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2022届高考历史一轮复习第50讲中国古代汉字与绘画模拟演练岳麓版.doc

1、第50讲 中国古代汉字与绘画 1.(2022·全国卷Ⅲ·24)周代青铜器上的铭文与商代相比,字数越来越多,语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用。这说明西周时 ( B ) A.创造了一种全新的文字体系 B.形成了重视历史传承的风气 C.宗法制度受到了严重的挑战 D.青铜器的功用发生重大改变 [解析] 商周时期的铭文并不属于新的文字体系,A项错误,排除;材料中没有关于青铜器功用的信息,D项错误,排除;由铭文的内容“记述个人业绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用〞可知,材料表达的是重视家族传统的继承,C项错误,B项正确。 2.如图是?说文解字?列出的“历〞“史

2、〞二字的篆书。许慎解释道,“历〞者,过也,传也。“史〞者,记事者也,从又持中;中,正也。据此可知,“历史〞的原意是指 ( B ) A.过去发生的一切事件   B.过去事实的文字记载 C.记录过往事物的书籍 D.代代相传的文化形式 [解析] 据题干对“历〞和“史〞的解释,可知历史是对过去的事实的文字记载,应选B;A项只是对“历〞的解读;C项中书籍与题意不符;历史不是文化形式,故D项错误。 3.(2022·新课标Ⅲ卷·24)下列图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法,反映出字形发生了变化,促成这一变化的主要因素是 ( A ) A.文字的频繁使用 B.书写材料的不同 C.各国变法的

3、实施 D.“书同文〞的推行 [解析] 春秋战国时期,随着私学的兴起和开展,士阶层崛起,文字的使用更加频繁,由此促进汉字由繁向简转变,故A项正确;从西周到战国时期,书写材料变化不大,排除B项;各国变法与文字的变化关系不大,排除C项;D项发生在秦灭六国之后。 4.(2022·全国卷Ⅲ·26)唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑,认为其“仅得成书,无丈夫之气〞,只有王羲之的书法才“尽善尽美〞,于是连西州(今吐鲁番)幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位确实立,是因为 ( C ) A.皇帝好恶决定社会对艺术的评判 B.王羲之的艺术成就不可超越 C.艺术水平与时代

4、选择的共同作用 D.朝代更替影响艺术评判标准 [解析] A、D两项违背了有一分材料说一分话的原那么,这两项说法偏颇,排除;B项说法太绝对,排除;唐太宗推崇王羲之书法是因为其有“丈夫之气〞,与唐初尚武、开拓进取的时代风貌一致,故C项正确。 5.(2022·全国卷Ⅱ·24)下列图为三国曹魏?三体石经?的残片,经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了 ( B ) A.当时统一文字的努力 B.汉字演变的历史过程 C.当时字体流行的实际状况 D.汉字尚未形成完整的体系 [解析] A项错误,统一文字是在秦朝;由题干可知,经文中的三种字体是先秦古文、小篆、隶书,这反映出我国汉字的演变过程,故B项符合题意;C项从材料中无法得出;D项不符合史实,排除。 6.(2022·江苏·5)中国画注重写意传神,追求“得意忘形〞,或者说注重用画面传达主观情致与神韵,并不拘泥于客观景物和人物的逼真摹写。这种特点可概括为 ( C ) A.天人合一 B.诗画合一 C.情景合一 D.知行合一 [解析] 文人画最大的特点是注重意境描述,材料中的“注重用画面传达主观情致与神韵〞说明文人画是人的主观情感和绘画的情境交融在一起的,故C项正确;天人合一是董仲舒的思想,A项与题意无关;诗画合一不是文人画的特点,故C项错误;知行合一是王阳明的思想,D项与题意无关。

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