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强化训练-沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界综合测试试题(含解析).docx

1、沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界综合测试 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,是服装店内贴在墙壁上的刻度尺,可以方便儿童测量身高,该刻度尺的数字对应的单位是()AmmBcmCdm

2、Dm2、以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产超级杂交水稻,这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。这种超级杂交稻未来株型高度将达到()A20mm左右B20cm左右C20dm 左右D20m左右3、如图,一位身高约180cm的外国友人正在与2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”合影留念,图中“冰墩墩”站立的底座左右宽度约为()A0.2mB0.9mC1.6mD2.0m4、小蒋同学参加体育测试,下列结果最可能达到的是()A铅球成绩为70mB立定跳远成绩为10mC200m跑步用时29sD跳绳1s跳100次5、如图所示,工作人员手托的是“越王勾践剑”。这

3、把剑历经两千多年,出土时仍锋利无比,剑身丝毫不见锈斑,令世人对古人的铸造技术惊叹不已。根据图片信息,对这把剑的长度估测合理的是()A0.5mB1.5mC2mD2.5m6、下列估测最接近实际的是()A成年人走一步的距离约为0.7mB一盒学生牛奶的质量约为500gC蔬菜保鲜的适宜温度约为37D我国国歌演奏一遍的时间约为5s7、3月12日植树节这一天,学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息,对图中这棵小树的高度估测合理的是()A0.5mB1mC2mD4m8、如图小桂测量一次性口罩的尺寸,记录下数据“17595”,数据里略掉的单位应该是()AmBmmCcmDdm9、面对突如其来的新型肺炎,一

4、款新药在真正应用于患者之前,需经历从临床前研究到三期临床试验的漫长历程,平均耗时年以上。研发新药经常是远水难救近火,老药新用成为更实际的操作。所以研究人员将病毒株培养在不同现有药物的稀释液里,观察随时间推移,病毒株的存活率。横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节()A提出问题B猜想假设C进行实验D得出结论10、如图 A、B、C 表示三种测量木条 ab 长度的方法,下列判断正确的是 ()AA正确BB 正确CC 正确D都有错第卷(非选择题 70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、如图所示,所测物体长度为_cm;选用精密的测量工具,改进测量方法等可以 _(选填“消除”或“减

5、小”)误差。2、如图所示,铅笔的长度为_cm。3、如图所示,用刻度尺测量木块的长度,则木块长为_cm;秒表的读数为_。4、如图用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是_cm,物体的宽度是_cm。5、如图所示的物体的长度为 _cm;小明同学又用此刻度尺前后四次测量同一块橡皮的长度,得到的数据为5.12cm、5.13cm、5.11cm、5.25cm,则这块橡皮的长度应为 _cm。6、如图所示,物体A的长度为_cm。7、如左图所示,停表的读数为_s。如右图所示,用A、B两把不同的刻度尺测量同一个物体的长度。A刻度尺的分度值是_,测出物体的长度是_,B刻度尺的分度值是_,测出物体的长度是_,_(选

6、填“A”或“B”)刻度尺的测量结果更精确。8、请读出图甲中仪表的示数:(1)(a)汽车的行驶速度是_,(b)秒表的读数为_s;(2)如图乙所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是_。9、如图,停表的读数为_s。10、如图所示小明在测铁块长度,该刻度尺的分度值是_mm,铁块的长度为_。三、简答题(5小题,每小题6分,共计30分)1、 “圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器,下面是他们制成的未标注刻度的半成品,请你任选一项,借助必要的器材为其粗略标注刻度。A用小瓶,细管和煤油制成的液体温度计(要求量程0100,分度值2)。B用平滑窄木板制作的刻度尺(要求量程1m,分度值lcm)。(1)你的选项

7、是_(A或B);(2)你标注刻度的过程是:_。2、有一叠纸,怎样测得某中一张纸的厚度?3、学习了长度的测量后,小明想测物理课本的一张纸的厚度;小花看了地图想测量我们泉州地区海岸线的长度,应该如何测量?请你帮他们把测量方法写下来4、在某次测量活动中,小刘同学对一个圆的直径进行了测量,并将6次测量的数据记录如下:17.72cm;17.61cm;17.70cm;17.18cm;17.71cm;17.7cm 她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少?测量结果应该记为多少?5、如何测量一层楼的高度?请设计三种方法-参考答案-一、单选题1、B【详解】测量身高的刻度尺,分度值一般为,故刻度尺的数字对应的单位是

8、。故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。2、C【详解】A20mm合计为2cm,两个大拇指的宽度,而超级杂交稻未来株型高度大约人的高度,故A不符合题意;B20cm合计为一支笔的长度,而超级杂交稻未来株型高度大约人的高度,故B不符合题意;C20dm 合计2m,即人的高度,故C符合题意;D20m差不多6层楼高,而超级杂交稻未来株型高度大约人的高度,故D不符合题意。故选C。3、B【详解】对比图像可知,图中“冰墩墩”站立的底座左右宽度约为人高的一半,即约为0.9m,则ACD不符合题意,B符合题意。故选B。4、C【详解】A中学生掷实心球的成绩在10m左右,不可能到达70m。所以铅球成绩为70m,不符合实

