.5m C .4.5m D .5.5m17、根据你的生活经验,下

6、列物理量符合实际的是()A .人的正常体温约为37C B .普通教室门框的高度约为3mC .分子的直径约为0.01cm D .一个苹果的质量约为1kg18、下列说法正确的是 ( )A .利用精密的仪器进行测量,不会产生误差 B .在日常生活中,摩擦力都是有害的C .使用简单机械,不一定省力 D .给正在运动的物体施加一个力,物体一定会运动得越快19、小明同学到美洲游学,观察世界上最小的蛋蜂鸟的鸟蛋。如图所示,这是蜂鸟的鸟窝与小明的食指指头的对比照片,根据图片信息,估测蜂鸟的鸟窝的宽度约为( )A .4mm B .4cm C .8mm D .8cm20、在下列的估测中,正确的是( )A .一本物

7、理课本的质量约是16kg B .课桌的高度约是7.8cmC .一支新铅笔的长度约是17.5cm D .温暖而舒适的室内温度约40二、填空题(每小题1分,共计15分)1、测量是一项基本技能。如图甲,被测木块的长度为 cm;如图乙,温度计的分度值为 ,示数为 。2、使用刻度尺前,要认清刻度尺的零刻度线、分度值和 。测量一根正常状态下的皮筋的长度,小红用力拉扯皮筋,刻度尺读数为3.70cm,皮筋的实际长度 (大于或小于)3.70cm。3、如图a所示机械秒表的示数是 s;如图b所示,刻度尺测量物体的长度读数时正确的是 (填“A”或“B”),测出物体的长度是 cm。此刻度尺的分度值是 。4、如图中木块的

8、长度 cm,所用的刻度尺的分度值是;如图中温度计读数正确的是 ;如图中机械停表的示数是 s。5、李明同学在做了一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位,请你帮他补上.(1) 一个中学生的身高1.53 ;(2) 一张课桌的长度约为13.6 .6、微电子器件是指芯片中的线宽在1微米左右。目前,世界上先进的线宽已降到0.05微米,即50纳米,合 米。7、用天平测量物体质量时,砝码与游码的情况如图所示,则物体质量是 g;小球直径为 cm;量筒内水的体积是 mL。8、测量是生活和学习中的一项基本技能,如图所示,物体的长度是 cm,温度计的示数是 。9、如图所示,刻度尺的分度值是 ,量程是 ,木块的长度是

9、,即 m。10、某同学测得一本书的厚度是8.0毫米,他数了一下,封面和插页共为5张纸,正文部分没有数。他翻到最后看了一下,正文共150页。这本书的每张纸的平均厚度为毫米 ,相当于 微米。11、下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.2s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片,黑点表示物体的像。由图可知,物体从A到B段的路程为 cm,平均速度为 m/s。12、有五名同学先后对一物体进行五次精确测量,记录结果如下20.77cm,20.21cm,20.81cm,20.80cm,20.78cm,根据数据分析,刻度尺的分度值是 ,本次测量的结果应记作 。13、每个物理量都有一个客观确定的值,这个值叫真实

10、值。测量时,测量值很难与真实值一致,即测量值与真实值之间存在差异,这个差异叫误差。除了利用多次测量求平均值可以减小误差外,请你再写出一种减小误差的方法: 。14、如图中圆的直径是 cm。15、在1500m赛跑中,小红在冲刺阶段超越了小华,领先到达终点。在超越小华的过程中,以小红为参照物,小华是的 (选填“前进”、“后退”或“静止”)。如图所示,小红的最终成绩是 s,小红全程的平均速度是 m/s(保留一位小数)。三、计算题(每小题3分,共计15分)1、为了测量1张纸的厚度,小明用刻度尺测出一本新华字典的厚度为5.25cm,已知一本新华字典一共有700页,则1张纸的厚度为多少?2、丽丽想知道学校操

11、场跑道的长度,于是她推着一个半径为30 cm的轮子绕操场跑道一周,从起点到终点共转过186圈,求操场跑道的长度是多少?3、小明测圆柱体底面周长时,先将圆柱体底部用纸条裹紧,用针在重叠处扎个孔,然后把纸条展开进行测量,如图所示,问该圆柱体底面的半径为多少厘米?4、小明同学,用一把分度值是1mm的刻度尺,测量物理课本的长度,六次的测量结果为:L125.8,L227.81cm,L325.82cm,L425.816cm,L525.81cm,L625.82cm,(1)这些测量结果中哪些是错误的?(2)物理课本的长度应记作多少?(写出计算过程)5、如图所示为简化的D3069动车时刻表的一部分,请分别计算D

12、3069动车从南京到合肥南和从南京到六安的平均速度车次站次站名到达时间开车时间里程D30698南京12:2712:303119合肥南13:3013:3846510六安14:0614:10555四、解答题(每小题3分,共计15分)1、你知道的测量长度的工具有哪些?(越多越好,至少5个,要有2个现代测量工具)2、两卷细铜丝,其中一卷上标有直径0.3mm,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只同样的铅笔,你能较准确地测出它的直径吗?请设定物理量的字母,写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。3、有五名同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,五次测量记录分别为L118.82cm、L218.83cm、L

13、318.28cm、L418.81cm、L518.82cm。请问:(1)哪个测量的数据是错误的?其他测量数据的准确值为多少?(2)这本作业本的长度应记为多少?4、在某次测量活动中,小刘同学对一个圆的直径进行了测量,并将6次测量的数据记录如下:17.72cm; 17.61cm;17.70cm; 17.18cm;17.71cm;17.7cm。(1)请写出6次测量中错误的数据。(2)通过简易的计算,测量结果应该记为多少?5、马拉松比赛的距离是,比赛的地点一般都安排在城市里的街道,如果你是主办方,你将怎样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢?说出你的方法,并查阅有关资料或请教有经验的人,实际的测量方式与你的

