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1、第四章第四章 文字处理软件文字处理软件任务九任务九 制作提示牌实例制作提示牌实例(一)知识复习(一)知识复习如何进行艺术字和首字下沉等设置?(二)导入新课(二)导入新课 三、教学目标三、教学目标1.掌握制作提示牌的能力2.设置文本框等知识3.培养学生使用应用软件解决实际问题的能力【新课讲解新课讲解】一1、制作文本框单击绘图工具栏中的竖排文本框按钮,如图3-112所示,在文本编辑区拖动鼠标,会出现一个竖排文本框,两个文本框的大小要相同,也可以复制一个竖排文本框,为了使两个文本框的高度一致,可以同时选中两个文本框,单击绘图工具栏中的绘图对齐或分布垂直居中或顶端对齐选项,如图3-114所示。这样可以

2、精确调整两个甚至多个图形排列位置。2、输入文字分别在两个竖排文本框中输入文字“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。字体设置为楷体,字号设置为三号,加粗。调整文字在文本框中的位置,使其更加美观,如图3-115所示。3、设置文本框(1)设置线条。右键单击文本框,在弹出的快捷菜单中选择设置文本框格式菜单命令,这时屏幕右侧出现设置文本框格式对话框,在颜色与线条选项卡中,将线条粗细设置为1磅。(2)设置填充颜色。将“书山有路勤为径,”的背景填充成红色,在设置文本框格式对话框中,单击填充颜色右侧向下箭头,在打开的下拉菜单中选择红色,单击确定按钮;将“学海无涯苦作舟”标签填充绿色渐变,在设置自选图形格式对话框

3、中,单击颜色右侧向下箭头填充效果,在打开的下拉菜单中选择填充效果,这时屏幕右侧出现填充效果对话框,选择渐变选项卡,在颜色选项中选择单色,在颜色中选择绿色,并调整颜色下面的深浅游标,在底纹样式中选择中心辐射,在变形选项中选择第二种样式,单击确定按钮。如图3-116所示(二)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是?烟波江上使人愁1、制作横卷轴文本框(1)单击绘图工具栏中的自选图形按钮右端的向下箭头,在弹出的列表中选择星与旗帜中的横卷形,如图3-118所示。(2)在文本编辑区拖动鼠标,会出现一个横卷轴图形,如图3-119所

4、示。(3)右键单击该横卷轴,在弹出的快捷菜单中选择添加文字,此时横卷轴图形变成了横卷轴文本框,如图3-120所示。2、输入内容(1)将横排文字改为竖排文字。单击格式文字方向菜单命令,这时屏幕上出现文字方向主文档对话框,如图3-121所示,选择竖排版方向,单击确定按钮,此时横卷轴文本框即变为竖排文字。(2)输入文字。字体为华文行楷,题目字号为三号,作者和正文字号为四号。调整文字的位置和1.5倍行间距,单击格式段落菜单命令,这时屏幕右侧出现段落对话框,如图3-122所示,3、设置文本框(1)设置线条。右击横卷轴文本框,在弹出的快捷菜单中选择设置自选图形格式菜单命令,这时屏幕右侧出现设置自选图形格式

5、对话框,在颜色与线条选项卡中将线条粗细设置为2磅。如图3-123所示,(2)设置填充图案。右击横卷轴文本框,在弹出的快捷菜单中选择设置自选图形格式菜单命令,弹出设置自选图形格式对话框,如图所示,在颜色与线条选项卡中单击填充颜色右侧的向下箭头,在打开的下拉菜单中选择填充效果,这时屏幕出现填充效果对话框,如图所示,选择纹理选项卡,选择第一行第四个的信纸样式,单击确定按钮。【课堂小结课堂小结】制作文本框和艺术字是本节课的重点。【巩固练习巩固练习】练习制作提示牌实例。【考试链接考试链接】文本框设计。【作业布置作业布置】制作一家医院的提示牌谢谢!谢谢!人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。

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