2020-2021学年人教版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末复习试卷必考.docx

八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末复习试卷必考（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、选择下列哪个物体作为参照物，可以认为地球同步通信卫星是静止的（ ）A .月亮 B .地球 C .太阳 D .火星2、如图所示，跳伞员匀速下降时，观察到身旁的无人摄像机是静止的，则相对地面来说，无人摄像机所做的运动是（）A .静止 B .加速下降 C .匀速升高 D .匀速下降3、如图所示，小红在商场内乘坐自动扶梯上楼小红说自己是静止的，她所选的参照物是（ ）A .商场的地面 B .乘坐的扶梯 C .货架上的商品 D .行走中的顾客4、“月在云中行”、“鱼戏莲叶间”，诗句中“行”和“戏”所选的参照物分别是（）A .云、鱼 B .云、莲叶 C .月亮、鱼 D .星星、水5、当前社会飞速发展，城市规划建设势不可挡。交通发达，车水马龙，高楼林立，华灯园林，美丽家园。当你坐在汽车上，看到两旁的楼房在后退时，对此判断正确的是（）A .以汽车为参照物楼房是运动的 B .以地面为参照物楼房是运动的C .以地面为参照物汽车是静止的 D .以楼房为参照物汽车是静止的6、如图所示，关于天安门升旗仪式场景，下列说法正确的是（）A .士兵方队匀速前进、动作标准，他们做的不是机械运动B .士兵枪上的刺刀熠熠发光，是因为刺刀是光源C .整个队列整齐划一，现场观众是通过光沿直线传播来判断的D .士兵的口号响亮，是指声音的音调高7、甲、乙两物体同时同地向东运动。运动的s图像。如图所示，下列说法不正确的是（ ）A .时间内选甲为参照物、乙是向西运动B .时间内甲为静止状态，时刻甲、乙两物体相遇C .时间内甲的平均速度比乙的平均速度大D .时间内甲的平均速度小于乙的平均速度8、关于运动和静止，下列说法不正确的是（ ）A .拖拉机和收割机以同样的速度向相同方向前进时，以拖拉机为参照物，收割机是静止的B .站在正在上升的电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C .站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以地球为参照物D .飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的二、填空题（每小题5分，共计40分）1、小明在马路边上拍街景照片，先后连续拍了两张，如图甲、乙所示，如果以小轿车为参照物，大卡车向运动 （选填“左”或“右”）；若以地面为参照物，运动速度最慢的物体是 （选填“小轿车”、“大卡车”或“自行车”）2、冬至的一天，小华准备开车从宜昌城区的家到枝江市实验中学出差，通过高德地图导航得到如图所示的信息，图中“高速多”的方案是指“沪渝高速”线路；（1） 从图中获得的信息，“免费”方案比“高速多”方案要多行驶 公里；“高速多”方案到达时间为15：51，则出发的时间是 ；（2） 小华打开车门一看，前挡风玻璃上一层霜，霜的形成是水蒸气发生了 ，他开了暖风一会霜就消失了；在高速路行驶时，小华看到前面同向行驶的货车后，发现自己的车好像挂了倒挡一样，是因为货车的速度比他的车速 ，但他感觉栏杆是向后运动的，这又是以 为参照物；（3） 小华按“高速多”的方案，实际行驶的平均速度是多少km/h？ （保留一位小数）3、复兴号是我国具有完全自主知识产权，达到世界先进水平的动车组列车。（1） 超长版复兴号列车总长度达440 （填单位）。（2） 如图乙所示，在高速行驶的列车上立一枚硬币可保持长时间稳定不倒，以硬币为参照物，窗外的树木是 的，由图丙可知该硬币的直径为 mm。（3） 复兴号以300km/h的速度匀速行驶20min，通过的路程为 km。4、2021年2月10日我国首次火星探测任务“天问一号”探测器，成功实现“绕、着、巡”目标的第一步，环绕火星成功。火星探测器与地球之间通过 （选填“超声波”或“电磁波”）实现联系；发射过程中，火箭携带“天问一号”探测器加速升空，以地面为参照物，火箭是 （选填“运动”或“静止”）的。5、2021年5月15日，中国的“天问一号”火星探测器成功着陆于火星表面，探测器通过 把火星影像图传回地球；如图所示，着陆器缓慢着陆火星的过程中，以火星表面为参照物，着陆器是 的。6、2021年5月30日，天舟二号货运飞船与天和核心舱实现自主快速交会对接。对接过程运用北斗系统完成远距离自主快速测定轨，其间信息的传递是依靠 实现的。天舟二号与天和核心舱形成结合体后一起运行，以天和核心舱为参照物，天舟二号是 的。7、公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带。汽车匀速行驶时，坐在座位上的乘客相对于汽车是 的。如果不系安全带，汽车一旦发生碰撞突然停止运动，乘客由于 继续向前运动，就会与车身发生碰撞，对人身造成伤害。8、如图所示，旋翼无人机正在喷洒农药，当无人机水平匀速飞行时，无人机处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态，喷洒过程中无人机的动能 （选填“增大”“减小”或“不变”）。