第三节--高等动物的内分泌系统与体液调节2012.ppt

第2节 高等动物(godngdngw)的内分泌系统与体液调节第一页，共一百一十四页。神经神经(shnjng)(shnjng)调节调节体液调节体液调节 激素等化学物质通过体液的传送，对生命活激素等化学物质通过体液的传送，对生命活动所进行的调节动所进行的调节(tioji)(tioji)叫做体液调节叫做体液调节(tioji)(tioji)。在体液调节中，激素的调节作用最重要。在体液调节中，激素的调节作用最重要。第二页，共一百一十四页。激素激素(j s)(j s)的概念：的概念：激素是由内分泌腺（或细胞）内分泌腺（或细胞）所分泌(fnm)的，对身体有特殊作用的化学物质 内分泌腺的概念内分泌腺的概念(ginin)(ginin)内分泌腺：内分泌腺：没有导管没有导管，分泌物直，分泌物直接进入腺体内的接进入腺体内的毛细毛细血管血管里。里。外分泌腺：外分泌腺：分泌物通过分泌物通过导管导管排排出。如：各种消化出。如：各种消化腺、皮脂腺、汗腺腺、皮脂腺、汗腺第三页，共一百一十四页。主要的内分泌腺主要的内分泌腺：垂体：垂体(chut)、甲状腺、肾上腺、甲状腺、肾上腺、性腺、性腺、胰岛、胰岛、胸腺、胸腺、甲状旁腺、松果体等甲状旁腺、松果体等散在的内分泌细胞散在的内分泌细胞(xbo)：如胃、肠中：如胃、肠中、肾、肾中的内分泌细中的内分泌细胞胞内分泌系统内分泌系统(xtng)的组成：的组成：兼有内分泌作用的细胞兼有内分泌作用的细胞：下丘脑的神经细胞：下丘脑的神经细胞第四页，共一百一十四页。下丘脑下丘脑垂体垂体垂体垂体(chut)(chut)甲状腺甲状腺胸腺胸腺胸腺胸腺肾上腺肾上腺肾上腺肾上腺胰腺胰腺胰腺胰腺(yxin)(yxin)卵巢卵巢(luncho(luncho)睾丸睾丸分泌促激分泌促激素释放激素释放激素等素等分泌生长分泌生长激素、促激素、促激素等激素等分泌分泌肾上肾上腺素腺素等等分泌分泌雌性雌性激素激素等等分泌分泌雄性雄性激素激素等等分泌分泌甲状甲状腺激腺激素等素等分泌分泌胸腺胸腺激素激素等等其中的胰其中的胰岛分泌胰岛分泌胰岛素和胰岛素和胰高血糖素高血糖素等等第五页，共一百一十四页。一、人体主要的内分泌(fnm)腺及其分泌(fnm)的激素第六页，共一百一十四页。1.下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑垂体垂体垂体垂体(chut)(chut)下丘脑作为(zuwi)神经中枢的一部分，其兴奋性受大脑皮层的影响下丘脑也能分泌激素，如促激素释放(shfng)激素，支配垂体激素的分泌第七页，共一百一十四页。位置位置(wizhi)：分泌分泌(fnm)的激素名称：的激素名称：激素的主要激素的主要(zhyo)作用：作用：大脑的下部大脑的下部生长激素、促甲状腺生长激素、促甲状腺激素和促性腺激素等激素和促性腺激素等促激素可以调节其他内分泌腺的活动；促激素可以调节其他内分泌腺的活动；生长激素可调节人体生长发育的作用。生长激素可调节人体生长发育的作用。2.垂体垂体第八页，共一百一十四页。巨巨人人症症第九页，共一百一十四页。侏侏儒儒症症第十页，共一百一十四页。肢端肥大症肢端肥大症第十一页，共一百一十四页。位位 置：置：分泌分泌(fnm)(fnm)激素名称：激素名称：激素的主要激素的主要(zhyo)作用：作用：颈前部颈前部(qinb)，喉和气管的两侧，喉和气管的两侧分泌甲状腺激素分泌甲状腺激素促进新陈代谢，促进生长发促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性育，提高神经系统的兴奋性3.甲状腺甲状腺第十二页，共一百一十四页。呆呆小小症症患患者者(h hu u n nz zh h)地地方方性性甲甲状状腺腺肿肿(j ji i z zh hu u n n x xi i n n z zh h n n)患患者者甲甲亢亢患患者者(h hu u n nz zh h)甲甲状状腺腺激激素素失失调调引引起起的的疾疾病病第十三页，共一百一十四页。4.胰腺(yxin)第十四页，共一百一十四页。散布散布(snb)于胰腺中于胰腺中胰岛素、胰高血糖素胰岛素、胰高血糖素调节血糖调节血糖(xutng)的代的代谢谢激素激素(js)的主要作用：的主要作用：位位 置：置：分泌激素名称：分泌激素名称：胰胰 岛岛胃胃十二指肠十二指肠胰腺胰腺第十五页，共一百一十四页。