2017秋高中历史第五单元近现代中国的先进思想第22课孙中山的民主追求课后作业岳麓版必修.doc

第五单元 近现代中国的先进思想 第22课 孙中山的民主追求课后作业 岳麓版必修3
基础夯实
1.《帝制的终结——简明辛亥革命史》一书认为孙中山不是“资产阶级革命家”,可以把孙中山定性为“平民知识分子革命家”(简称“平民革命家”)。可以佐证这一观点的是 (　　)

A.驱除鞑虏,恢复中华 B.创立民国
C.平均地权与节制资本 D.《中华民国临时约法》
答案C
2.下列对孙中山民生主义思想的理解不正确的是(　　)
A.民生主义就是“平均地权”　
B.“平均地权”就是按人口平均分配土地
C.民生主义是民权主义的补充和发展
D.“平均地权是资本主义的土地纲领
解析按照孙中山的解释,“平均地权”的办法是核定全国地价,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有,由国民共享。因此,B项的叙述是错误的。
答案B
3.著名历史学家章开沅说:“这是孙中山最具前瞻性的思想遗产,也是当时最为曲高和寡的政治主张,但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评论的是(　　)
A.民族主义
B.民生主义
C.民权主义
D.联俄、联共、扶助农工三大政策
解析结合所学知识,孙中山的思想成果表现为“三民主义”,即民族、民权、民生,联系现今,“中国与世界面临的最为紧要的严重问题”,可知为民生主义,故选B项
答案B
4.中华民国成立后,列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献,并认为孙中山领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。列宁的这一看法肯定了辛亥革命(　　)
A.使民主共和的观念深入人心
B.结束了中国两千多年的君主专制制度
C.提高了人民参政议政的意识
D.打击了列强在华的势力
解析结合材料,“正在破坏欧洲资产阶级的统治”反映了列宁认为辛亥革命打击了列强在华的势力,选D项。A、B、C三项说法与材料信息“正在破坏欧洲资产阶级的统治”不符。
答案D
5.1925年,《纽约时报》特派记者警告说:“激进党”(指国民党)决心废除“所有外国特殊地位、特权和治外法权”。据此可知当时国民党“激进”的表现是(　　)

A.重新解释民族主义 B.推翻北洋军阀统治
C.彻底实现民生主义 D.极力破坏国共合作
解析根据题目中的“1925年”“‘激进党’(指国民党)”“决心废除‘所有外国特殊地位、特权和治外法权’”,并结合所学知识可知,当时国民党有了明确的反对帝国主义的主张,故选A项。
答案A
6.“改造中国、拯救人民之路到底在何方?”1923年前后,孙中山发出了这样的疑问,这种思考引发了孙中山(　　)
A.创建黄埔军校
B.改组国民党,推动国民革命
C.领导北伐运动
D.进行一系列捍卫共和反对专制的斗争
解析辛亥革命后,因袁世凯为首的北洋军阀的黑暗统治以及反袁、护国、护法斗争的相继失败,孙中山一度陷入苦闷、彷徨。此时,俄国十月革命的胜利和五四运动的风暴给他带了新的希望,在共产国际和共产党的帮助下,孙中山改组了国民党,提出三大政策,实现国共合作,建立革命统一战线,国民大革命运动兴起。
答案B
能力提升
7.十月革命后,孙中山一面强调“以俄为师”,一面强调“不可学俄人之焦头烂额也”。据此可知,孙中山主张(　　)
A.借鉴代议制度,摒弃党国体制
B.发展私人资本,预防国家资本垄断
C.学习苏俄革命精神,不采用苏维埃制度
D.推动土地革命,实现“耕者有其田”
解析材料显示的是向俄国学习,不是“摒弃党国体制”,故A项错误;材料中没有提及“私人资本”的信息,故B项错误;依据材料中“以俄为师”“不可学俄人之焦头烂额也”,说明孙中山主张有选择地学习苏俄,故C项正确;材料中没有反映“耕者有其田”信息,故D项错误。
答案C
8.1940年1月,毛泽东在《新民主主义论》中提出:“我们共产党人承认‘三民主义为抗日民族统一战线的政治基础’……本党愿为其彻底实现而奋斗。”符合上述“三民主义”的是(　　) (导学号52400069)
A.创立中华民国
B.颁布《中华民国临时约法》
C.消灭生产资料私有制
D.实行联俄、联共、扶助农工三大政策
解析包含联俄、联共、扶助农工三大政策的新三民主义是国共第一次合作的政治基础。
答案D
9.阅读下列材料:
材料一　吾人鉴于天赋人权之万难放弃,神圣义务之不容不尽,是用诉之武力,冀脱吾人及世世子孙万重羁轭……革命者乃神圣之事业,天赋之人权,而最美之名辞也。
——《孙中山全集》第1卷
材料二　民权革命,是谁同谁争呢?就是人民同皇帝相争。所以推求民权的来源,我们可以用时代来分析。再概括地说一说:第一个时期,是人同兽争,不是用权,是用气力;第二个时期,是人同天争,是用神权;第三个时期,是人同人争,国同国争,这个民族同那个民族争,是用君权;到了现在的第四个时期,国内相争,人民同君主争,在这个时代之中,可以说是善人同恶人争,公理同强权争。到这个时代,民权渐渐发达,所以叫做民权时代。
——《孙中山全集》第9卷
材料三　近世各国所谓民权制度,往往为资产阶级所专有,适成为压迫平民之工具。……欧美既无从仿效,我们自己便应该想一种新方法来解决这个问题。
——《孙中山全集》第9卷
请回答:
(1)根据材料一,概括孙中山革命的目的。
(2)材料二中关于人权的来源较材料一有何变化?孙中山先生领导的“人民同皇帝相争”的“民权革命”取得了哪些成果?
(3)根据材料三,概括孙中山对欧美资产阶级民权制度的看法。结合所学知识,指出孙中山的“新方法”指什么。孙中山先生能找到新方法的主要原因有哪些?
参考答案(1)目的:反对封建专制,保护天赋人权。
(2)变化:材料一认为人权源于天赋,材料二则认为人权源于斗争。成果:辛亥革命推翻了封建帝制,建立了中华民国,使人民获得了一些民主权利。
(3)看法:认为西方国家的民权制度是压迫平民的工具。新方法:学习苏俄,提出联俄、联共、扶助农工三大政策。原因:十月革命的影响;共产国际和中国共产党的帮助;孙中山与时俱进。

3