部编版三年级上册语文第三单元第8课《去年的树》同步练习A卷.doc

部编版三年级上册语文第三单元第8课《去年的树》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 基础运用 (共15题；共125分)
1. （12分） (2018三下·云南期中) 看拼音，写词语
chì  bǎng
zēng  tiān
yǎn  zòu
wǔ  dǎo
cuì  niǎo
qīng  tíng
________
________
________
________
________

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ōu  zhōu
qǐ  chéng
tián  rùn
quàn  gào
dà  yàn
yán  sù
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2. （3分） 选择恰当的解释。
收拾：A．整顿、整理  B．修理  C．整治  D．消灭、杀死
①这辆车坏了，请你帮助收拾一下。________
②他把屋子收拾得干干净净。________
③这只新来的狗熊被魔术师收拾得服服帖帖的。________
3. （3分） 在下列横线上填入合适的词语。
①明明一边搭积木，一边_这个给爸爸住，这个给叔叔住。”
②弟弟向我们扬了扬手里的书，________地说：“我的作文在这里发表了！”
③妈妈________地对我说：“孩子，光读书，不记笔记，这是不行的。”
4. （5分） 写出下列词语的反义词。
痛苦—________  黑暗—________  悲惨—________  惩罚—________  违抗—________
快乐、光明、幸福、奖励、服从
5. （25分） 句子练习。
（1） 人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）
（2） 他的肝脏被鹰吃光了。（改为“把”字句）
（3） 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。描摹诗句所描写的画面）
（4） 过了好久，钱塘江才恢复了平静。（改变词序，句意不变）
（5） 稻田像一块月光镀亮的银毯。（用相同的修辞手法仿写）
6. （5分） 读课文《芦叶船》，把下列词语补充完整。
又________又________     浩浩________     扬________起________
7. （20分） 阅读天地。
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只（zhǐ zhī）需一元钱。”
顾客来了, 只（zhǐ zhī）见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只（zhǐ zhī）长鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
（1） 用“√”给文中加点字选择正确读音。
（2） 把文中描写长劲鹿的脖子很长的句子找出来。
（3） 读文中划线的句子，从“才”字可以体会到（ ）。
① 蜘蛛用的时间很少。
②蜘蛛用的时间很多。
（4） 选文语段主要写了（ ）。
① 蜘蛛给蜈蚣只袜子。
② 蜘蛛给长颈鹿织围巾。
8. （3分） 带着问题来读书。
（1） 《梦想的力量》这篇课文中，瑞恩的梦想是________，“力量”的含义指________。
（2） 再来读读《梦想的力量》这篇课文的片段，我觉得瑞恩是一个________的人。
9. （3分） 读拼音，写词语。
rì yuè
sēn lín 
sān rén
________ 
________ 
________ 

10. （8分） 照样子，写句子。         
（1） 例：影子常常跟着我。
①爸爸常常________。
②弟弟常常________。
③妈妈常常________。
④________常常________。
（2） 例：我要给你当个小逗号。
①我要给妈妈当个________。
②________要给________。
11 （5分） 连字成词我最棒。
松________       梧________      壮________
北________       桦________
大       子      树       桐       疆
12. （5分） 根据课文《绝招》内容回答问题。
（1） 本文主人公________和小伙伴比________，开始没有取得好成绩，感到很羞愧。后来在他不懈努力下，练成了________的绝招，出奇制胜。小主人公在你心中的形象是________。
（2） 课文蕴含的道理是________。
13. （2分） 选词填空。
发现      发明
①教他们学自己________的拼音字母。
②我________喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
14. （20分） 按要求完成句子练习。
（1） 孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”（改为转述句）
（2） 难道你还不服气？（改为陈述句）
（3） 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用自己的话说说句意）
（4） 课堂上，陈亮请老师到前面讲一个故事。因为陈亮的嗓子有些嘶哑，但是他讲得很认真。同学们专心地听着，他刚讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着鼓掌，教室里爆发出激烈的掌声。（修改这段话）
15. （6分） (2019·宿迁模拟) 阅读并完成练习。
夏日，葡萄架的树阴多么美丽！它那碧绿的色调跟水一样，使人想起河水的怀抱。它是那么茂密，只是有时候，当一阵风把叶子分开，才让一枚颤动的阳光金币落在地面上。在我父亲家的老葡萄架下，躺在摇椅上午睡，我是多么愉快！
那时，我还不会做诗，但是诗歌已经像一只不安静的蝴蝶在我的心里扑扇翅膀，我眯缝着眼睛，似睡非睡，梦见了最荒唐、最甜蜜的事情。唉，尽管如今我也有了一幢房子和由大葡萄架罩着的院子，但是我再也不能像那时那样做梦了。
（1） 解释词语的意思。
①颤动：________
②似睡非睡：________
（2） 判断下列两句句子是否比喻句。
①那时，我还不会做诗，但是诗歌已经像一只不安静的蝴蝶在我的心里扑扇翅膀。________
②尽管如今我也有了一幢房子和由大葡萄架罩着的院子，但是我再也不能像那时那样做梦了。________
（3） 展开想象，把句子补充完整。
我躺在葡萄架下的摇椅上，梦见了最荒唐的事，________，梦见了最甜蜜的事，________。

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参考答案
一、 基础运用 (共15题；共125分)
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