ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:5 ,大小:650KB ,
资源ID:4443454      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4443454.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文((人教版)初中数学九下-第二十七章综合测试02.docx)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

(人教版)初中数学九下-第二十七章综合测试02.docx

1、第二十七章综合测试一、选择题(30分)1.如图,的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶点都在格点上,则与相似的三角形所在的网格图形是( )ABCD2.如图所示,在中,是的平分线,是的中点,则为( )A.B.C.D.3.如图,若,则与的关系是( )A.B.C.D.4.如图,在中,将沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( )ABCD5.在平面直角坐标系中,备顶点的坐标分别为:,以为位似中心,与位似,若点的对应点的坐标为,则点的对应点的坐标为( )A.B.C.D.6.如图,梯形中,则与的面积比为( )A.B.C.D.7.如图缩小后变为,其中,的对应点分别为,点,均在图中

2、的格点上.若线段上有一点,则点在上的对应点的坐标为( )A.B.C.D.8.如图,菱形中,点,在上.,.若,则( )A.3B.4C.5D.69.一张等腰三角形纸片,底边长,底边上的高长.现沿底边依次从下往上裁剪宽度均为的矩形纸条,如图所示.已知剪得的纸条中有一张是正方形,则这张正方形纸条是( )A.第4张B.第5张C.第6张D.第7张10.如图,四边形中,连接,以为直径的圆交于点.若,则的长为( )A.5B.4C.D.二、填空题(24分)11.如图,直线,直线,与这三条平行线分别交于点,和点,.若,则的长为_.12.如图,正方形与正方形是位似图形,点为位似中心,相似比为,点的坐标是,则点的坐标

3、是_.13.如图,在中,是边上的高,并且,则的度数为_.14.如图,在矩形中,是边的中点,连接交对角线于点,若,则的长为_.15.如图,梯形中,点是边上一点,且,.若,则的值为_.16.如图,点在上,与交于点,则的长为_.17.将三角形纸片()按如图所示的方式折叠,使点落在边上,记为点,折痕为.已知,.若以点,为顶点的三角形与相似,则的长度是_.18.如图,某水平地面上建筑物的高度为,在点和点处分别竖立高是2米的标杆和,两标杆相隔52米,并且建筑物、标杆和在同一题直平面内,从标杆后退2米到点处处测得建筑物顶端和标杆顶端在在同一条直线上,则建筑物的高是_米.三、解答题(8+8+10+10+10=

4、46分)19.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的的网格中,已知点,均为网格线的交点。(1)在给定的网格中,以点为位似中心,将线段放大为原来的2倍,得到线段(点,的对应点分别为,),画出线段.(2)将线段绕点逆时针旋转得到线段,画出线段.(3)以,为顶点的四边形的面积是_个平方单位.20.如图,在锐角三角形中,点,分别在边,上,于点,于点,.(1)求证:.(2)若,求的值.21.如图,是菱形的对角线上一点,连接并延长,交于点,交的延长线于点.(1)求证:.(2)若,且,求对角线的长.22.某一天,小明和小亮来到一河边。想用遮阳帽和皮尺测量这条河的大致宽度,两人在确保无安全险患的情况下,

5、先在河岸边选择了一点(点与河对岸边上的一根村的底都点所确定的直线垂直于河岸)。小明在点面向树的方向站好,调整帽檐,使视线通过帽檐正好落在树的底部点处,如图所示,这时小亮测得小明眼睛距地面的距离米;小明站在原地转动后蹲下,并保持原来的观察姿态(除身体重心下移外,其他姿势均不变),这时视线通过帽檐落在了延长线上的点处,此时小亮测得米,小明的眼睛距地面的距离米.根据以上测量过程及测量数据,请你求出河宽是多少米.23.如图,在中,点从点开始沿边向终点以的速度移动,点从点开始沿边向终点以的速度移动,如果点,分别从点,同时出发,经几秒钟以点,组成的三角形与相似?请说明理由.初中数学 九年级下册 5 / 5

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服