1、第五单元提升练习
一、看拼音,写词语。
wēi wǔ xīn shǎnɡ shì xiàn
〔 〕 〔 〕 〔 〕
féi liào yán sè xínɡ zhuànɡ
〔 〕 〔 〕 〔 〕
二、补充词语。
无( )无( ) 千( )百( )
五( )十( ) 全身( )( )
五( )四( )
2、 一应( )( )
三、词语搭配,连一连。
春风 飘扬 绽开的 姑娘
提出 成功 鲜艳的 双手
事业 吹拂 灵巧的 色彩
红旗 问题 美丽的 花朵
四、给加点的字选择正确的解释。
①明亮(跟“暗〞相对)。 ②公开,显露在外,不隐蔽(跟“暗〞相对)。 ③明白, 清楚。
1.老师讲的内容,我都听明白了。( )
2.这是明摆着的事情,你还不懂吗?( )
3.我们的教室宽敞明亮。( )
五、请在对的说法后面画“√
3、〞,错的说法后面画“×〞。
1.小兴安岭就像绿色的海洋。( )
2.小兴安岭,一年只有春天才像个美丽的大花坛。( )
3.可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。( )
六、默写古诗。
1. ,碧水东流至此回。
2.水光潋滟晴方好, 。
3.江碧鸟逾白, 。
4. ,柳暗花明又一村。
七、课内阅读。
美丽的小兴安岭(节选)
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自
4、己映在水里的影子。
1.这段话共有 句话,描写了 、 、 、 等景物。
2.这段话的第一句中“抽〞字用得真好,它让我好似看到 。
八、阅读短文,答复下列问题。
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹(chuī cuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影,十分xiù(季 秀)美。树下是一片嫩(lèn nèn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一zuò(坐
5、 座)美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加秀丽。
啊,天鹅湖,故土的湖,我爱你!
1.给短文加一个题目,写在文前的横线上。
2.用“√〞画出“吹〞“嫩〞的正确读音,并在“xiù〞“zuò〞后的括号里用“\〞画去错误的字。
3.第2自然段先写了湖的 、湖水的 ,再写湖的四周有 ,接着写树下有 和 ,最后写湖上有 。
九、习作。
上面的短文写得真美呀!请你参照这篇短文,用上优美的词句,写一处你家乡的美景,要写得具体一些。 字数不少于300。
参考答案
第五单元提升练习
一、威武 欣赏 视线 肥料 颜色 形状
二、边 际 方 计 光 色 披甲 洲 海 俱全
三、
四、1. ③ 2. ② 3. ①
五、1. ?? 2. × 3. ??
六、1.天门中断楚江开 2.山色空蒙雨亦奇
3.山青花欲燃 4.山重水复疑无路
七、1. 4 树木 积雪 春水 小鹿 2.枝条正在快速而有力地生长
八、1.美丽的天鹅湖 2.chuī nèn 画去:季 坐
3.形状 颜色 茂密的树木 草地 小花 一座美丽的小桥
九、提示:运用拟人、比喻等修辞手法,把家乡美景写生动、形象。
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