9、际,故A不符合题意;B中学生立定跳远的成绩在2m左右,不可能达到10m。所以立定跳远成绩为10m,不符合实际,故B不符合题意;C中学生100m跑用时在14s左右,200m跑用时在30s左右,符合实际,故C符合题意;D中学生1min跳绳在180次左右,1s跳3次左右。所以跳绳1s跳100次,不符合实际,故D不符合题意。故选C。5、A【详解】根据图片信息知道的,这把剑的长度接近人身体的宽度,大约是0.5m,故只有A正确。故选A。6、A【详解】A人走一步的距离约为70cm,即0.7m,故A符合题意;B一盒学生牛奶的质量的为250mL,即250cm3,牛奶的密度约为1g/cm3,根据可知,牛奶的质量为

10、m=V=1g/cm3250cm3=250g故B不符合题意;C人感到舒适的环境温度为23,绿色蔬菜保鲜的适宜温度较低,约为6,故C不符合题意;D我国的国歌长度较小,完整演奏一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min,在47s左右,故D不符合题意。故选A。7、C【详解】中学生平均身高在1.6m1.7m,对比可估测小树高度为2m,故C符合题意,A BD不符合题意。故选C。8、B【详解】由生活常识可知,一次性口罩的尺寸约为18cm9cm,故可知,数据里略掉的单位应该是mm,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。9、C【详解】科学结论是在大量实验的基础上总结得出的。“研究人员将病毒株培养在不同药物稀

11、释液里,观察随时间推移,病毒株的存活率”过程是对病毒株存活率影响因素的实际验证过程,所以属于科学探究的进行实验环节,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。10、D【详解】A使用刻度尺测量长度时,要从刻度尺的零刻线开始测起,故A错误;B零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起;但读数时,视线要与刻度尺的尺面垂直,故B错误;C放置刻度尺时,刻度尺有刻度一侧没有紧贴被测长度,故C错误;D由以上分析知道A、B、C图都有错误,故D正确。故选D。二、填空题1、 1.85 减小【详解】1如图所示,刻度尺的分度值为0.1cm,刻度尺的测量结果既要记录准确值又要记录估计值,所以所测物体长度为1.85cm。2误差

12、只能减小,而不可能消除,故选用精密的测量工具,改进测量方法等可以减小误差。2、8.50【详解】刻度尺的分度值为1mm,读数为8.50cm,铅笔的长度为8.50cm。3、 2.80 1min40.0s【详解】1从左图可以看到,木块的左端对准3.00cm的位置,右端对准5.80cm的位置,那么木块长度木块长度是2.80cm。2从右图可以看到,秒表的小刻盘分度值代表30s,小刻盘的指针指在1与2之间中间的刻度往右,它代表了时间是1min30s至1min60s之间,再观察大刻盘,指针指在10刻度这个位置,但是它代表的不是10.0s,代表的是40.0s,所以秒表的读数为1min40.0s。4、 0.1

13、3.25【详解】1由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm。2物体左侧与2.00cm刻度线对齐,右侧与5.25cm对齐,所以物体的宽度为L=5.25cm-2.00cm=3.25cm5、 2.70 5.12【详解】1由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与1.00cm对齐,右侧与3.70cm对齐,所以物体的长度为l=3.70cm1.00cm=2.70cm2测量结果最后一位数字为估计值,其它均为准确值,分析四次测量数据可以发现,5.25cm这个数据准确值与其他三个不同,应该

14、是一个错误数据,应剔除,为减小误差,取三次测量的平均值作为测量结果,橡皮的长度应为l=5.12cm+5.13cm+5.11cm3=5.12cm6、2.40cm【详解】刻度尺的分度值为1mm,物体左端与零刻线对齐,右端在2.4cm处,估读到分度值得下一位,故物体A的长度为2.40cm。7、 126 1cm 3.6cm 0.1cm 3.60cm B【详解】1由图可知,停表小盘的分度值是0.5min,指针在“2”和“3”之间,偏向“2”,所以小盘的示数为2min,大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在6s,因此停表读数为2min6s,即126s。2A刻度尺上1cm之间有1个小格,所以1个小格代表的是1

15、cm,即此刻度尺的分度值为1cm。3木块左端与0刻度线对齐,右端与3.6cm对齐,所以物体的长度为3.6cm。45B刻度尺的分度值为0.1cm,木块左端与0刻度线对齐,右端与3.60cm对齐,所以物体的长度为3.60cm。6B刻度尺的分度值小,所以选择B刻度尺更精确。8、 80km/h 244.4 C【详解】(1)12由汽车仪表盘可知,指针指在80km/h刻度处,则其行驶速度是80km/h;秒表小表盘表示分钟,位于45min之间且靠近4min,大表盘表示秒钟,指针位于4.4s处,则其读数为4min4.4s即244.4s。(2)3如图乙所示,用刻度尺测量铅笔的长度,A中铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的