14、测量方式相同吗?五、实验探究(每小题1分,共计15分)1、(1) 基本仪表读数:1图中常用温度计读数是 ; 2图中用刻度尺测得物体的长度是 cm; 3图中弹簧测力计所受的拉力为 N;(2) 小薇同学在测固体密度时,操作步骤如下:在实验室,小微把天平放在 工作台上,将游码归零,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡。小薇选用了一块小矿石,用调好的天平测它的质量,当右盘中所加砝码和游码的位置如4图甲所示时天平恢复平衡,则测得的矿石质量是 g,利用4乙图测出石块体积 cm3。2、某同学要测一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A将细铜丝拉直,用刻度尺测出

15、细铜丝的总长度l1;B用刻度尺测出在铅笔杆上细铜丝绕圈的总长度l2;C用细铜丝的总长度除以细铜丝的圈数,即得细铜丝的直径为;D将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。(1) 以上实验步骤中,没有必要的步骤是 (填写步骤字母);有错误的步骤应改正为: 。(2) 改正错误后,实验步骤合理的顺序应是 。(3) 该同学在绕细铜丝时,匝与匝之间有间隙,则测量值会偏 。3、如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度 让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度 。(1) 图中AB段的路程SAB= cm,如果测得时间tAB=1.6s,则A

16、B段的平均速度VAB= cm/s;(2) 在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度VAB会偏 ;(3) 为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度他的做法正确吗? ,理由是: 。4、(1) 如图所示,用两把尺子测同一物体的长度,则A尺的读数为 cm,B尺的读数为 cm;(2) 下图秒表读数 。(3) 某同学为测定物理书的纸张厚度,请补充完步骤:a.选用学生用三角尺,检查零刻度是否磨损,b.取得物理书内100页叠齐压紧,c. ,d. 。5、亲爱的同学:你会使用下面的基本

17、实验仪器吗?(1) 如图1所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度,就分度值而言, (选填“A”或“B”)刻度尺更准确些,其分度值是 mm其中测量方法正确的是 (选填“A”或“B”)刻度尺,正确的读数应为 cm(2) 如图2所示,秒表的读数为 6、现有刻度尺、白纸条、大头针等器材,请你设计一个实验测量某一圆柱体的周长请你写出具体的实验方法7、某同学用以下步骤和方法来测量物理课本内页中每张纸的厚度:将从封面开始的10页纸叠紧;用刻度尺测出这叠纸的厚度为L;算出每张纸的厚度为d1/10L, 该同学以上做法中的三个错误是:(1) ;(2) ;(3) 8、某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如

18、下:A将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;B用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;C用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;D将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。(1)以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤是_,去掉没有必要和错误的步骤,还缺少的步骤是F:_。(2)实验正确步骤的合理顺序应是_。9、测量时生活和学习中一项基本技能(1) 如图甲是王瑞用刻度尺测量一条形金属片的长度,该金属片的长度是 cm,该刻度尺的分度值是 (2) 温度计的示数如图乙所示,温度计的最小分度值是 ,温度计示数是 10、(1) 下图中读数操作错误的是图 ,这样会导致结果

19、,该铅笔的测量结果是: 。(2) 四个人用同一把毫米刻度尺测量一物体的长度,记录的数据分别为0.2300米、2.30分米、23.00厘米、230.0毫米,则以上记录中错误的数据是 。(3) 一位同学用刻度尺5次测得某物体的长度分别是:10.42cm、10.21cm、10.43cm、10.44cm、10.43cm,这些数据中,错误的是 。该物体的长度应记作 。11、亲爱的同学:您会使用下面的基本实验仪器吗?(1) 常用的温度计是根据 制成的,如图甲所示的是一支水平放置的温度计,但这支温度计的两端没有画全。你能读出此时的示数是多少吗?其示数为 ;(2) 如要观测一场电影的放映时间,应该用 (填“乙

20、”或“丙”),如图乙所示,长指针走一周的时间是 s,此时显示的时间为 ,图丙中显示的时间是 ;(3) 用量筒测量体积时,如果如图丁那样读数,则读出的液体体积与真实值相比 (填“偏大”、“偏小”或“相等”)。12、如图所示:(1) 在测物体的长度时,两种读数方式中正确的是 图,刻度尺的分度值是 ,铅笔的长度应为 cm。(2) 用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是 ,该物理课本的长度应为 。(3) 若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,

21、那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。13、学会测量是科学探究的基本技能,下列测量仪器你“会认”、“会读”吗?(1) 如图1所示,刻度尺的分度值为 ,用它测得物体A的长度是 cm(2) 家庭和实验室常用温度计是根据液体的性质制成的图2中温度计的示数为 它 (选填“可能”或“不可能”)是北方冬天的气温(3) 如图3所示,秒表的读数为 min s14、小军用刻度尺测量一支铅笔的长度,如图所示。(1) 图中这两种读数方式中正确的是图,另一种读数方式会使测量结果 (选填“偏大”或 “偏小”),铅笔的长度应为 cm;(2) 接着,小军又用这把刻度尺去测量他的物理课本的厚度,五次读数分别为0.72 cm、0.74 cm、0.72 cm、0.92 cm、0.72 cm。记录的五个数据中,明显错误的数据是 cm,该物理课本的厚度应为 cm,小军多次测量同一本课本并求出平均值的目的是 ;(3) 若这把刻度尺受温度的影响变化较明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。15、小明学习了长度与时间的测量后,进行了下列实验:(1) 如图1所示,停表的读数是 s。(2) 如图2所示,用刻度尺测物体的长度,读数时视线正确的是体的长度为 (选填“A“或”B“),物体的长度为 cm。

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