化学能与热能的相互转化.pptx

第一节 化学能与热能第2课时 化学能与热能的相互转化学习目标1.1.了解化学能与热能的相互转化。了解化学能与热能的相互转化。2.2.理解中和热的概念。理解中和热的概念。3.3.了解能量转化在生产、生活中的应用。了解能量转化在生产、生活中的应用。自学指导一两条基本的自然定律 自行阅读课本P33第一自然段，完成以下问题1、什么是质量守恒定律2、什么是能量守恒定律质量守恒定律：自然界的物质发生转化时，总质量守恒定律：自然界的物质发生转化时，总质量不变。质量不变。能能量守恒定律：一种形式的能量可以转化为另一量守恒定律：一种形式的能量可以转化为另一种形式的能量，但是体系包含的总能量不变。种形式的能量，但是体系包含的总能量不变。化学反应中能量变化的主要表现形式是什么？化学反应中能量变化的主要表现形式是什么？思考：热量变化热量变化吸热或者放热吸热或者放热那么：什么是吸热反应？什么是放热反应？吸热反应：吸收热量的化学反应化学反应。放热反应：放出热量的化学反应化学反应。问题：问题：哪些化学反应属于吸热反应？哪些属于放热反应？自学指导二化学能与热能的相互转化 观看实验视频，完成实验表格观看实验视频，完成实验表格(1)(1)化学能转化为热能化学能转化为热能实验现象反应方程式结论AlHCl(aq)产生_溶液温度_气泡气泡 升高升高 2Al6HCl=2AlCl33H2化学能转化为热化学能转化为热能释放出来能释放出来知知 识识导导 学学(2)热能转化为化学能。热能转化为化学能。实验现象反应方程式结论Ba(OH)28H2O(s)NH4Cl(s)产生_固体温度_Ba(OH)28H2O2NH4Cl=_刺激性气味的气体刺激性气味的气体降低降低 BaCl22NH310H2O热能转化为化热能转化为化学能储存起来学能储存起来思考：思考：中和反应是吸热反应还是放热反应？中和反应是吸热反应还是放热反应？中和反应是放热反应。中和反应是放热反应。酸与碱发生中和反应生成酸与碱发生中和反应生成1mol1mol水时所释放水时所释放的热量称为的热量称为中和热中和热练一练：判断下列现象哪些是吸热反应哪些是放热反应1、煤炭燃烧 2锌粒与盐酸反应 3、氢氧化钠溶液与盐酸混合 4、大理石分解 5、浓硫酸溶于水 6、冰雪融化 7、生石灰与水反应 8、水蒸气液化 9、C在高温下与CO2反应 10、食物腐败吸热反应：吸热反应：4、6放热反应：放热反应：1、2、3、7、10常见的吸热反应和放热反应常见的吸热反应和放热反应特别提示：特别提示：任何化学反应一定伴随着能量的变化任何化学反应一定伴随着能量的变化(包括热能、电能、光能等形式的能量，一般表现为包括热能、电能、光能等形式的能量，一般表现为热量的形式热量的形式)，但是有能量变化的过程不一定是化学，但是有能量变化的过程不一定是化学反应。吸热反应和放热反应均是化学反应。反应。吸热反应和放热反应均是化学反应。NaOHNaOH固体溶于水、浓固体溶于水、浓H H2 2SOSO4 4溶于水，属于放热过程，溶于水，属于放热过程，不属于放热反应；不属于放热反应；NHNH4 4NONO3 3固体溶于水、升华、蒸发、固体溶于水、升华、蒸发、分子形成原子等属于吸热过程，不属于吸热反应。分子形成原子等属于吸热过程，不属于吸热反应。自学指导三化学能与热能的应用(1)(1)化学物质中的化学物质中的_通过反应转化成通过反应转化成_，是人类生存和发展的动力之源。，是人类生存和发展的动力之源。(2)_(2)_转化成转化成_是人们进行化学科学研是人们进行化学科学研究，创造新物质不可或缺的条件和途径。究创造新物质不可或缺的条件和途径。化学能化学能热能热能热能热能化学能化学能阅读课本阅读课本P34P34最后两个自然段及最后两个自然段及P3536P3536完成下面填空完成下面填空知知 识识导导 学学人类利用能源的三个阶段。人类利用能源的三个阶段。(1)柴草时期。柴草时期。该时期从火的发现至该时期从火的发现至18世纪产业革命，以树枝杂草为主世纪产业革命，以树枝杂草为主要能源。要能源。(2)化石能源时期。化石能源时期。