症状症状：血糖浓度：血糖浓度(nngd)过高，部分血糖随尿液排出过高，部分血糖随尿液排出体外，形成糖尿。体外，形成糖尿。治法：治法：注射胰岛素注射胰岛素糖尿病糖尿病第十六页，共一百一十四页。正常正常(zhngchng)公公鸡鸡摘除摘除(zhich)睾丸的公鸡睾丸的公鸡正常正常(zhngchng)母母鸡鸡摘除卵巢的母鸡摘除卵巢的母鸡施用睾丸酮的母鸡施用睾丸酮的母鸡第十七页，共一百一十四页。几种激素几种激素(js)的作用及缺乏时的病的作用及缺乏时的病症症激素激素名称名称产生产生部位部位作用作用分泌异常时的分泌异常时的症状症状生长生长激素激素甲状甲状腺激腺激素素胰岛胰岛素素垂体(chut)幼年(yunin)分泌不足患侏儒症甲状腺甲状腺促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性 缺碘患地方性甲状腺肿调节人体的生长发育成年分泌过多患肢端肥大症幼年分泌过多患巨人症 分泌过多患甲亢 幼年分泌过少患呆小症 胰岛调节糖的吸收、利用 和转化分泌不足患糖尿病 分泌过多患低血糖症。小结：第十八页，共一百一十四页。激素激素名称名称产生产生部位部位作用作用促甲状腺激素促甲状腺激素促性腺激素促性腺激素性性激激素素雄性雄性激素激素雌性雌性激素激素孕激素孕激素主要是睾丸促进雄性生殖器官的成熟，激发并维持雄性第二性征。主要是卵巢促进雌性生殖器官的成熟，激发并维持雌性第二性征卵巢促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。垂体(chut)垂体(chut)促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成(hchng)和分泌促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌第十九页，共一百一十四页。1.填空：填空：婴幼儿时期生长激素分泌不足，导致婴幼儿时期生长激素分泌不足，导致幼儿时期甲状腺激素幼儿时期甲状腺激素(js)分泌不足，导致分泌不足，导致体内胰岛素分泌过少，导致体内胰岛素分泌过少，导致幼年时期幼年时期分泌过多，导致巨人症。分泌过多，导致巨人症。(侏儒侏儒(zh r)(zh r)(zh r)(zh r)病病)(呆小症呆小症)。(糖尿病糖尿病)。(生长激素生长激素(shn(shn(shn(shn chn j s)chn j s)chn j s)chn j s)第二十页，共一百一十四页。2.2.简述简述(jin sh)(jin sh)呆小症与侏儒症的区别。呆小症与侏儒症的区别。答：甲状腺激素能促进新陈代谢，促进生长发育，提高(t go)神经系统的兴奋性，婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足会引起呆小症;幼年时期生长激素分泌不足会引起侏儒症第二十一页，共一百一十四页。资料资料(zlio)(zlio)分析分析美国学者美国学者E.C.Kendall E.C.Kendall 从从3t 新鲜的动物甲状新鲜的动物甲状腺中才提取出腺中才提取出0.23g的甲状腺激素的甲状腺激素(js)30万头羊脑只能提取生长激素万头羊脑只能提取生长激素1g 人体血液中甲状腺激素的含量只有人体血液中甲状腺激素的含量只有310-5 1410-5mg/mL激素激素(js)分泌量很少分泌量很少微量微量资料资料1：第二十二页，共一百一十四页。正常人每正常人每100毫升血液中生长激毫升血液中生长激素的含量还不到素的含量还不到(bdo)(bdo)1微克。如微克。如果该激素分泌稍微多一点，可果该激素分泌稍微多一点，可使生长发育期的青少年成为巨使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者。人症的受害者。生理作用生理作用(zuyng)显著显著高效高效1mg甲状腺激素可使人体甲状腺激素可使人体甲状腺激素可使人体甲状腺激素可使人体(rnt)(rnt)产热增加产热增加产热增加产热增加4200kJ资料资料2：第二十三页，共一百一十四页。通过体液通过体液(ty)运输运输临床上常通过抽取临床上常通过抽取(chuq)(chuq)血样来检血样来检测内分泌系统的疾病。测内分泌系统的疾病。资料资料(zlio)(zlio)3：第二十四页，共一百一十四页。