1、总课时数
科目
高一化学
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课题名称
第三章 第一节 认识有机化合物 02
一、学习目标：
1、掌握甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构。
2、掌握同分异构体、同分异构现象等概念。
3、了解有机化合物种类繁多的原因，培养探究精神及探究能力。
二、重点、难点
甲烷的结构特点同分异构体
三、自主学习
1、甲烷的组成和结构特点：
〔1〕甲烷分子只含和两种元素，碳原子最外层的4个电子分别与个氢原子形成对，即碳原子与4个氢原子形成4个。
〔2〕甲烷是组成最简单的烃，分子式结构式结构简式。
〔3〕空间构型：五个原子组成一个体
2、碳原子位于，4个氢原子分别位于。
2、烃是指。
3、有机化合物的结构特点：
〔1〕用短线表示原子所形成的共价键进而表示的式子称为，省略局部短线额结构式称为。
〔2〕有机化合物分子中都含有原子。碳原子的最外层有个电子，它不仅能与其他原子通过键结合成分子；多个碳原子之间也可彼此通过共价键构成或，再结合其他院子形成分子；碳原子之间还可以形成单键〔〕、键〔〕或键〔〕。
4、烷烃：
分子中碳原子间以结合，碳原子的剩余价键全部跟结合的烃。
其结构特点：①每个碳原子形成四个共价键，且碳原子间只能以结合成链状。②碳原子的剩余价键全部跟结合。③多个碳原子的烷烃，碳呈状。
5、同分异构现象同分异
3、构体：
〔1〕概念：化合物具有相同的分子式，但具有不同的现象叫同分异构现象。具有相同的分子式而结构不同的互为。
〔2〕丁烷分子式为有中同分异构体，名称分别为结构简式为和结构简式为；戊烷分子式为有中同分异构体；己烷分子式为有中同分异构体。
〔3〕一般来说，有机化合物分子中的越多，它的同分异构体数目就越多。有机化合物的多样性是导致有机化合物种类繁多、数量巨大的主要原因。
四、合作探究：
1、有机化合物常按分子中碳原子数命名，烷烃随着碳原子数的增加依次可命名为：
甲烷、、、、、、、
、、、……
2、写出乙烷的分子式，结构式结构简式。
写出丙烷的分子式，结构式结构简式。
3、试写出
4、戊烷的分子式以及同分异构体的结构式和结构简式。
4、化学中的几“同〞比较：
概 念
举 例
结构〔同或异〕
性质〔同或异〕
同位素
同素异形体
同分异构体
五、稳固练习
1、以下关于烃的说法中，正确的选项是〔〕
A.烃是指分子里含有碳、氢元素的化合物
B.烃是指分子里含碳元素的化合物
C.烃是指燃烧反响后生成二氧化碳和水的有机物
D.烃是指仅有碳和氢两种元素组成的化合物
2、以下有关同分异构体的表达正确的选项是〔〕
A.分子式相同而结构式不同的化合物互称为同分异构体
B.组成成分相同而结构式不同的物质互称同分
5、异构体
C.互为同分异构体的物质性质相同
D.互为同分异构体的物质性质相异
3、以下物质中不属于烃的是〔〕
A.C6H6 B.C8H10 C.C2H4O D.C4H10
4、以下事实中能证明甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构的是〔〕
A.CH3Cl只代表一种物质 B.CH2Cl2只代表一种物质
C.CHCl3只代表一种物质 D.CCl4只代表一种物质
5、0.1 L某气态烃完全燃烧，在相同条件下测得生成0.1 L CO2和0.2 L水蒸气。该烃的分子式是〔〕
A.CH4 B.C2H4 C.C2H2 D.C3H6
六、小结反思
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