从从18世纪中期到现代，以世纪中期到现代，以_为主要能源。为主要能源。(3)多能源结构时期。多能源结构时期。以以_能源和能源和_能源能源(绿色能源绿色能源)为主要能源，主为主要能源，主要包括要包括_、生物质能、地壳地表能等。、生物质能、地壳地表能等。煤、石油、天然气煤、石油、天然气 可再生可再生 清洁清洁 太阳能、氢能、核能太阳能、氢能、核能 随堂练习1 1、下列说法中正确的是、下列说法中正确的是 （）A.A.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应需要加热才能发生的反应一定是吸热反应B.B.放热反应在常温下一定很容易发生放热反应在常温下一定很容易发生C.C.反反应应是是放放热热的的还还是是吸吸热热的的，决决定定于于反反应应物物和和生生成成物物所所具具有有的总能量的相对大小的总能量的相对大小D.D.吸热反应在常温的条件下不能发生吸热反应在常温的条件下不能发生C2 2、下列变化中属于吸热反应的是、下列变化中属于吸热反应的是()液态水汽化液态水汽化将胆矾加热变成白色粉末将胆矾加热变成白色粉末浓硫酸稀浓硫酸稀释释氯酸钾分解制氧气氯酸钾分解制氧气生石灰跟水反应生成熟石灰生石灰跟水反应生成熟石灰A AB BC CD DD3 3、下列有关能量转换的说法不正确的是、下列有关能量转换的说法不正确的是 （）A A煤燃烧是化学能转化为热能的过程煤燃烧是化学能转化为热能的过程B B化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能C C动物体内葡萄糖被氧化成动物体内葡萄糖被氧化成COCO2 2是热能转变成化学能的过程是热能转变成化学能的过程D D植物通过光合作用将植物通过光合作用将COCO2 2转化为葡萄糖是太阳能转变成热转化为葡萄糖是太阳能转变成热能的过程能的过程C C4 4、在一个小烧杯里，加入约、在一个小烧杯里，加入约20 g20 g已研磨成粉末的氢氧化钡已研磨成粉末的氢氧化钡晶体晶体Ba(OH)Ba(OH)2 28H8H2 2OO，将小烧杯放在事先已滴有，将小烧杯放在事先已滴有3 34 4滴水的玻滴水的玻璃片上，然后向烧杯内加入约璃片上，然后向烧杯内加入约10 g NH10 g NH4 4ClCl晶体，并立即用玻璃晶体，并立即用玻璃棒迅速搅拌，如下图所示。试回答下列问题：棒迅速搅拌，如下图所示。试回答下列问题：(1)(1)实验中要立即用玻璃棒迅速搅拌的原因是实验中要立即用玻璃棒迅速搅拌的原因是_。(2)(2)如果实验中没有看到如果实验中没有看到“结冰结冰”现象，可能的原因是现象，可能的原因是_。(3)(3)如果没有看到如果没有看到“结冰结冰”现象，为说明该反应吸热，我们还可现象，为说明该反应吸热，我们还可以采取的方式是以采取的方式是_。(4)(4)实验中即使不实验中即使不“结冰结冰”，提起烧杯的时候，发现烧杯与玻璃，提起烧杯的时候，发现烧杯与玻璃片也片也“黏在一起了黏在一起了”，原因是，原因是_。(5)(5)试用简单的方法说明烧杯与玻璃片之间是因为试用简单的方法说明烧杯与玻璃片之间是因为“结冰结冰”而黏而黏在一起的在一起的使反应物迅速混合而充分反应，使温度迅速下降使反应物迅速混合而充分反应，使温度迅速下降药品用量太少；晶体未研成粉末反应太慢；没有迅速搅拌；环境温度太高；药品用量太少；晶体未研成粉末反应太慢；没有迅速搅拌；环境温度太高；用皮肤感受，感觉很凉；用温度计来检验，发现温度降低用皮肤感受，感觉很凉；用温度计来检验，发现温度降低水排开了烧杯底部与玻璃片之间的空气，水排开了烧杯底部与玻璃片之间的空气，在大气压的作用下，烧杯与玻璃片黏在在大气压的作用下，烧杯与玻璃片黏在一起了一起了看玻璃片能否从侧面相对滑动，若不能，则是由于看玻璃片能否从侧面相对滑动，若不能，则是由于“结冰结冰”而黏在一起的。而黏在一起的。作业1 1、“三清三清”：两条基本的自然定律：两条基本的自然定律 化学能与热能的应用化学能与热能的应用2 2、课下练习：课时作业（七）、课下练习：课时作业（七）