1、四四四四年年年年级级级级 第第第第七七七七册册册册 第第第第六六六六课课课课这几首歌曲都是非常有名这几首歌曲都是非常有名又好听的新疆民歌，咱们又好听的新疆民歌，咱们中国是个多民族的国家，中国是个多民族的国家，一共有一共有56个民族。每个民个民族。每个民族都有自己地方特色的歌族都有自己地方特色的歌曲，今天就让我们一起走曲，今天就让我们一起走进新疆，去领略新疆风味进新疆，去领略新疆风味的歌曲。在新疆有个非常的歌曲。在新疆有个非常有名的人物，看看他谁？有名的人物，看看他谁？请欣赏视频：请欣赏视频：阿凡提是新疆人民心目中智慧、正义、欢乐的化身，非常机智勇敢阿凡提是新疆人民心目中智慧、正义、欢乐的化身，
2、非常机智勇敢阿凡提是新疆人民心目中智慧、正义、欢乐的化身，非常机智勇敢阿凡提是新疆人民心目中智慧、正义、欢乐的化身，非常机智勇敢。同同学学们们，看看了了视视频频以以后后能能感感觉觉到到阿阿凡凡提提是是个个怎怎样样的的人人吗吗？在音乐中，少年阿凡提是非常阳光、在音乐中，少年阿凡提是非常阳光、在音乐中，少年阿凡提是非常阳光、在音乐中，少年阿凡提是非常阳光、非常快乐、充满智慧、小小年纪就懂非常快乐、充满智慧、小小年纪就懂非常快乐、充满智慧、小小年纪就懂非常快乐、充满智慧、小小年纪就懂得保护自然生态环境的好孩子得保护自然生态环境的好孩子得保护自然生态环境的好孩子得保护自然生态环境的好孩子 。“心中多欢
3、喜心中多欢喜心中多欢喜心中多欢喜”这这这这句旋律最独特，因句旋律最独特，因句旋律最独特，因句旋律最独特，因为加了升记号，唱为加了升记号，唱为加了升记号，唱为加了升记号，唱出了新疆歌曲的特出了新疆歌曲的特出了新疆歌曲的特出了新疆歌曲的特点与诙谐的味道。点与诙谐的味道。点与诙谐的味道。点与诙谐的味道。加了升记号更加能唱出新疆加了升记号更加能唱出新疆加了升记号更加能唱出新疆加了升记号更加能唱出新疆歌曲的特点与诙谐的味道歌曲的特点与诙谐的味道歌曲的特点与诙谐的味道歌曲的特点与诙谐的味道 答：阿凡提骑着小毛驴，心里是非常高兴的。答：阿凡提骑着小毛驴，心里是非常高兴的。答：阿凡提骑着小毛驴，心里是非常高兴
4、的。答：阿凡提骑着小毛驴，心里是非常高兴的。答：阿凡提对破坏自然环境的不良行为表现出不高兴，生气的答：阿凡提对破坏自然环境的不良行为表现出不高兴，生气的答：阿凡提对破坏自然环境的不良行为表现出不高兴，生气的答：阿凡提对破坏自然环境的不良行为表现出不高兴，生气的愤恨之情。愤恨之情。愤恨之情。愤恨之情。答：高兴之余还有一个感情是自豪。答：高兴之余还有一个感情是自豪。答：高兴之余还有一个感情是自豪。答：高兴之余还有一个感情是自豪。4 4、那你们觉得这首歌的感情有什么变化？、那你们觉得这首歌的感情有什么变化？、那你们觉得这首歌的感情有什么变化？、那你们觉得这首歌的感情有什么变化？答：诙谐、快乐答：诙谐
5、快乐答：诙谐、快乐答：诙谐、快乐气愤气愤气愤气愤自豪、向上自豪、向上自豪、向上自豪、向上冬冬不不拉拉，又又名名东东不不拉拉、东东布布拉拉，是是中中亚亚地地区区的的哈哈萨萨克克，诺诺盖盖，卡卡拉拉卡卡尔尔波波克克等等民民族族的的传传统统弹弹拨拨乐乐器器，在在哈哈萨萨克克斯斯坦坦以以及及中中国国新新疆疆的的哈哈萨萨克克族族中中尤尤其其流流行行。冬冬不不拉拉音音量量不不大大，但但音音色色优优美美。演演奏奏的的基基本本方方法法是是弹弹与与挑挑，一一般般弹弹用用于于重重拍拍，挑挑用用于于轻轻拍拍。接下来，请欣赏舞蹈接下来，请欣赏舞蹈接下来，请欣赏舞蹈接下来，请欣赏舞蹈阿凡提回家阿凡提回家阿凡提回家阿凡提回家，看看阿凡提是如何，看看阿凡提是如何，看看阿凡提是如何，看看阿凡提是如何高兴地骑着小毛驴回家的，并分小组模仿高兴地骑着小毛驴回家的，并分小组模仿高兴地骑着小毛驴回家的，并分小组模仿高兴地骑着小毛驴回家的，并分小组模仿“阿凡提回家阿凡提回家阿凡提回家阿凡提回家”，看看哪个小组模仿的最像！评出优胜组。看看哪个小组模仿的最像！评出优胜组。看看哪个小组模仿的最像！评出优胜组。看看哪个小组模仿的最像！评出优胜组。通过以上的学习，请同学们谈谈这节课你学到了什么？通过以上的学习，请同学们谈谈这节课你学到了什么？
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