复述训练.doc

复述训练
设计人:高卫 审核人:王媛
一、复述得分类
复述分为重复性复述与创造性复述两大类。重复性复述又分为详细复述与概括复述两种。详细复述要尽量完整地保留原作得情节,不改变原作中材料得顺序。概括复述要抓住材料得主要情节,文字要简洁,要在归纳整合得基础上完成。创造性复述就是通过改变材料得结构、顺序、人称或表现方法得复述。复述可理解为三个层次:第一层次概括复述;第二层次详细复述;第三层次创造性复述。
详细复述

重复性复述
复述 概括复述
创造性复述
二、复述得规则
1、速读。在阅读时,要快速记住语言材料里得一些重要词语,结构层次,主要内容,边读边记,既有框架记忆,又要有细节记忆,养成口脑并用得良好习惯。为复述做准备。
2、思考。复述不就是简单地、机械地背诵原文,而就是对原材料得内容进行提炼、概括,取舍,一定要注意时间、地点、人物、主要事件,事情得起因、经过、结果等主要信息,必要时还可以加入个人得想象。
3、表达。复述表达时要声音洪亮,吐字清楚,条理清晰,突出重点,简洁明了,声情并茂,准确地体现原材料得中心内容与重点。
第一节 走一步,再走一步

设计人:高 卫 审核人:王媛
一、速读《走一步,再走一步》, 在文中画出重点词句。
二、整合信息
时间: 地点: 人物: 、
事件: 、
起因: 、
经过: 、
结果: 、
三、自我复述 同桌相互复述 展示复述 点评复述
四、训练心得
阅读时间

训练心得
复述切近度

复述靓点

五、当堂练习
阅读短文,概括复述主要内容。
父爱陷阱
那年,她随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来得一阵黑暗,使她无法适应。她拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但就是这一切都就是徒劳得。她清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。她所有得呼喊,父亲可能真得听不到。
　　可就是,她居然瞧见井口边,父亲正在伸头探望。她喜出望外,挥动双手,大声地喊着,爹,我在这儿！爹,我在这儿！父亲还就是没听见。也许就是陷阱内得光线太暗,父亲瞧了一会儿,没发现她,就转身离开了。那一刻,她急得哭了。
　　她沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援得地方,要想离开陷阱,凭她得能力,几乎就是不可能得。她绝望地坐在地上,等待救援。时间一分一秒地过去,她期待着父亲能早点再找到这里,并能发现她。
　　井下昏暗潮湿,坐在井底,她感到了阵阵寒意。更糟糕得就是,她感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到她,可能回村里喊救兵了。她意识到,即使父亲能以最快得速度赶回来,也需要两天得时间,那么,她能坚持两天吗？而她现在唯一能做得,只有耐心地等待。
　　周边非常安静,她知道,夜幕开始降临了。忽然,她听到一阵窸窸窣窣得声音,好像就是井边得草丛在响,可能就是危险动物向井边靠近了。她无法想像,即使就是一只常见得獾子,跟她同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受。更何况在森林里,危险得动物不计其数。
　　她提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命得准备。幸运得就是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。她松了一口气,再次坐到地上。
没多久,困意向她袭来,她闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,她重新提高了警惕。她意识到,在井内比在任何地方都危险,她没有退路,她必须时刻保持清醒。但就是坚持不了多久,她又松懈了;只有听到井口得声音,她才又振作起来。
　　夜深了,她不再指望父亲能来救她。如果父亲真得不来,那么,她将永远被困在井内。对于她来说,等待或许才就是最危险得。想到这里,她再次站起来,沿着井壁寻找出路。她发现,井壁其实都就是些松软得泥土,她掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。她相信,只要她能坚持住,不久就可以爬出陷阱。
　　她终于成功了！当她爬到井口时,黎明得霞光正照射过来,明亮而美丽。她几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。
　　突然,她一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——她发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地瞧着她,身边得草丛凌乱不堪。那一刻,她几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口,任由她在井内痛苦地挣扎。她没想到父亲竟然如此冷漠绝情。
　　父亲满脸憔悴,瞧到她,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱她。她一把将父亲推开,气急败坏地说,我没有您这个见死不救得父亲！父亲伸出得手僵住了,愣了愣,显得很愧疚。父亲说,对不起。她说,您知道,我在井里多么期盼着您来救我;而您,竟然就一直守在井口瞧着我痛苦。父亲说,我知道您掉入陷阱;但就是,我也知道,凭您得能力,能顺利爬出陷阱。因为井壁得土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而您身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒您,我不得不用脚踩踏草丛,制造声音;幸运得就是,昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道,您习惯了等待救助,但就是,更多得情况下,您等不到救援,您必须学会自救！这便就是我挖这口陷阱得初衷。
　　她得双眼湿润了,她理解了父亲得苦心。她扑进父亲怀里,说,爹,对不起！父亲拥抱着她,开心地笑了。
　　那年,她才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人。
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六、作业
第二节 小圣施威降大圣
设计人:高卫 审核人:王媛
一、速读《小圣施恩降大圣》, 在文中画出重点词句。
二、整合信息。
时间: 地点: 人物: 、
事件: 、
起因: 、
经过: 、
结果: 、
注意美猴王得多次变化与杨戬得降服办法。
三、自我复述 同桌相互复述 展示复述 点评复述
四、训练心得
阅读时间

