2018年春九年级语文下册第五单元17笑分层练语文版.doc

17.笑

1.下面各组词语中加点字注音全正确的一项(B　)
A.嫣然(yǎn)　　　　　捧腹(fù)
淋巴(lín) 顺畅(chàng)
B.汇编(huì) 掬起(jū)
笨拙(zhuō) 神采奕奕(yì)
C.娇嫩(nèn) 惬意(jiǎ)
稽查(jī) 葱茏(cōng)
D.骨骼(gé) 艺苑(wǎn)
融洽(qià) 适可而止(shì)
2.下面各组词语书写全正确的一项(D　)
A.神经反射　　手舞足蹈　　新陈待谢
B.淋巴循环 不以而足 千姿百态
C.比比偕是 适可而止 精神饱满
D.笑容可掬 神经衰弱 辩证法
3.对下列词语中加点字解释有误的一项是(B　)
A.嫣然(美好)　　　笑容可掬(用两手捧)
B.惬意(满足) 比比皆是(比较)
C.花苑(园林) 适可而止(适当)
D.融洽(谐和) 神采奕奕(精神)
4.下列句子,标点运用正确的一项是(C　)
A.孔子说:“学而时习之,不亦说乎”?
B.昨天的作业太多了,能全部完成的同学,只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。
C.笑话、笑料的题材,比比皆是,可以汇编成专集。
D.我一进门的时候本来就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定,一定是一个不平常的人。
5.下列各句表述不符合原文意思的一项是(A　)
A.作者将笑的功能扩大到生活的多个方面时,涉及了医学、心理学、教育学、艺术、舞蹈、小品等方面,可以说包罗万象,阐述全面。
B.文章先从生理功能入手,分析阐述了笑的功能与作用,并对“笑”进行了热烈的讴歌,表达了积极乐观的人生态度。
C.本文虽是科普文章,但极少使用科学用语,文字浅显易懂。
D.本文语言朗朗上口,节奏明快,活泼风趣,亲切生动,富有感染力。

导学号86034084阅读选文,回答文后问题
笑,也是一种运动,不断地变化发展。笑的声音有大有小;有远有近;有高有低;有粗有细;有快有慢;有真有假;有聪明的,有笨拙的;有柔和的,有粗暴的;有爽朗的,有娇嫩的;有现实的,有浪漫的;有冷笑,有热情的笑,如此等等,不一而足这是笑的辩证法。
笑有笑的哲学。
笑的本质,是精神愉快。
笑的现象,是让笑容、笑声伴随着你的生活。
笑的形式,多种多样,千姿百态,无时不有,无处不有。
笑的内容,丰富多彩,包括人的一生。
笑话、笑料的题材,比比皆是,可以汇编成专集。
笑有笑的医学。笑能治病。神经衰弱的人,要多笑。
笑可以消除肌肉过分紧张的状况,防止疼痛。
笑也有一个限度,适可而止,有高血压或心脏病的人,不宜大笑。
笑有笑的心理学。各行各业的人,对于笑都有他们自己的看法,都有他们的心理特点。售货员对顾客一笑,这笑是有礼貌的笑,使顾客感到温暖。
笑有笑的教育学。孔子说“学而时习之,不亦说乎?”这是孔子勉励他的门生们要勤奋学习。读书是一件快乐的事。我们在学校里,常常听到读书声,夹着笑声。
笑有笑的艺术。演员的笑,笑得那样惬意,那样开心,所以,人们在看喜剧、滑稽戏和马戏等表演时,剧场里总笑声满座。笑有笑的文学,相声就是笑的文学。
笑有笑的诗歌。在春节期间,《人民日报》发表了笑的诗。其内容是:“当你撕下一九八一年的第一张日历,你笑了,笑了,笑得这样甜蜜,是坚信:青春的树越长越葱茏?是祝愿:生命的花愈开愈艳丽?啊!在祖国新年的建设宏图中,你的笑一定是浓浓的春色一笔。……”
6.请从第一段中找出两组反义词,写在下面。
(1)　　　　(2)　　　　 
答案示例(1)大、小　(2)远、近　(3)高、低　(4)粗、细　(5)快、慢　(6)聪明、笨拙　
7.“笑的形式,多种多样,千姿百态”,请你举例说明“笑的形式”。
参考答案如微笑、狂笑、莞尔一笑、媚笑、皮笑肉不笑等。　
8.选文是如何说明“笑能治病”的?
参考答案“神经衰弱的人,要多笑”,“笑可以消除肌肉过分紧张的状况,防止疼痛”,“有高血压或心脏病的人,不宜大笑”。　
9.“学而时习之,不亦说乎”出自《论语》,说明读书是一件快乐的事。《论语》中还有一句话,说到与远方朋友相见,也是一件快乐的事,你能把原文写出来吗?
参考答案有朋自远方来,不亦乐乎?　
10.选文语言有什么特点?请举例说明?
参考答案语言浅显、生动。例如在说明笑能治病时,并没有板着面孔,使用专业术语具体说明笑的功效,而是变化句式,采用通俗的语言,轻轻松松地列举笑在这方面的作用。　