2021年5月29日，“长征七号遥三运载火箭”托举着“天舟二号”货运飞船直冲云霄，飞船直冲云霄中，以地球为参照物，飞船是 的。（选填“静止”或“运动”）三、解答题（每小题4分，共计20分）1、仔细观察图中的烟和小旗方向，说明甲、乙两车相对于房子的可能运动情况。2、几个同学在讨论物体的运动和静止甲认为一切物体都是运动的，绝对不动的物体是没有的；乙说有的物体，如高山、森林、房屋等都是不动的，它们是静止在地球上的如果你也参与这场讨论，那么经过这一章的学习后，你的观点是什么呢？3、小明坐列车匀速直线经过某区域时，他一会感觉自己是静止的，一会又感觉自己是运动的请你解释一下这是为什么？4、甲、乙、丙三人分别乘坐直升机，甲看到地面楼房匀速下降，乙看到甲保持静止不动，丙看到乙匀速上升，这三架直升机对于地面各做何运动？5、在一个下雨的天气里，小明同学乘公共汽车去上学，等车的时候，雨滴是竖直下落的上车后在车行驶的时候却发现雨丝斜向后落下，请你帮助小明分析其中的原因四、实验探究（每小题4分，共计16分）1、某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆，研究在摆动角度不大的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间（摆动周期T）与哪些因素有关，如图所示，l为单摆的摆长，m为单摆摆球的质量。三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次（30T）的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验，三位同学的实验数据分别记录在下表中。为了进一步探究单摆的摆动规律，他们进行了适量的运算，将结果记录在下表的后二列中。（1） 完成表格中“摆动周期”一栏中空格的填写。（2） 分析比较实验序号1、2与3，甲同学得出的结论是：单摆的周期与摆球的质量无关。你认为甲同学 （选填“能”或“不能”）从中得出此结论，理由是 。（3） 分析比较实验序号 ，乙同学研究的是：单摆的周期与摆球摆动角度的关系，他得出的结论是：当 和 相同时，单摆的周期与摆球摆动角度的大小无关。（4） 丙同学分析实验序号7、8、9，可以得出的结论是 。（5） 本实验中，该小组同学利用三个不同质量的摆球，做了多组实验，这样做的目的是为了 （选填“多次实验求平均值”或“多次实验得到普遍规律”）。2、小华骑自行车上学的路上：（1） 小华看到汽车超越自己向东驶去若以汽车为参照物，小华是向 运动的（2） 在下坡的过程中，为了减小车速，小华捏紧车闸，这是通过 的方法增大摩擦的此时刹车皮会发热，这是通过的方式增加内能的 （选填“做功”或“热传递”）通过刹车，小华骑自行车减速下坡的过程中，他的机械能 （选填“增大”或“减小”）（3） 小华骑的自行车的车架是用很轻的碳纤维材料制成整车质量小于10kg这是利用了碳纤维材料 的特点3、为了锻炼阳阳同学的独立能力，今年五一节，妈妈让她独自乘火车去合肥看望姥姥.（1） 她妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，阳阳看见并列的另一辆列车徐徐向后离去，于是催促妈妈快下车.阳阳妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说：“别着急，我们的车还没有开动呢.”想一想，他们为什么会得出不同的结论 ？（2） 在行驶的列车上，阳阳同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是_ _.A .铁路边的树木 B .小孩子的座位 C .车厢里的流动服务车 D .铁轨（3） 因为火车在开动时不断的颠簸，在开动的火车上写字就成了一件很难的事情.阳阳同学看到有人用皮带把写字板固定在手臂上，这样就能在写字板写上漂亮的字了，如图所示.你能帮她解释其中的原理吗 ？4、阅读下面的材料后回答所提问题： 同步通信卫星工作的基本原理如图所示通信卫星的运行轨道有两种一种是低或中高轨道，另一种轨道是高达三万六千公里的同步定点轨道，即在赤道平面内的圆形轨道，卫星的运行周期与地球自转一圈的时间相同，在地面上看这种卫星好似静止不动，称为同步定点卫星卫星通信系统由：通信卫星（空间部分）和地面部分（通信地面站），两大部分构成的在这一系统中，通信卫星实际上就是一个悬挂在空中的通信中继站它居高临下，视野开阔，它可以“看”到地球最大跨度达一万八千余Km三颗卫星就可以覆盖地球的几乎全部面积，可进行24小时的全天候通信只要在它的覆盖照射区以内，不论距离远近都可以通信，通过它转发和反射电报、电视、广播和数据等无线信号通信卫星的种类也越来越多按服务区域划分，有全球、区域和国内通信卫星按用途分，有一般通信卫星、广播卫星、海事卫星、跟踪和数据中继卫星以及各种军用卫星（1） 同步通信卫星的“同步”指的是 （2） 同步通信卫星的所在的运行轨道的名称叫做 ，距地球表面36km（3） 由图示地球站1和地球站2通信，同步通信卫星的作用是 （4） 同步通信卫星的主要用途有 （5） 定点于我国上空的同步通信卫星属于下面的( )A .全球通信卫星 B .区域通信卫星 C .国内通信卫星 D .洲际通信卫星