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初中数学八年级上册81平均数2.pptx

1、平平均均数(数(2)一、知识回顾一、知识回顾1、数据、数据2、3、4、1、2的平均数是的平均数是_,这这个平均数叫做个平均数叫做_平均数平均数.2.4算术算术2、某市的、某市的7月下旬最高气温月下旬最高气温统计如下统计如下(1)、在这十个数据中,、在这十个数据中,34的权是的权是_,32的权是的权是_.气温气温 35度度 34度度 33度度 32度度 28度度天数天数2322132(2)、该市、该市7月中旬最高气温的平月中旬最高气温的平均数是均数是_,这个平均数是这个平均数是_平均数平均数.33加权2、某市的、某市的7月下旬最高气温月下旬最高气温统计如下统计如下气温气温 35度度 34度度 3

2、3度度 32度度 28度度天数天数232213、小明所在班级的男同学的平均、小明所在班级的男同学的平均体重是体重是45kg,小亮所在班级的男,小亮所在班级的男同学的平均体重是同学的平均体重是42kg,则下列,则下列判断正确的是(判断正确的是()D、小明与小亮体重相等、小明与小亮体重相等A、小明体重是、小明体重是45kgC、小明体重不能确定、小明体重不能确定B、小明比小亮重、小明比小亮重3kgC4、已知、已知:x1,x2,x3x10的平均数是的平均数是a,x11,x12,x13x30的平均数是的平均数是b,则,则x1,x2,x3x30的平均数是(的平均数是()(A)(a+b)(B)(a+b)(C

3、)(10a+30b)(D)(10a+20b)D5、若、若x1,x2xn的平均的平均数为数为a(1)则数据则数据x1+3,x2+3xn+3的平均数为的平均数为_.(2)则数据则数据10 x1,10 x210 xn的的平均数为平均数为_.a+310a某学校对各个班级的教室卫生某学校对各个班级的教室卫生情况的考察包括如下几项情况的考察包括如下几项:黑板、黑板、门窗、桌椅、地面。一天三个门窗、桌椅、地面。一天三个班级的各项卫生成绩分别如下:班级的各项卫生成绩分别如下:黑板黑板 门窗门窗 桌椅桌椅 地面地面一班一班95909085二班二班90958590三班三班85909590(1)小明将黑板、门窗、桌

4、椅、)小明将黑板、门窗、桌椅、地面这四项的得分依次按地面这四项的得分依次按15%,10%,35%,40%,的比例计算各的比例计算各班的成绩,那么那个班的成绩最班的成绩,那么那个班的成绩最高?高?黑板黑板 门窗门窗 桌椅桌椅 地面地面一班一班95909085二班二班90958590三班三班85909590(2)你认为上述四项中,那一项你认为上述四项中,那一项更为重要?请你按自己的想法更为重要?请你按自己的想法设计一个评分方案。根据你的设计一个评分方案。根据你的方案,哪一个班的成绩最高?方案,哪一个班的成绩最高?黑板黑板 门窗门窗 桌椅桌椅 地面地面一班一班95909085二班二班90958590

5、三班三班85909590小颖家去年的饮食支出为小颖家去年的饮食支出为3600元,元,教育支出为教育支出为1200元,其他支出为元,其他支出为7200。小颖家今年的这。小颖家今年的这3项支出依项支出依次比去年增长了次比去年增长了9%,30%,6%,小颖家今年的总支出比去年增,小颖家今年的总支出比去年增长的百分数是多少?长的百分数是多少?议一议:议一议:书书P223随堂练习:随堂练习:我对自己的表现感到我对自己的表现感到 你能应用本节课的知识设计一个问题吗?你能应用本节课的知识设计一个问题吗?我发现生活中我发现生活中比如说比如说 我最大的收获是我最大的收获是我从同学身上学到了我从同学身上学到了我对同伴的表现感到我对同伴的表现感到一节课下来一节课下来作作业业

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