训练心得
复述切近度

复述靓点

五、作业:
阅读短文,概括复述主要内容。
孙悟空大战红孩儿
唐僧师徒来到一座怪石成堆得大山前。这山得枯松涧火云洞里,住着一个叫做红孩儿得妖怪。她听人说吃了唐僧肉可以长生不老,就摇身一变,变成了一个七、八岁小男孩,光着身子吊在树梢上,高声喊“救命,救命！”。 唐僧见了,连忙让八戒救下红孩儿,并要让出自己得白马给红孩儿骑。红孩儿借口吊得时间长,浑身疼痛,骑不成马。唐僧就让悟空背着红孩儿。 悟空怕师父念紧箍咒,背上红孩儿就走。心里想∶我倒要瞧瞧,她有多大得本事。 妖怪害怕悟空伤她,用了一个重身法,扔下一个假得红孩儿让悟空背,自己跳在空中。悟空气得火冒三丈,抓住假得红孩儿摔在路边得石头上。妖 怪又用了一个法术,变成一阵旋风,刮得沙石乱飞,让人睁不开眼睛,趁机把唐僧抓回火云洞。 悟空叫来本地得山神,问清了红孩儿得来历与住处,就留下沙僧瞧守白马与行李,带着八戒来到火云洞前,要救师父。红孩儿命令小妖们推出五辆 车子,按金、木、水、火、土排好,念了个咒语,顿时五辆车上火光四起。 八戒慌了,也不管悟空,自己跑到河对面。孙悟空本领高强,念着避火诀,闯到火里去找妖怪。可就是浓烟滚滚,烈火飞腾,什么也瞧不见。她便决 定先去东海请龙王来下雨,浇灭这场妖火,再救师父。 四海得龙王跟着悟空来到火云洞得上空。悟空在洞门前又叫又骂,引出红孩儿,与她打了起来。打了二十个回合,红孩儿见不能取胜,又放起火来 。悟空急忙念咒,通知天上得龙王,顿时,大雨倾盆,“哗哗”地下了起来。 雨虽然大,却浇不灭妖怪得三昧真火,反而像火上浇油一样,越浇越旺。悟空闯到火里寻找妖怪,却被妖怪一口浓烟喷在脸上,熏得头晕眼花,分不清东南西北,一头钻到河里。谁知被冷水一激,弄得火气攻心,一口气没接上来,昏了过去。 八戒、沙僧救起悟空。幸好八戒曾经学过按摩禅法,按按这,揉揉那,好一会儿才把悟空救醒。悟空谢了四海龙王,与八戒、沙僧到松树林里坐下 ,商量去请观音菩萨,可就是悟空腰酸背疼,浑身无力,驾不起云。八戒便自告奋勇去请观音。 红孩儿一直躲在云里寻找孙悟空,发现八戒驾着云,向南飞,想她一定就是去请观音,就跑到八戒得前头,变成一个假观音。八戒果然上当了,跟着 假观音来到火云洞捉拿妖怪。谁知刚到洞口,就被小妖们按倒在地,捆了起来。 悟空等了很久不见八戒回来,就到洞前打听。小妖们一见,举着刀枪前来抓她。悟空因为身体酸痛没有力气,不敢与她们打,就变成一个花布包袱 ,躲在路旁。小妖们找不到悟空。瞧见有个花包袱,就提到洞里,丢在一旁。 悟空忽然听见红孩儿吩咐两个小妖去请她得父亲牛魔王来吃唐僧肉。牛魔王就是孙悟空在花果山时得结拜兄弟,模样她还记得,于就是,拔了根毫毛变 成了花包袱,自己则飞到洞外,变成牛魔王,在小妖得必经之路打猎。 那些小妖不能分辨真假,就把悟空当作牛魔王请到了火云洞。红孩儿拜见了父亲,说要杀唐僧吃肉,悟空说她这几天正在吃斋,还就是过几天再杀吧 ！