2021年度【部编版】八年级物理上册月考试卷(不含答案).docx

部编版】八年级物理上册月考试卷(不含答案)
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计24分）
1、下列说法中正确的是（   ）
A .只要测量方法正确就不会有误差
B .误差是难免的，所以减少误差是不可能的
C .选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差
D .如果测量次数非常多，取平均值，误差就不存在了
2、下列描述中最接近实际的数值是（  ）
A .广州市去年冬季的最低气温约﹣10℃ B .做一次眼保健操的时间约20min
C .普通房门的高度约2m D .一本九年级物理书的重量约10N

3、小红参观博物馆时看到了祝融号模型，发现祝融号和一个初三的女学生一样高，请问这个祝融号有多高（　　）

A .0.9m B .1.8m C .3.6m D .7.2m

4、初中生课桌的高度大约为(    )
A .80mm B .80cm C .80dm D .80m

5、下列估计值中，最接近实际的是（   ）
A .一次性医用口罩的厚度约为3cm B .一名中学生的质量约为50kg
C .成人正常步行的速度约为6m/s D .人正常眨眼一次的时间约为5s

6、下列物理量最接近实际的是(   )
A .人体的正常体温约37 B .人体的安全电压是不高于1.5
C .正常人心脏跳动60次约需1h D .中考体考所用的实心球质量约10kg

7、关于一名普通中学生人体数据的估测中，下列最接近真实情况的是（   ）
A .步行速度约为5m/s B .脉搏的跳动约为每分钟70次
C .身高约为1680cm D .他跳绳的高度约为5.0mm

8、下列估测值中最接近实际的是（   ）
A .一本九年级物理书的质量约为5kg
B .我们教室一层楼的高约为3.5m
C .人正常步行的速度约为0.1km/h
D .健康人心脏跳动一次的时间约为5s
二、填空题（每小题2分，共计30分）
1、如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），测出该物体的长度是 cm．

2、如图所示，用刻度尺测量物体的长度中，人眼所在位置正确的是 （A/B），刻度尺的分度值是 cm，该物体的长度是 cm。

3、小军用刻度尺测量一支笔的长度，如图所示刻度尺的分度值为 ，笔的长度为 cm。

4、如图所示，被测物体的长度是 cm。

5、微电子器件是指芯片中的线宽在1微米左右。目前，世界上先进的线宽已降到0.05微米，即50纳米，合 米。
6、(1) 7200s= h；
(2） 5.5min= s。

7、小明利用秒表，测出自己脉搏跳动 4次所用的时间如图所示，其读数为 s，可推算出他的脉搏一分钟跳动 次。

8、甲图所示，所测木块的长度为 cm；乙图所示液体的温度是 ℃。

9、在测量物体长度、时间以及其他物理量时，多次测量 、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小 。
10、如图所示，用刻度尺测量一金属片长度为 cm，停表的读数为 s。

11、使用刻度尺前，要认清刻度尺的零刻度线、分度值和 。测量一根正常状态下的皮筋的长度，小红用力拉扯皮筋，刻度尺读数为3.70cm，皮筋的实际长度 （大于或小于）3.70cm。
12、甲图中物体A的长度是 cm。乙图中温度计的示数是 ℃。常用的液体温度计是利用测温液体的性质制成 的。

13、给下列物理量填上适当的单位
（1） 物理课本的长度是18.85 ；
（2） 一只铅笔的直径是5.4 ；
（3） 人步行的速度大约是1.2 ；
（4） 中学生跑一百米的时间是15 ;

14、（1） 如图所示在“探究影响声音高低的因素”实验中，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是 （选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮；

（2） 如图所示，所测圆形物体的直径是   ；

（3） 如图所示，体温计的示数是 ℃，若该体温计未甩就用它测量一个体温为39℃的人，则体温计示数是 ℃。

15、如图所示，利用电子秒表记录的前2名同学百米赛跑的成绩，则第2名比第1名多用了 ms。

三、计算题（每小题3分，共计18分）
1、某同学对同一物体的长度的五次测量记录是：17.82cm，17.83cm，17.81cm，17.28cm，17.81cm，请回答：
（1）这五次测量记录中有一次记错了请指出错误数据；
（2）被测物体的长度应是多少？
（3）求该同学所用的刻度尺的分度值？
2、小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L1＝25.8，L2＝27.81cm，L3＝25.82cm，L4＝25.816cm，L5＝25.81cm，L6＝25.82cm，
（1）这些测量结果中哪些是错误的？
（2）物理课本的长度应记作多少？（写出计算过程）
3、某同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：、、、、、。这本作业本的长度是多少？
4、用—把刻度均匀但不标准的米尺量得一桌边长为0.987m，用标准尺量得米尺的长度为1.020m，则桌边的实际长度是多少？
5、为了测量一根粗细均匀的细铜丝的直径，小雨同学将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量，如图所示，则
(1)细铜丝的直径是多少？
(2)小雨同学改变细铜丝在铅笔上紧密排绕的圈数后，再测量线圈的长度，五次的记录数据分别为：、、、、、、。线圈的长度是多少？

6、课后安安和同学利用滚轮法对操场跑道的长度进行了测量。他们首先测出自行车轮胎的周长为1.5m，自行车转动了266圈后离跑道出发点还差1m的长度，求跑道的长度是多少？
四、解答题（每小题4分，共计16分）
1、时间的测量工具有哪些？（古代和现代的共举例3种以上）
2、马拉松比赛的距离是，比赛的地点一般都安排在城市里的街道，如果你是主办方，你将怎样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢？说出你的方法，并查阅有关资料或请教有经验的人，实际的测量方式与你的测量方式相同吗？
3、请你用学过的知识简述1)什么是误差？(2)有什么方法可以减少误差？
4、查阅有关资料，自己设计图表，按质子、氢原子、水分子、周岁婴儿、中央电视台电视塔、中国、地球、太阳系、银河系的顺序，用科学记数法标出物体尺度的大小．
五、实验探究（每小题4分，共计12分）
1、
（1） 如图1所示，停表的读数为 s．
（2） 小平同学用刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图2所示，请指出测量中的三个错误：
① ；② ；③ ．
2、（1） 用下图所示的刻度尺测量铅笔的长度，所测铅笔的长度为 cm，机械秒表的读数为 s。

（2） 如图所示为物理课堂上的几个实验

① 图（a）所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与 之间的关系。
② 如图（b）所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，将铅笔压在大拇指和食指之间，观察到手指肌肉下陷情况不同，这是在探究压力的作用效果与 的关系。
③ 在探究液体压强规律的实验中，在空饮料瓶的同一深度处扎二个小孔，压入装有水的容器中，观察到如图（c）所示的现象，这说明在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都 。
④ 如图（d）所示是托里拆利实验的过程，实验中若玻璃管再下放一点点， 管内外水银面的高度差将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

3、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲所示．

（1） 小明用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是  cm；
（2） 小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是  s；
（3） 小明的步行速度为  m/s．