11.(2017·山东潍坊单元过关)下列词语加点字注音都正确的一项是(C　)
A.惬意(qiè)　　稽首(jī)　　 韬光养晦(tāo)
B.迁徙(xī) 蛰伏(zhē) 笑容可掬(jū)
C.循环(xún) 顺畅(chàng) 嫣然一笑(yān)
D.艺苑(yuàn) 融洽(hé) 不了了之(liǎo)
12.(2017·湖南长沙月考)选出字形全对的一组(D　)
A.谚语　　笨绌　　手舞足蹈
B.骨胳 繁衍 无所适从
C.辩证 承偌 嫣然一笑
D.企盼 坍塌 无动于衷
13.导学号86034085(2017·四川成都中考)下列语句中加点的成语使用有误的一项是(D　)
A.“成都名师论坛”上,名师的教学与作家的演讲相得益彰,让听众尽享文学之美。
B.入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫,医术精湛,医德高尚,令同行肃然起敬。
C.国学泰斗季羡林先生深信开卷有益,生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。
D.正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。
14.(2017·浙江金华月考)下列句子中没有语病的一项是(C　)
A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B.课外阅读是否影响课内学习?它对课内学习能否起促进作用?这是需要认真探索的问题。
C.为了防止这类交通事故再发生,我们加强了交通安全教育,并制订了交通安全管理条例。
D.当外国友人来到青海游览时,受到了青海人民的热烈欢迎。

15.导学号86034086(2017·山东德州中考)语文实践活动。
六月,毕业季。蔷薇花盛开,阳光透过树叶的缝隙,洒落一地的回忆。
(1)学校组织毕业演出,拟定了节目方案(如下表),请你按照序曲和尾声主题的格式,结合节目内容,概括其余两个板块主题。
序曲
忆往昔
播放师生
学习生活
的视频
第一章(A)
合唱:《每当我走过老师窗前》
舞蹈:《老师妈妈》

相声:《家访》
诗朗诵:《献给母校的歌》
第二章(B)
爵士舞:《快乐崇拜》
时装秀:《春天的色彩》
武术:《风云》
歌曲:《青春修炼手册》
尾声
展未来
舞蹈:《让梦飞起来》
歌曲:《夜空中最亮的星》
朗诵:《少年中国说》

A.颂师恩 
B.炫青春 
(2)节目的序曲部分,播放师生三年来学习生活的视频,请你写一段解说词,作为画外音。(至少运用两种修辞手法,不少于30字)
答案示例忆往昔,岁月如歌。朵朵白云记录了入学的铮铮誓言;茵茵绿草闪烁着竞技的滴滴汗水;依依杨柳倾听过青春的甜甜畅想……　

(3)节目组的同学准备在活动中送给老师们一副对联。请你选出最恰当的一组。(B　)
A.毕生心血哺新秀　桃李成荫四海春
B.日暖风和开桃李　笔酣墨浓写春秋
C.汗水染成千顷绿　一代桃李谱华章

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