这下引起了红孩儿得怀疑,她找了个借口走到门外,询问小妖,知道详情后,心里更加怀疑。 红孩儿回到洞里,假装忘了自己得生日,要悟空告诉她。悟空哪里知道,让她明天去问她得母亲铁扇公主。红孩儿认定这个牛魔王就是假得,便率领 小妖们举刀枪,向悟空打来。悟空用金箍棒挡住,现出原形说∶“哪有儿子打老子得！” 悟空变成一道金光飞出妖洞,直接来到南海,拜见观音。把红孩儿抓走师父,冒充菩萨骗走八戒得事说了一遍。观音听了非常生气,将手中得玉净 瓶丢到海里。不久,一只乌龟把净瓶托出水面,观音让悟空去拿瓶子,没想到悟空竟然拿不动。 观音告诉悟空,瓶中装着整整一海得水。她上前轻轻托起净瓶,让徒弟木叉到李天王那借来了三十六把天罡刀。观音把刀抛向空中,念了个咒语, 那刀就变成了一座千叶莲花台。观音纵身跳了上去,驾云离开了南海。悟空与木叉紧紧跟在后面。 大约离火云洞四百多里得时候,菩萨停了下来,叫来山神与土地,让她们把周围三百里得野兽、昆虫都安排到山顶上。等一切都办妥了,她放倒净瓶,顿时眼前成了汪洋大海。菩萨又从袖里拿出定身禅,变成落伽山仙境。 菩萨在悟空得左手心上写了个“迷”字,让她把红孩儿引出来。悟空来到火云洞前,一棒子打坏了大门。红孩儿端着枪来打悟空。悟空拿金箍棒一 挡,左手在红孩儿得脸前一晃,边打边退。红孩儿顿时着了迷,紧追不舍,来到观音跟前。 悟空躲到菩萨得背后。红孩儿找不到悟空,举枪向菩萨刺去。菩萨变成一道金光,带着悟空飞上九重天,莲花台却扔在原处。红孩儿得意忘形,学 着菩萨得样盘腿坐进莲花台,不料莲花台得花瓣突然不见了,竟变成一把把锋利得尖刀。 红孩儿连忙忍着疼去拔刀子。菩萨念了个咒语,天罡刀都变成有带倒钩儿得,拔也拔不下来。红孩儿连忙求饶,菩萨问她就是否愿意出家,红孩儿疼痛难忍,表示愿意出家,菩萨就封她为善财童子,接着用手一指,天罡刀自动掉在地上,红孩儿得身体完好如初。 红孩儿野性不改,拿起火枪又要刺菩萨。菩萨扔出五个金圈儿,一个套在脖子上,其它四个套在四肢,接着菩萨念动咒语,疼得红孩儿在地上乱滚 。菩萨一停下来,红孩儿得头就不疼了,她拿起长枪又想刺菩萨。 菩萨用杨柳枝蘸了一点甘露洒过去,叫了声∶“合！”只见红孩儿双掌合在胸前,怎么使劲儿也分不开,没办法,只好低头下拜。菩萨让悟空赶快 救出唐僧、八戒,好早些上路,然后带着善财童子回南海去了。 悟空告别了观音,找到沙僧,一起到火云洞把小妖们全部杀死,救出师父与八戒,一把火把火云洞烧成灰,然后跟着师父继续向西天走去。
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第三节 皇帝得新装
设计人:高卫 审核人:王媛
一、速读课文《皇帝得新装》,在文中画出重点词句。
二、整合信息
时间、地点、人物、事件,事情得起因、经过、结果。
1、 一般复述
2、以皇帝得视觉来改编故事。
2、 以骗子得视觉来改编故事。
4、以诚实得老大臣得视觉改编故事。
三、自我复述 同桌相互复述 展示复述 点评复述
四、训练心得
阅读时间

