初中家长会2.pptx

各位家长：大家好！各位家长：大家好！今天邀请大家来，主要目的就是向各位家今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况长汇报班级的一些情况,通过我们双方的通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，在这共同努力，搞好我们的孩子的工作，在这个世界上，对我的学生来说，有两种人是个世界上，对我的学生来说，有两种人是最无私的，一是父母，最无私的，一是父母，而是老师。父母而是老师。父母对孩子的爱，是不顾一切的；老师对孩子对孩子的爱，是不顾一切的；老师对孩子传授知识是毫不保留的。因为孩子，我们传授知识是毫不保留的。因为孩子，我们有了共同目标，有了共同的话题。有了共同目标，有了共同的话题。经经营营好好孩孩子子的的未未来来是是我我们们共共同同的的事事业业花儿因花儿因为你而更灿为你而更灿烂烂达成一个共识达成一个共识是孩子的任务是孩子的任务培养良好学习习惯培养良好学习习惯才能持续进步提高才能持续进步提高一、听课习惯一、听课习惯 增强自制能力，认真听讲增强自制能力，认真听讲 学会捕捉关键信息，会听讲学会捕捉关键信息，会听讲二、及时巩固知识二、及时巩固知识 1 1、当天学习内容，一定当天巩固、当天学习内容，一定当天巩固 2 2、当周学习内容，一定当周巩固、当周学习内容，一定当周巩固 3 3、复习时一定要静心看书，理解、复习时一定要静心看书，理解 知识。知识。三、拓展提高三、拓展提高 1 1、语文多阅读，摘抄、背诵优美篇段。、语文多阅读，摘抄、背诵优美篇段。2 2、数学选择课外题，提高能力和速度。、数学选择课外题，提高能力和速度。3 3、英语多听、多说、多练。、英语多听、多说、多练。关于学习成绩关于学习成绩（1 1）语文、数学、英语、历史、生物每）语文、数学、英语、历史、生物每两周一次测验，每月一次月考。每次考两周一次测验，每月一次月考。每次考完，各科老师都能做到及时反馈（家长完，各科老师都能做到及时反馈（家长签字）、矫正，以便家长及时了解孩子签字）、矫正，以便家长及时了解孩子 的学习状况。的学习状况。（2 2）介绍本次周考成绩）介绍本次周考成绩（3 3）关于即将到来的期中考试）关于即将到来的期中考试存在问题行为习惯（纪律、卫生、作业行为习惯（纪律、卫生、作业）学习方法（听课、复习、作业、预习学习方法（听课、复习、作业、预习.)吃苦精神吃苦精神竞争意识竞争意识1、进了新元，并不等于进了保险箱、进了新元，并不等于进了保险箱2、交给老师，就没有我的事了、交给老师，就没有我的事了澄清两个思想澄清两个思想对家长的几点建议：对家长的几点建议：1、不要溺爱孩子、应培养吃苦精神。、不要溺爱孩子、应培养吃苦精神。学生的首要任务就是学习，然而他们取得成绩的原因是多方面的，学生的首要任务就是学习，然而他们取得成绩的原因是多方面的，主观条件、客观条件都会对学生产生较大的作用，应舍得让孩子主观条件、客观条件都会对学生产生较大的作用，应舍得让孩子吃苦，孩子的精力旺盛，学点知识累不着。如果您不放弃教育，吃苦，孩子的精力旺盛，学点知识累不着。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才每个孩子都是可造之才.实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反，除极个别自理能力强的孩子外，学习学习成绩就会优异；相反，除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。往往都抓不好。2、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关心他的学习、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需去，多关心他的学习、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。3、教育孩子遵守纪律。、教育孩子遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必提高自己。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉地遵守规要。要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉地遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。4、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本的学习、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。一致，形成一股合力。小学的功课在一、二个月内能补上，但小学的功课在一、二个月内能补上，但初中的知识比起小学来更深、更广、更难，特别是英语、数学，一初中的知识比起小学来更深、更广、更难，特别是英语、数学，一旦落下，用恶补的方法很难奏效。旦落下，用恶补的方法很难奏效。5、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：面需家长注意：（1）早晨到校时间：）早晨到校时间：7：20，晚上放学时间：，晚上放学时间：5：00，要督促孩子按时起床，做到不早到，不迟到，要督促孩子按时起床，做到不早到，不迟到，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。在外逗留、玩耍。（2）周末参加辅导班）周末参加辅导班（3）每天晚上做作业和复习。）每天晚上做作业和复习。（4）家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学）家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。习效果。（5）住校生不经学校允许不得出校门）住校生不经学校允许不得出校门班级是家班级是家 这个家需要这个家需要老师老师 学生学生 家长家长 共同建设共同建设1 1、时刻关注孩子的学习。能十分清楚孩子、时刻关注孩子的学习。能十分清楚孩子每天每个阶段的学习情况。每天每个阶段的学习情况。2 2、追求、追求100100的作业效果，慎重在试卷和的作业效果，慎重在试卷和签字条上签字。签字条上签字。3 3、每天能督促鼓励孩子做好两个常规：、每天能督促鼓励孩子做好两个常规：第一：常规学习三步曲：复习第一：常规学习三步曲：复习作业作业预习预习第二：常规作业：英语听力和口语第二：常规作业：英语听力和口语 数学课外拓展数学课外拓展 语文课外阅读训练语文课外阅读训练提出四点希望提出四点希望4 4、坚决禁止孩子上、坚决禁止孩子上网聊天，控制孩子网聊天，控制孩子玩游戏，节制孩子玩游戏，节制孩子看电视，尤其是不看电视，尤其是不能看肥皂剧。能看肥皂剧。亲其师、信其道亲其师、信其道1.教育孩子正确认识和教育孩子正确认识和对待老师的弱点对待老师的弱点2.家长做尊师的模范。家长做尊师的模范。给孩子给孩子给他一个空间，让他自己往前走给他一个空间，让他自己往前走给他一些时间，让他自己去安排给他一些时间，让他自己去安排给他一堆问题，让他自己找答案给他一堆问题，让他自己找答案给他各种冲突，让他自己去解决给他各种冲突，让他自己去解决给他一个机遇，让他自己去争取给他一个机遇，让他自己去争取给他几个对手，让他自己去拼搏给他几个对手，让他自己去拼搏给他一些权利，让他自己去选择给他一些权利，让他自己去选择孩子的成长应该是我们全心经营的一个事业，我们有完全的自信和足够的奉献精神为孩子们设计一个出色的未来！