16、一侧,B中铅笔没有紧贴刻度尺,C中铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐且紧靠刻线,D中铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐,故测量方法正确的是C。9、220.5【详解】停表中间小表盘显示分钟,1min之间分为2个小格,故分度值为0.5min,由图可知,指针指在“3”和“4”中间靠近“4”的位置,所以分针指示时间为3min=180s;大表盘上显示秒,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,由于分针超过中间的半格,所以秒针按大值读数,为40.5s处,即停表的读数为t=180s+40.5s=220.5s10、 1 1.85【详解】1刻度尺一大格表示,一大格包含10个小格,故该刻度尺的分度值是2铁

17、块的长度为三、简答题1、 A 见解析(1)在1标准大气压下,把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置A和B。A点标0,B点标100,AB之间50等分,作出标线,每条刻度线为2 。(2)选取标准刻度尺,在0和1m处做出标记,在1m之间分成100等份,每一等份就是1cm。【详解】(1)1选A,用小瓶、细管和煤油制成的液体温度计(要求:量程0100,分度值2)。标注刻度的过程:把自制温度计的玻璃泡放入冰水混合物中,待液柱稳定后在液面处的位置标出0刻线和数字0;把自制温度计的玻璃泡放在一标准大气压下的沸水中,待液柱稳定后在液面处的位置标出100刻线和数字100;在0刻线和10

18、0刻线之间分成50等份,标出各刻线和对应的部分数字;在自制温度计的适当的位置标出单位。(2)2选B,用平滑窄木板制作的刻度尺(要求量程1m,分度值lcm)。标注刻度的过程:用标准刻度尺紧靠木板,并与木板一侧保持平行,在木板对应标准刻度尺零刻度线位置标出0刻线和数字0;在木板对应标准刻度尺1m刻度线位置,标出100刻线和数字100;在0刻线和100刻线之间分成100等份,标出各刻线和对应的数字;在自制刻度尺适当的位置标出单位cm。2、一张纸的厚度一般约为几十微米,而常用的测量工具达不到这样的准确程度,不能直接测量,只能用积多求少法间接地测量用刻度尺测出一叠纸(几张)的厚度为d,则一张纸的厚度为:

19、L=【详解】一张纸的厚度一般约为几十微米,而常用的测量工具达不到这样的准确程度,不能直接测量,只能用积多求少法间接地测量用刻度尺测出一叠纸(几张)的厚度为d,则一张纸的厚度为:L3、取物理课本纸张100张,用刻度尺测出其总长度,再除以100;用无弹性细线沿地图上的海岸线的弯曲方式绕并在细线的两端做记号,将细线拉直测量长度,在用比例尺换算【详解】解答:(1)小明先测测200页同样的纸,实际上是100张纸,因此一张纸的厚度等于200页纸的厚度除以100;(2)小花测量海岸线的长度,先用一根无弹性的棉线和海岸线重合,在棉线的两端做记号,再把棉线拉直,测出棉线长度,再应用比例尺求出海岸线长度点睛:本题

20、主要考查特殊的测量方法的了 (1)测多算少法:由于测量工具精确度的限制,某些微小量,无法直接测量,在测量时,可以把若干个相同的微小量,集中起来,做为一个整体进行测量,将测出的总量除以微小量的个数,就可以得出被测量的值,如测量纸的厚度(2)变曲为直法:长度的测量时,要求刻度尺应紧靠被测物体,在实际测量中,有些长度并非直线,可以借助于易弯曲但弹性不大的细棉线等,与被测物体紧密接触,然后量出细棉线的长度即可,如测量地图上铁路或河流的长度等4、1mm; 17.71cm(1)用刻度尺测量物体长度时,应该估读到分度值的下一位,测量结果的最后一位是估读值,倒数第二位是准确值,即刻度尺的分度值,根据测量记录数据确定刻度尺的分度值;(2)多次测量求平均值可减小测量误差;多次测量时,每次的测量值相差不大,如果所测某一数据与其它数据偏差较大,则该数据是错误的,应舍去【详解】(1)由测量的数据17.72cm可知,测量结果准确到mm,则刻度尺的分度值是1mm;(2)在这6个值中的17.61cm、17.18cm、17.7cm 与其它三个值偏差较大,这不是读数误差造成的,而是读数错误,即该数据错误,应去掉;所以圆的直径为d17.71cm.5、见解析所示【详解】(1)在楼顶用皮尺垂下测量;(2)用绳子从楼顶垂下,再测出绳子长;(3)测出一层楼高再乘以3

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