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2021高考浙江卷题目详解
题目：阅读下面的文字，依据要求作文。
有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标比例只占总人口的75％，与该省的经济进展颇不相称。该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养和品质，表达了人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养，失落人文精神，必定会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续进展。
因此，我们在建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。对此你有些什么想法呢？请以“人文素养与进展”为话题写一篇文章。可以记叙经受、见闻，谈谈体验、感受，讲解并描述故事，发表谈论，开放想
2、像，抒发感情，等等。［留意］①所写内容必需在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。②立意自定，角度自选，题目自拟。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。
详解：面对浮躁与杂乱的现实，面对社会上发生的冲突，年轻人要有自己的想法。2021年浙江卷以“人文素养与进展”为话题，意在呼吁人文精神，强化“以人为本”，引导高中生关注社会，关注人生，思考社会冲突，全面呈现自身的综合力量。
试题表现出命题者猛烈的社会责任感和忧患意识。从话题“人文素养与进展”的形式看，这是典型的探讨两个事物相互关系的试题。写此类题目，关键环节在于以辩证的目光分析事物间的内在联系。那么
3、人文素养”与“进展”之间有什么关联呢？材料中有一段话：“缺乏人文素养，失落人文精神，必定会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续进展。”这段话至少提示了以下几点：一、提高人文素养是必需的。二、提高人文素养是实现进展的基础，不提高人文素养将不能实现进展。三、这“进展”应当是指可持续进展。四、人文素养与个人的进展有关，个人的进展关系到国家、民族的进展。五、既然是“素养”的提高，必定有一个漫长的过程，它的天敌是“急功近利”“政绩工程”“GDP崇拜”“出线足球”等等。明确了上面这些信息，对写好此题特殊有利。这道作文题的缺陷在于，试题中的一些概念〔比方“人文素养”“价值观”“人文精神”等〕，对部分考生尤其是农村、山区的考生来说太浅显了。不少考生偏题的缘由与不理解这些概念有关，比方把“人文素养”简洁地等同于言谈举止、学问学历。(唐惠忠)
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