2022年度初二物理上册长度和时间的测量同步试卷.docx

物理上册长度和时间的测量同步试卷(不含答案)
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计30分）
1、下列数据最接近实际的是（   ）
A .学生课桌的高度为1.5m B .一小瓶矿泉水的质量约为250g
C .人的正常体温为38.5℃ D .我国高速公路的最高限速为120m/s

2、下列估测中最接近实际的是（   ）
A .绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为-10℃ B .2019年新型冠状病毒的直径约为100mm
C .2个鸡蛋受到的重力大小约为1N D .人正常步行速度约为6m/s

3、在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，符合实际的是（   ）
A .冰箱冷冻室的温度约为5℃ B .人体正常体温约为40℃
C .中学生100m赛跑的成绩约14秒 D .人的听觉范围是2Hz-20000Hz

4、关于误差，下列说法正确的是（   ）
A .选用精密仪器测量可以避免误差 B .两次测量值之间的差别叫做误差
C .多次测量取平均值可以减小误差 D .只要正确做实验就不会产生误差
5、下列估测与实际情况相符的是（   ）
A .蚌埠夏天平均气温约为40℃ B .老师正常上课时讲话的声音约70dB
C .正常人脉搏大约为每分钟10次 D .人正常步行速度约为15m/s
6、下列估测最接近实际的是（   ）
A .中学生步行的速度约为10m/s B .一个鸡蛋的质量约为250 g
C .人感觉舒适的气温约为45℃ D .初中物理教科书的长度约为26cm

7、同学们通过学习物理养成了关注社会和生活的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（   ）
A .正常人lmin脉膊的次数约为30次 B .人步行的平均速度约为10m/s
C .教室课桌的高度约为80cm D .人拿起一个鸡蛋的力大约是2N

8、为了给窗户配上一块玻璃，需要测量窗框的尺寸，在以下的测量工具中，你认为最合适的是（   ）
A .选用分度值是1mm，量程是0～10cm的直尺
B .选用分度值是1cm，量程是0～15m的皮卷尺
C .选用分度值是1mm，量程是0～2m的钢卷尺
D .选用分度值为0.1mm，量程是0～20cm的游标卡尺
9、下列对一些常见的估测值恰当的是（   ）
A .中学生课桌高度约70mm B .一个中学生的质量约为50kg
C .人体的正常体温约为38.8℃ D .我国高速公路限速120m/s
10、戴口罩是防止新冠病毒传播的有效指施之一，如图所示，医用外科口罩由口罩体、鼻夹、口罩带组成，口罩体采用三层工艺制成，下列说法不正确的是（   ）

A .口罩体的长度约为175mm
B .一只医用外科口罩的质量约为500g
C .口罩体中带有静电的熔喷布具有吸引轻小物体的性质
D .佩戴口罩时，轻压鼻夹能使其与鼻梁贴合，说明力可以改变物体的形状

二、填空题（每小题5分，共计30分）
1、如图用刻度尺测量一物体的长度，该刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 cm。

2、一本200页的书，厚度为8mm，每张纸厚度是 mm。某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20 圈，形成一个如图甲所示的钢丝圈，再用一把刻度尺取测量该铜丝图的长度，测量情况如图甲所示，该细铜丝的直径为 cm。图乙停表示数为 s。

3、长度和质量的国际基本单位分别是 和 。
4、如图所示，用A、B 两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， 尺精密些，选用正确尺子测量出的物体长度是 。

5、用图中的刻度尺测量物体的长度，则所测物体的长 cm。

6、如图所示，用两把尺子测同一物体的长度，则A尺的读数为 cm，B尺的读数为 cm；

三、解答题（每小题4分，共计20分）
1、马拉松比赛的距离是，比赛的地点一般都安排在城市里的街道，如果你是主办方，你将怎样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢？说出你的方法，并查阅有关资料或请教有经验的人，实际的测量方式与你的测量方式相同吗？
2、“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器，下面是他们制成的未标注刻度的半成品，请你任选一项，借助必要的器材为其粗略标注刻度。
A．用小瓶，细管和煤油制成的液体温度计（要求量程0﹣100℃，分度值2℃）。
B．用平滑窄木板制作的刻度尺（要求量程1m，分度值lcm）。
(1)你的选项是_____（A或B）；
(2)你标注刻度的过程是：_____。
3、选择合适的测量工具，请同学们和你一起合作：
量出自己立定跳远的成绩；
量量你正常行走时的步长；
任意测量关于自己手掌的有关长度．
4、甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲铜线标签上注明直径是，乙铜线的标签已经模糊不清了，身边只有铅笔，不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径？（写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式）
5、在某次测量活动中，小刘同学对一个圆的直径进行了测量，并将6次测量的数据记录如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm 她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少？测量结果应该记为多少？
四、实验探究（每小题10分，共计20分）
1、小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图2所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究 。

验数据记录如下表：
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
摆长l/m
0.30
0.40
0.50
0.60
0.70
0.80
0.90
1.00
周期T/s
1.1
1.3
14
1.5
1.7
1.8
1.9
2.0
周期平方
1.2
1.6
2.0
2.3
2.9
3.2
3.6
4.0
（1） 从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越  （选填“长”或“短”）；
（2） 请根据表中数据在图3中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象  ；
（3） 分析图3所示图象，可知实验中用的单摆周期的平方T2与l成  关系；
（4） 由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大．你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？  ；
（5） 生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？  。
2、（1） 如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为 ，物体的长度是 cm；如图乙所示的停表示数为 s ． 某同学采用如图丙所示的方法测定硬币的直径，测得硬币的直径D= cm。
（2） 某同学用刻度尺测量一块木板的长度，方法如图所示，请指出他在测量中存在的错误有：① ；② ；③