2022-2022年度初二物理上册长度和时间的测量单元练习试卷.docx

物理上册长度和时间的测量单元练习试卷
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计30分）
1、下列长度接近1dm的是（   ）
A .指甲的长度 B .圆珠笔芯的长度 C .手掌的宽度 D .课桌的高度
2、图是某种螺丝说明书的一部分，一颗规格为“25#M6*40”的这种螺丝如图，它的螺纹长度为（   ）

A .6mm B .25cm C .40mm D .40cm

3、下列关于中学生的估测，符合实际的是（   ）
A .身高约为170mm B .体重约为50N
C .站立时对地面的压强约为500Pa D .体温约为37℃

4、同学们考试时都会用到2B铅笔，如图所示，有一支新的2B铅笔，下列说法中不正确的是（　　）

A .新的2B铅笔的长度约为20cm B .新的2B铅笔的质量约为50 g
C .用铅笔涂写答题卡时，铅笔尖受到了滑动摩擦力 D .铅笔芯的主要成分石墨是导体

5、以下所给数据最接近实际的是（   ）
A .一根香蕉的长度约为0.01m
B .一个菠萝制成的水果电池电压约为220V
C .一个苹果的质量约为0.15kg
D .刚从冰箱冷藏室取出的橘子温度约为-5℃

6、下列估测中，符合实际的是（   ）
A .青岛市冬天的最低气温约为 4℃ B .一个鸡蛋的质量约为45 g
C .一支铅笔的长度约为0.8 m D .一名普通初中学生的质量约为0.5 t

7、关于误差，下列说法正确的是（   ）
A .测量时为了减小误差可以多估读几位
B .测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差
C .测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的
D .测量时所用的测量仪器越精密，测量结果错误越小
8、估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（   ）
A .初中物理课本的长度约为2.6dm
B .课桌上物品从桌面高度从静止开始自由坠落至地面时间大于3s
C .教室使用的普通日光灯管的长度约为2m
D .完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为150s
9、以下是一位中学生对自身情况的估测，其中合理的是（   ）
A .体温约为26℃ B .眨一次眼约用1min C .质量约为50kg D .手掌宽度约为50cm

10、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是（   ）
A .刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值 B .刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
C .用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值
D .用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度

二、填空题（每小题5分，共计30分）
1、如图所示，有名同学对该物体长度的三次测量结果分别为1.73cm、1.74cm和1.75cm，则该物体的长度最接近 ，这是采取 的方法减小误差。

2、使用刻度尺前，要认清刻度尺的零刻度线、分度值和 。测量一根正常状态下的皮筋的长度，小红用力拉扯皮筋，刻度尺读数为3.70cm，皮筋的实际长度 （大于或小于）3.70cm。
3、如图甲所示刻度尺所测木块的长度为 ；图乙所示温度计的读数为 ；如图丙所示秒表的读数为 秒；图丁所示为高速公路上某处的交通指示牌，该指示牌中“80”所表示的物理意义为 。

4、在测量物体长度、时间以及其他物理量时，多次测量 、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小 。
5、
1. （1） 常见液体温度计工作原理是利用液体的 性质制成的。如图甲是小明使用温度计情形，错误操作是 ；
2. （2） 如图乙中机械秒表的读数为 s
3. （3） 如图丙是“测量小车的平均速度”的实验，该实验的原理是 ，A、C两点间的长度是 cm，小车在AC段的平均速度是 m/s。

6、如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是 ，所用刻度尺的分度值是 ，测得铅笔的长度约 。

三、解答题（每小题4分，共计20分）
1、甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲铜线标签上注明直径是，乙铜线的标签已经模糊不清了，身边只有铅笔，不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径？（写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式）
2、马拉松比赛的距离是，比赛的地点一般都安排在城市里的街道，如果你是主办方，你将怎样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢？说出你的方法，并查阅有关资料或请教有经验的人，实际的测量方式与你的测量方式相同吗？
3、现有一内径2cm的圆环和一直径为0.6cm的圆柱形铅笔．仅用这些器材，你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度？
4、你知道的测量长度的工具有哪些？（越多越好，至少5个，要有2个现代测量工具）
5、选择合适的测量工具，请同学们和你一起合作：
量出自己立定跳远的成绩；
量量你正常行走时的步长；
任意测量关于自己手掌的有关长度．
四、实验探究（每小题10分，共计20分）
1、夏天的傍晚，小明为了驱蚊，点燃了一盘蚊香，他琢磨着想测量蚊香的燃烧速度，看一看一个晚上点一盘蚊香够不够。
（1） 写出他需要的实验器材： ；
（2） 写出测量的步骤： 。
（3） 蚊香燃烧速度的表达式： 。
2、根据题意填空
（1） 如图所示，甲、乙两图的读数依次是 ℃，  s．

（2） 某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图丁所示．
①要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向 （填“上”或“下”）调节．
②实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是  cm．
③当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、 的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是 （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”），要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏 （填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像．