能被特定激素能被特定激素能被特定激素能被特定激素作用的器官、作用的器官、作用的器官、作用的器官、细胞细胞细胞细胞(xbo)(xbo)就是就是就是就是该激素的该激素的该激素的该激素的靶器靶器靶器靶器官、靶细胞官、靶细胞官、靶细胞官、靶细胞。作用于特定作用于特定细胞细胞(xbo)、器官器官研究发现，甲状腺激素几乎对全身研究发现，甲状腺激素几乎对全身(qunshn)细胞都起作用，而促甲状腺激素细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。只作用于甲状腺。分泌细胞分泌细胞激素分子激素分子毛细血管毛细血管靶细胞靶细胞资料资料4：作用于靶细作用于靶细胞、靶器官胞、靶器官第二十五页，共一百一十四页。、微量和高效、微量和高效(oxio)、通过、通过(tnggu)体液运输体液运输、作用、作用(zuyng)于靶器官、靶细胞于靶器官、靶细胞5.激素调节的特点激素调节的特点第二十六页，共一百一十四页。二、激素(j s)的调节机制第二十七页，共一百一十四页。第二十八页，共一百一十四页。下丘脑下丘脑垂垂 体体甲状腺甲状腺寒冷寒冷(hnlng)(hnlng)等刺等刺激激促甲状腺激素促甲状腺激素(j s)(j s)释放激素释放激素(j(j s)s)(TRH)(TRH)促甲状腺激素促甲状腺激素(j s)(j s)(TSH)(TSH)甲状腺激素甲状腺激素促进促进促进促进抑制抑制抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷新陈代谢，抵御寒冷促进促进可见甲状腺激素的分级调节，也存在着可见甲状腺激素的分级调节，也存在着 机制。机制。反馈调节反馈调节1.分级调节分级调节实例一：实例一：甲状腺激甲状腺激素的分级调节素的分级调节第二十九页，共一百一十四页。在一个系统中，系统本身工作的效果，反在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式方式(fngsh)(fngsh)叫做叫做反馈调节反馈调节。2.2.反馈反馈(fnku)(fnku)调节调节第三十页，共一百一十四页。甲状腺激素甲状腺激素(j(j s)s)甲状腺甲状腺促甲状腺激素促甲状腺激素(j(j s)s)垂体垂体(chut)促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素下丘脑下丘脑分泌分泌调节调节分泌分泌调节调节分泌分泌性激素性激素 性腺性腺促性腺激素促性腺激素垂体垂体促性腺激素释放激素促性腺激素释放激素下丘脑下丘脑分泌分泌调节调节分泌分泌调节调节分泌分泌第三十一页，共一百一十四页。下丘脑与垂体下丘脑与垂体(chut)(chut)在结构上的联系在结构上的联系腺垂体腺垂体神经神经(shnjng)(shnjng)垂体垂体垂体垂体(chut)：释放抗利尿激素和催产素：释放抗利尿激素和催产素下丘脑下丘脑腺垂体（垂体前叶）腺垂体（垂体前叶）神经垂体神经垂体：至少产生七种激素：至少产生七种激素第三十二页，共一百一十四页。下丘脑释放的调节激素下丘脑释放的调节激素腺垂体分泌的激素腺垂体分泌的激素比较下丘脑和腺垂体分泌激素比较下丘脑和腺垂体分泌激素(js)的种类：的种类：促肾上腺皮质激素释放促肾上腺皮质激素释放(shfng)激激素素促肾上腺皮质激素促肾上腺皮质激素促甲状腺素释放促甲状腺素释放(shfng)激素激素促性腺激素释放激素促性腺激素释放激素生长激素释放激素生长激素释放激素生长激素释放抑制激素生长激素释放抑制激素催乳素释放抑制激素催乳素释放抑制激素黑色细胞刺激素释放抑制激素黑色细胞刺激素释放抑制激素促甲状腺素促甲状腺素促卵泡激素、黄体生成素促卵泡激素、黄体生成素催乳素催乳素生长激素生长激素黑色细胞刺激素黑色细胞刺激素第三十三页，共一百一十四页。垂体垂体(chut)是最重要的内分泌腺是最重要的内分泌腺下丘脑是机体调节下丘脑是机体调节(tioji)内分泌活动的枢纽内分泌活动的枢纽第三十四页，共一百一十四页。对于某一种生理活动对于某一种生理活动(hu dng)(hu dng)的调节，都不是由单一激素完成，的调节，都不是由单一激素完成，而是由多种激素相互协调，相互作用共同完成的。而是由多种激素相互协调，相互作用共同完成的。