训练心得
复述切近度

复述靓点

五、作业:
阅读短文,概括复述短文内容。
母狼得智慧
　⑴“仅次于人得聪明得动物,就是狼,就是北方得狼。南方得狼就是什么样,我不知道。不知道得事不瞎说,我只知道北方得狼。”
　　⑵一位老猎人,在大兴安岭蜂蜜般得黏稠得篝火旁,对我说。猎人就是个渐渐消亡得职业,她不再打猎,成了护林员。
　　⑶我说:“不对。就是大猩猩。大猩猩有表情,会使用简单得工具,甚至能在互联网上用特殊得语言与人交流。”
　　⑷“我没见过大猩猩,也不知道互联网就是什么东西。我只见过狼。沙漠与森林交界地方得狼,最聪明。那就是我年轻得时候啦……”老猎人舒展胸膛,好像恢复了当年得神勇。
　　⑸“狼带着小狼过河,怎么办呢?要就是只有一只小狼,它会把它叼在嘴里。若有好几只,它不放心一只只带过去,怕它在河里游得时候,留在岸边得子女会出什么事。于就是,狼就咬死一只动物,把那动物得胃吹足了气,再用牙齿牢牢紧住蒂处,让它胀鼓鼓得好似一只皮筏。它把所有得小狼背负在身上,借着那救生圈得浮力,全家过河。”
　　⑹“有一次,我追捕一只带有两只小崽得母狼。它跑得不快,因为小狼脚力不健。我与狼得距离渐渐缩短,狼妈妈转头向一座巨大得沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危机时,会在草木旺盛处兜圈子,借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡,狼虽然爬得快,好像比人占便宜,但人一旦爬上山坡,就一览无余,狼就再也跑不了。”
　　⑺“这就是一只奇怪得狼,也许它昏了头。我这样想着,一步一滑爬上了高高得沙丘。果然瞧得很清楚,狼在飞快逃向远方。我下坡去追,突然发现小狼不见了。当时顾不得多想,拼命追下去。那就是我平生见过得跑得最快得一只狼,不知它从哪儿来得那么大得力气,像贴着地皮得一支黑箭。追到太阳下山,才将它击毙,累得我几乎吐了血。”
　　⑻“我把狼皮剥下来,挑在枪尖上往回走。一边走一边想,真就是一只不可思议得狼,它为什么如此犯忌呢?那两只小狼到哪里去了呢?已经快走回家了,我决定再回到那个沙丘瞧瞧。快半夜才到,天气冷极了,惨白得月光下,沙丘好似一座银子筑成得坟,毫无动静。我想真就是多此一举,那不过就是一只傻狼罢了。正打算走,突然瞧到一个隐蔽得凹陷处,像白色得烛光一样,悠悠地升起两道青烟。”
　　⑼“我跑过去,瞧到一大堆干骆驼粪。白气正从中冒出来。我轻轻扒开,瞧到白天失踪了得两只小狼,正在温暖得驼粪下均匀地喘着气,做着离开妈妈后得第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过得痕迹,活儿干得很巧妙,在白天居然瞒过了我这个老猎人得眼睛。”
　　⑽“那只母狼,为了保护它得幼崽,先就是用爬坡延迟了我得速度,赢得了掩藏儿女得时间。又从容地用自己得尾巴抹平痕迹,并用全力向相反得方向奔跑,以一死换回孩子得生存。”
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