2021-2022学年湖南省湘潭市电机子弟中学八年级物理上册第二章声现象月度测评(人教版含答案).docx

湖南省湘潭市电机子弟中学八年级物理上册第二章声现象月度测评
（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计45分）
1、当喇叭里响起“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”时，小伟和小明齐声说：“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的:
Ａ．音调不同;　 Ｂ．响度不同;　 Ｃ．音色不同;　 　Ｄ．频率不同.
2、夏天，我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声，这种声音是由于
A．蚊子翅膀振动发出的   B．蚊子细嘴尖叫发出的
C．蚊子小腿抖动发出的   D．蚊子腹部鼓动发出的
3、如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是

A．用“土电话”通话、表明固体能够传声
B．用金属丝代替细棉线听到的声音更大此，这是因为金属丝振动得快
C．液体可以传声
D．实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音
4、噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害，下列措施中不能有效控制噪声的是
A、清除城市垃圾，保持环境整洁       B、在公路与住宅区之间设置屏障
C、植树种草绿化             D、繁华路段禁止汽车鸣喇叭
5、福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在：（  ）
A．声源处      B．传播过程中     C．人耳处   D．声源和人耳处
6、能说明“液体可以传播声音”的事例是：
A我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑了
D人在小溪边听到“哗哗”的流水声
7、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前， 演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的
A．响度    B．音调   C．音色    D．振幅
8、下列几个实验中，能用来探究声音产生条件的是：
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减少。
B.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
C.把两个圆纸盒用棉线做成一个“土电话”，可以实现10米内对话。
D.拿一张硬纸片，让它在木梳子上划过，一次快些，一次慢些，比较两次现象的 不同。
9、下图中，主要描述声音能够传递能量的是(　　)

10、盲人歌手杨光不但唱功好，而且他的模仿能力超强，在春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立等很多曲艺名人的声音，惟妙惟肖、难辨真假，他主要模仿这些人声音的          （   ）
A.响度     B.音调     C.音色     D.音调和音色
11、下列是人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（    ）
A．师傅在用切割机械雕刻精美的石雕时，用棉花团塞住耳朵或戴防声耳罩
B．小明的邻居在晚上看球赛时，将音响的音量开得很大
C．某货车司机为了超车，不断地按喇叭
D．在图书阅览室内，谈笑风生
12、噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是
A、机动车辆在市内严禁鸣笛        B、汽车排气管上安装消声器
C、清除城市垃圾，保持环境整洁      D、在城市街道两旁种草植树
13、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（ ）
A. 音调    B. 响度    C. 音色    D. 三者都有
14、小提琴手在舞台上倾情演出，美妙的音乐令全场为之陶醉，关于小提琴的说法错误的是
A．演奏前拉紧琴弦是为了改变音色
B．手指按在琴弦的不同位置以改变演奏的音调
C．改变拉弦的力度是为了改变声音的响度
D．时而悠扬时而急促的演奏改变的是音乐的节奏
15、在农村的许多地方，过春节人们喜爱放鞭炮（如图所示），下面是四位同学关于这件事的观点，你觉得谁的观点最正确:
A．小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声;
B．小华：放鞭炮没有任何好处;
C．小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染等问题; 
D．小新：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了。 

二、填空题（每小题3分，共计30分）
1、声音在介质中是以______的形式传播，利用声音可以击碎人体内的结石，这说明声音可以传递____________。
2、春节期间燃放鞭炮可以增加节日气氛，有时响声过大的鞭炮虽然没有落到玻璃窗上爆炸，但也把玻璃炸裂了。这说明声音可以       。
3、学习了声现象后，爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示。对着管口吹气，由于空气柱的______________就会产生声音。管的长短不同，发出声音的______________（填“音调、响度、音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器。

4、在听熟悉的人打电话时，以声音的特点很容易辨别出对方是谁，这是因为不同的人说话时，声音的_________不同。
5、我们能分辨铃声和哨声，主要是因为这两种声音的     不同，音调的高低是由发声体振动的    决定．
6、如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是__________、________、_________、________。

7、蝙蝠在夜间活动，扑捉蛾子，蚊子等昆虫也不会碰到任何东西，是因为蝙蝠飞行时能发出      ，科学家根据这个原理制造出水声仪器―     。
8、航天员在太空漫步时，他们即使相距得很近，交谈也必须要借助无线电工具，这是因为真空       的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的    不同。
9、两名宇航员到国际空间站外进行太空行走，不能像在地面上直接谈话，是因为真空      传播声音。（填“能或“不能”）
10、女高音和男低音的主要不同是____。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的____不同。
三、计算题（每小题5分，共计15分）
1、电影《泰坦尼克号》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”号的大海轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧．为了避免悲剧重演，科学家发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置，安装在船上，能及时发现冰山或暗礁的存在。超声波在海水中的传播速度是1500m/s，某船向海底发出超声波，经1s后接收到发出的超声波，求海水深度。
2、为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部常用测速仪来检测。测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了0.4s，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3s，两次信号发出时间间隔是1s，则被测汽车速度是多少？（假设超声波的速度为每秒340m，且保持不变）

3、站在百米跑道终点计时台上的甲、乙两名计时员，为同一跑道的运动员计时，甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时，而乙则听到发令枪声才开始计时，则：
(1)甲、乙两名计时员谁计时准确?
(2)若甲、乙两名计时员的反应速度相同，他们计时相差大约是多少?
四、实验探究（每小题10分，共计10分）
1、在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：
（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小；
（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小。
请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中：
条件     现象
声音大小
声音靠什么传播
两张课桌紧挨时

两张课桌之间有一个小缝时

分析与论证：声音靠    传播到远处。

---------参考答案-----------
一、单选题
1、答案： C
2、答案：A
3、答案：B
4、答案：A
5、答案：A
6、答案：C
7、答案： B
8、答案：B
9、答案B
【解析】声音可以传递信息，也可以传递能量．声音携带了物体的某些信息，可以根据声音对物体的某些情况做出准确判断．声音是由物体振动产生的，当声向外传播时实质就是将能量传递出去，所以声波能传递能量．A是利用回声测距离，C是回声定位，都是声波传递信息的应用，而“B超”是回声定位的应用．B选项中，火焰摇动说明其获得了能量，因此选B.
10、答案： C
11、答案：A
12、答案：C
13、答案： C
14、答案： A
15、答案：C
二、填空题
1、答案：波，能量；
2、答案： 能量
3、答案： 振动  音调
4、答案： 音色
5、答案： 音色  频率(或快慢)
6、答案： 丙，乙，甲，丁
7、答案： 超声波  声呐
8、答案： 不能传声；音色
9、答案：不能
10、答案：  音调  响度；
三、计算题
1、答案： 750m
2、答案： v=s/t=340m/s×（0.2s-0.15s）/(1s+0.15s-0.2s)=17.9m/s
3、答案： (1)甲   (2)0.3s
四、实验探究
1、答案：（2）实验现象和分析结果如下表所示：   固体 
条件     现象
声音大小
声音靠什么传播
两张课桌紧挨时
大
课桌
两张课桌之间有一个小缝时
小
空气