2019年度【部编版】八年级物理上册平时训练试卷【可打印】.docx

【部编版】八年级物理上册平时训练试卷【可打印】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、如图所示是新中国成立70周年在天安门广场前国旗护卫队预备升旗时的场景，根据图片提供的信息估测国旗AB间的宽度。下列数据最接近实际情况的是（ ）A .1.7 m B .3.3 m C .4.8 m D .5.9 m2、下列对一名中学生的有关数据估测合理的是（ ）A .身高约为160dm B .质量约为500kg C .体温约为20 D .手掌宽约为10cm3、下列表述中，符合生活实际的是（）A .中学生体重约为 B .我们用的物理课本宽约为C .庄河市夏季最高气温约为 D .托起两个鸡蛋所用的力约为4、我国1元硬币的直径最接近于（ ）A .2微米 B .2毫米 C .2厘米 D .2分米5、以下说法中，与实际生活相符的是（）A .一支铅笔的长度约为15dm B .家庭电路的电压为36VC .冰箱冷冻室的温度约为20C D .声音在15C的空气中的传播速度为340m/s6、以下是一位中学生对自身情况的估测，其中合理的是（ ）A .体温约为26 B .眨一次眼约用1min C .质量约为50kg D .手掌宽度约为50cm7、在测量中误差是不可避免的，下列做法对于减小误差没有帮助的是（ ）A .使用分度值更小的测量工具 B .多次测量取平均值C .请老师帮忙读数 D .改进和优化测量方法8、为有效防控新型冠状病毒疫情的蔓延，确保广大人民群众的安全，全国各地在车站、机场等地开展体温检测。请你根据图片提供的信息，估测红外测温仪的高度。下列数据最接近实际情况的是（ ）A .20m B .20mm C .20cm D .20dm二、填空题（每小题2分，共计30分）1、一根钢管，已测得管的内直径为7.2 mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示由此得钢管外径是 cm，钢管壁的厚度是 mm.2、图中秒表所示的时间是 s。3、用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录到的数据分别是5.77cm，5.75cm，5.76cm，5.46cm。则该物体的长度应记作 cm。4、如图所示，用刻度尺测量物体的长度中，人眼所在位置正确的是 （A/B），刻度尺的分度值是 cm，该物体的长度是 cm。5、科学探究的要素包括：提出问题；猜想与假设；设计实验、制订计划；进行实验、 ；分析论证；评估；合作交流。如图所示，被测物体的长度是 cm。6、（1） 如图所示在“探究影响声音高低的因素”实验中，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是 （选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮；（2） 如图所示，所测圆形物体的直径是 ；（3） 如图所示，体温计的示数是 ，若该体温计未甩就用它测量一个体温为39的人，则体温计示数是 。7、单位换算：1m/s= km/h；108km/h= m/s。8、如图所示，用甲刻度尺测物体的长度是 cm，用乙刻度尺测物体的长度是 cm9、1911年，物理学家 建立了原子的核式结构模型，从而揭示了摩擦起电的实质是核外电子的转移。如图所示，小丽用气球在头发上蹭几下，头发就随着气球飘起来，这表明摩擦后头发丝和气球带上了 （选填“同种”或“异种”）电荷；经检验头发所带的电荷为负电荷，说明在摩擦的过程中，头发 （选填“失去”或“得到”）了电子。实验室检验物体是否带电的仪器是 。光年是 （选填“时间”或“长度”）单位。10、测量任何物理量都必须首先规定它的 ，在物理实验中测长度往往都需要精确些，就要估读到 的下一位。11、（1） 如图所示，圆的直径是 cm；（2） 如图所示的弹簧测力计，被测物体的重是 N。12、如图所示，利用电子秒表记录的前2名同学百米赛跑的成绩，则第2名比第1名多用了 ms。13、图中的刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 cm14、图（a）中秒表的读数为 s，图（b）中体温计的示数是 15、如图是小球运动的频闪照片。每隔0.01s拍照一次，则小球从A 运动到 B 的路程是 cm，在 AB 段运动的平均速度为 m/s。三、计算题（每小题3分，共计18分）1、汽车以12m/s的速度向对面的山崖驶去，在距离山崖某处汽车鸣笛，5s后司机听到了回声，求听到回声时距离山崖多远？2、用下述方法测如图所示玻璃瓶的容积：用刻度尺测量瓶底半径为R；往瓶中倒入部分水，测出水面高度L1，堵住瓶口，将瓶倒转置后测出水面与瓶底的距离L2，由此得出瓶的容积V约为多少？（提示：瓶口倒置后，瓶子中的水量不变，要有计算过程）3、丽丽想知道学校操场跑道的长度，于是她推着一个半径为30 cm的轮子绕操场跑道一周，从起点到终点共转过186圈，求操场跑道的长度是多少？