图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图，请据图图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图，请据图回答问题：回答问题：（1 1）图中）图中表示表示(biosh)(biosh)的激素分别的激素分别是：是：、。（2 2）若切除动物的甲状腺，血液）若切除动物的甲状腺，血液中激素中激素和和的浓度会的浓度会 ；若再定期给该动物注射定量若再定期给该动物注射定量(dngling)(dngling)的激素的激素，血液中，血液中和和的浓度会的浓度会 ；如果注射的激素如果注射的激素超过一定水平，超过一定水平，则血液中激素则血液中激素和和的浓度会的浓度会 。促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素促甲状腺激素 甲状腺激素甲状腺激素 增高增高 恢复原来水平恢复原来水平 下降下降 第三十五页，共一百一十四页。如果说激素的分级调节(tioji)(tioji)反映了机体中内分泌腺体间的纵向联系，那么，激素之间又有怎样的联系呢？第三十六页，共一百一十四页。3.协同作用：不同激素对同一(tngy)生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。甲状腺激素甲状腺激素生长激素生长激素呆小症呆小症正常生正常生长发育长发育侏儒症侏儒症分泌不足分泌不足分泌不足分泌不足正常分泌正常分泌相关(xinggun)激素间的关系第三十七页，共一百一十四页。4.拮抗(ji kn)作用：不同的激素对某一生理效应发挥作用相反。胰岛素胰高血糖素血糖(xutng)升高血糖(xutng)降低第三十八页，共一百一十四页。三、其他化学物质的调节作用（简单(jindn)了解）1.CO2对呼吸(hx)的影响中枢(zhngsh)化学感受器颈动脉、主动脉体呼吸中枢呼吸运动加强血液中CO2含量升高第三十九页，共一百一十四页。其他其他(qt)化学物质的调节作用化学物质的调节作用例：二氧化碳例：二氧化碳(r yng hu(r yng hu tn)tn)调节：调节：血中血中COCO2 2 血中血中COCO2 2浓浓度度(nngd)(nngd)较较高高 浓浓度度(nngd)(nngd)下降下降呼吸呼吸（+）肺通气量肺通气量（+）呼吸中枢呼吸中枢（+）（）第四十页，共一百一十四页。2.组织胺的调节(tioji)组织细胞血管内皮细胞(xbo)收缩血浆(xujing)滤出组织水肿组织胺组织胺损伤刺激 免疫反应 第四十一页，共一百一十四页。小结小结(xioji)：体液调：体液调节节激素激素(js)等化学物质（除激素等化学物质（除激素(js)以外，还有其他调节以外，还有其他调节因子，如因子，如_），通过体液传送的方式对生），通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为命活动进行调节，称为体液调节体液调节。体液体液(ty)调节的主要方式调节的主要方式_激素调节激素调节CO2等等单细胞动物存在着哪些调节方式？单细胞动物存在着哪些调节方式？体液调节体液调节人和高等动物呢？人和高等动物呢？神经调节和体液调节有什么关系呢？神经调节和体液调节有什么关系呢？第四十二页，共一百一十四页。四、神经调节四、神经调节(tioji)(tioji)与体液调节与体液调节(tioji)(tioji)的关的关系系神经调节神经调节体液调节体液调节作用途径作用途径反应速度反应速度作用范围作用范围作用时间作用时间联联 系系迅速迅速(xn s)(xn s)(xn s)(xn s)准确准确比较比较(bjio)(bjio)(bjio)(bjio)缓慢缓慢比较局限比较局限时间短暂时间短暂时间较长时间较长比较广泛比较广泛体内大多数内分泌腺受中枢神体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制经系统的控制;内分泌腺所分泌内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的的激素也可以影响神经系统的功能功能;以神经调节为主以神经调节为主反射弧反射弧体液体液第四十三页，共一百一十四页。五、神经五、神经(sh(shnjng)njng)调节和体液调节调节和体液调节的协调的协调实例一：血糖实例一：血糖(xutng)平衡的调节平衡的调节实例二：体温实例二：体温(twn)调节调节实例三：人体水盐平衡的调节实例三：人体水盐平衡的调节第四十四页，共一百一十四页。