4、小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L125.8，L227.81cm，L325.82cm，L425.816cm，L525.81cm，L625.82cm，（1）这些测量结果中哪些是错误的？（2）物理课本的长度应记作多少？（写出计算过程）5、“纳米技术”是20世纪90年代出现的一门新兴技术，人体内一种细胞的直径为1280纳米，则它的直径为多少米？6、小丽同学使用同一把刻度尺测量一支笔的长度，六次测量记录分别是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm，则这支笔的长度是多少？四、解答题（每小题4分，共计16分）1、你知道的测量长度的工具有哪些？（至少4个）2、请你用学过的知识简述：(1)什么是误差？(2)有什么方法可以减少误差？3、有一卷粗细均匀的细铜丝，一把刻度尺，一支铅笔，你如何测量出细铜丝的直径？_4、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？五、实验探究（每小题4分，共计12分）1、某同学测量长度的方法如图所示，他在测量中的错误有：（1） 错误一： （2） 错误二： 2、误差测量的时候，如果测量方法不正确，就会产生错误。使用厚刻度尺测量长方体边长的时候，尺要按照图甲那样放置，使刻度贴近被测物体，这样容易看准物体的边缘所对的刻度值。如果刻度尺在被测量物体。上的位置像图乙那样歪斜，就是错误的测量方法。再如，使用弹簧测力计之前，没有调零就进行测量，也是错误的。用正确的测量方法，认真、仔细地测量同一物体的长度，而每次测出的结果（即测量值）可能并不完全相同。但是，一个物体的真实长度总是确定的，我们把物体的真实长度叫做它的真实值。测量值和真实值之间总会有些差异，这种差异叫做误差。误差是怎么产生的呢？误差的产生跟测量工具或者测量方案有关系。例如，刻度尺的刻度不够准确、钢尺的热胀冷缩，用它们测量长度就会产生误差。测量工具越精密，误差就越小。再如，在测量液体密度的时候，先测出烧杯内液体的质量，再倒入量筒测量对应体积时，液体总是会有一些残留在烧杯中无法全部倒出，这也会导致测量值与真实值有偏差，而且由于测量的体积值是小于真实值的，从而导致密度的测量值比真实值偏大。这样的误差就是由测量方案引起的。改进测量方案，可以减小由此产生的误差。误差的产生还跟测量的人有关系。我们知道，用停表测时间的时候，有的人启动计时早些，有的人启动计时晚些。用最小刻度是1毫米的刻度尺测量长度，若物体的末端边缘处于两个毫米刻度线之间，就需要估计出毫米的下一位数字。不同的人在估计的时候，有的人估计得偏大些，有的人估计得偏小些，这就产生了跟测量的人有关系的误差。一个人用同一个测量工具对一个物体测量几次，所得的结果通常也会不同。各次测得的数值相近，不能说哪一次测量更准确，但是可以想到，有时测量值大于真实值，有时测量值小于真实值，而多次测量的平均值会更接近真实值，误差较小，因此，我们取测量的平均值作为测量结果。误差和错误不同，错误是可以避免的，而误差是不能避免的。在做物理实验时，一定要认真、细致，不要出现错误。同时还应该注意分析误差产生的原因，想办法来减小它，提高自己的实验技能。根据以上材料，回答下列问题1. （1） 使用电流表测量电流的时候没有将电流表调零，这一操作会造成测量结果与真实值出现差异，从误差和错误的角度分析，这一差异属于 。2. （2） 小华利用“伏安法”测量未知定值电阻Rx的阻值时，电路图如下图所示。 华调节滑动变阻器进行了三次测量，数据如下表所示。小华测量三组数据的目的是 ，由此数据可知实验中Rx的测量结果是 。次数U/VI/AR/10.80.0810.021.20.1210.032.40.2210.9在教材科学窗栏目中介绍过电表就相当于特殊的电阻，电流表和电压表接入电路中时，其两端也会有电压，并有电流通过其中。请你结合伏安法测电阻的实验原理，分析说明该实验方案进行测量而产生的误差主要是由于哪个电表的测量值不准确造成的 ？3、小明与几位同学用实验室提供的常用器材（电源电压为6V）测量一定值电阻Rx的阻值时，设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图.（1） 小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下：分析表格中的数据，推断小明所用的电路图是图 ，还可以计算出R的阻值为 .（2） 另外三位同学连好电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片时，分别出现了下列三种异常现象 ：（A）电流表示数有变化，电压表示数几乎为零；（B）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变；（C）电流表烧坏.请你判断：按 图连接的电路出现现象（A）；按 图连接的电路出现现象（B）；按 图连接的电路出现现象（C）.（3） 此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是.