血糖血糖(xutng)的平衡的平衡血糖血糖(xutng)的的来源来源动态平衡动态平衡血糖血糖(xutng)的去路的去路实例一：血糖平衡的调节实例一：血糖平衡的调节第四十五页，共一百一十四页。血糖血糖0.81.2g/L0.81.2g/L实例实例(shl)一：一：血糖平衡的调血糖平衡的调节节血糖血糖(xutng)的来源和的来源和去向去向COCO2 2+H+H2 2O+O+能量能量氧化分解氧化分解肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原合成合成食物中的糖类食物中的糖类 消化、吸收消化、吸收肝糖原肝糖原分解分解脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质转化转化转化转化 脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等体外体外尿糖尿糖1.6g/L1.6g/L第四十六页，共一百一十四页。A A细胞细胞(xbo)(xbo)(xbo)(xbo)分分泌泌(胰高血糖胰高血糖素素)胰岛胰岛A A细胞细胞(xbo)(xbo)和和B B细胞细胞(xbo)(xbo)胃胃十二指肠十二指肠胰腺胰腺B B B B细胞细胞细胞细胞(xbo)(xbo)(xbo)(xbo)(分泌胰岛素分泌胰岛素分泌胰岛素分泌胰岛素)第四十七页，共一百一十四页。血糖血糖(xutng)(xutng)调节的调节过程调节的调节过程正常血糖正常血糖(xutng)(xutng)水平水平0.8-1.2g/L0.8-1.2g/L血糖血糖(xutng)(xutng)上升上升血糖下降血糖下降恢复正常恢复正常恢复正常恢复正常血糖下降血糖下降血糖上升血糖上升胰岛胰岛B B细胞细胞胰岛胰岛A A细胞细胞胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖物质转化为葡萄糖吃吃饭饭运运动动促进血糖合成糖原促进血糖合成糖原,抑制非糖物质转化抑制非糖物质转化为葡萄糖为葡萄糖第四十八页，共一百一十四页。胰岛素胰岛素分泌分泌(fnm)增加增加胰高血糖素胰高血糖素分泌分泌(fnm)增增加加血糖血糖(xutng)升高升高血糖降低血糖降低肝糖元分解肝糖元分解非糖物质转化非糖物质转化糖元合成糖元合成葡萄糖氧化分解葡萄糖氧化分解转化成其他物质转化成其他物质（+）下丘脑另一区域下丘脑另一区域（+）血糖平衡的调节下丘脑某区域下丘脑某区域（+）（+）（+）（+）（+）肾上腺素肾上腺素分泌增加分泌增加消化道吸收葡萄糖消化道吸收葡萄糖（）（）第四十九页，共一百一十四页。第五十页，共一百一十四页。血糖平衡血糖平衡(pnghng)的意义的意义 当血糖浓度低于当血糖浓度低于505060 mg60 mgdLdL时，引发什么疾病时，引发什么疾病(jbng)(jbng)？症状是什么？如何缓解？症状是什么？如何缓解？当血糖浓度低于当血糖浓度低于45 mg45 mgdLdL时，引发什么疾病？时，引发什么疾病？症状是什么？如何缓解？症状是什么？如何缓解？当空腹血糖高于当空腹血糖高于130 mg130 mgdLdL时，引发什么疾病时，引发什么疾病？此时会形成糖尿吗？为什么？此时会形成糖尿吗？为什么？当血糖浓度高于当血糖浓度高于160160180 mg/dL180 mg/dL时，会引发什时，会引发什么疾病，此时会出现尿糖吗，为什么？么疾病，此时会出现尿糖吗，为什么？1.当血糖浓度低于当血糖浓度低于5060mg/dL时时低血糖早期症状低血糖早期症状(zhngzhung)症状：头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力症状：头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力缓解：缓解：吃含糖较多的食物或喝一杯浓糖水吃含糖较多的食物或喝一杯浓糖水2.当血糖浓度低于当血糖浓度低于45mg/dL时时低血糖晚期症状低血糖晚期症状症状：头晕、心悸、出冷汗、昏迷症状：头晕、心悸、出冷汗、昏迷缓解：及时输葡萄糖液缓解：及时输葡萄糖液3.当空腹血糖浓度高于当空腹血糖浓度高于130mg/dL时时高血糖症高血糖症4.当血糖浓度高于当血糖浓度高于160180mgdL时时糖尿糖尿血糖浓度没有超过被肾小管重吸收的最高血糖含量血糖浓度没有超过被肾小管重吸收的最高血糖含量肾糖阈肾糖阈第五十一页，共一百一十四页。血糖平衡有什么血糖平衡有什么(shn me)(shn me)重要意义？重要意义？血糖的平衡对于血糖的平衡对于(duy)保证人体各种组织和保证人体各种组织和器官的能量供应以及保持人体健康有重器官的能量供应以及保持人体健康有重要意义。要意义。第五十二页，共一百一十四页。糖代谢糖代谢(dixi)(dixi)与人体健康与人体健康早期早期早期早期晚期晚期晚期晚期50 60mg/dl50 60mg/dl50 60mg/dl50 60mg/dl 130mg/dl130mg/dl130mg/dl130mg/dl低血糖低血糖高血糖高血糖糖糖 尿尿 160 180mg/dl160 180mg/dl160 180mg/dl160 180mg/dl正常血糖浓度为正常血糖浓度为 80120mg/dl 80120mg/dl一次性食糖过多一次性食糖过多一次性食糖过多一次性食糖过多肾脏功能障碍肾脏功能障碍肾脏功能障碍肾脏功能障碍糖尿病糖尿病糖尿病糖尿病形成原因形成原因形成原因形成原因超过肾糖阈超过肾糖阈超过肾糖阈超过肾糖阈第五十三页，共一百一十四页。糖尿病及其防治糖尿病及其防治(fngzh)(fngzh)如果你是一名医生如果你是一名医生(yshng)(yshng)，如何诊断糖尿病？，如何诊断糖尿病？只有当血糖超过了肾糖阈（只有当血糖超过了肾糖阈（160160180mg180mgdLdL），），才可能出现糖尿。所以，诊断糖尿病时，既要验血，才可能出现糖尿。所以，诊断糖尿病时，既要验血，又要验尿，只有同时出现了高血糖和糖尿时，才患又要验尿，只有同时出现了高血糖和糖尿时，才患糖尿病。糖尿病。导致患者血糖升高的根本原因是什么？导致患者血糖升高的根本原因是什么？患者血糖升高的根本原因是胰岛患者血糖升高的根本原因是胰岛B B细胞受损，导细胞受损，导致胰岛素分泌不足致胰岛素分泌不足(bz)(bz)。如何检测患者的尿中有糖？如何检测患者的尿中有糖？第五十四页，共一百一十四页。糖尿病及其防治糖尿病及其防治(fngzh)(fngzh)患者出现患者出现(chxin)(chxin)三多一少的原因三多一少的原因胰岛胰岛B B细胞受损细胞受损胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足血糖升高血糖升高 糖代谢障碍糖代谢障碍供能不足供能不足饥饿饥饿多食多食 脂肪、蛋白质分解加强脂肪、蛋白质分解加强消瘦消瘦 出现糖尿出现糖尿 带出大量水带出大量水 多尿多尿 多饮多饮 糖尿病患者糖尿病患者(hunzh)(hunzh)症状症状 “三多一少三多一少”多食、多饮、多尿、消瘦多食、多饮、多尿、消瘦第五十五页，共一百一十四页。糖尿病的防治糖尿病的防治(fngzh)基因治疗基因治疗药物药物(yow)治疗治疗饮食习惯饮食习惯加强锻炼加强锻炼第五十六页，共一百一十四页。学以致用(xu y zh yng)高血糖一定会出现(chxin)糖尿吗？如果某人持续性出现糖尿，是否就能肯定他患了糖尿病？哪些情况会出现糖尿？第五十七页，共一百一十四页。（0000年上海试题）让一健康人和一糖尿病患年上海试题）让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每每1 1千克体重千克体重1 1克计算。随后每隔一段时间，克计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度测定各人的血糖浓度(nngd)(nngd)和血液中的胰岛素和血液中的胰岛素浓度浓度(nngd)(nngd)。（1 1）两人血糖浓度变化如右图，）两人血糖浓度变化如右图，其中其中(qzhng)(qzhng)表示糖尿病患者的表示糖尿病患者的曲线是曲线是 。B相关相关(xinggun)考题考题第五十八页，共一百一十四页。（2 2）下列下列(xili)(xili)甲甲丁丁4 4种曲线图中能正确种曲线图中能正确反映二人血液中胰岛素浓度变化的是反映二人血液中胰岛素浓度变化的是 。（3 3）从上述分析）从上述分析(fnx)(fnx)中可知糖尿病患者的中可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往胰岛素分泌量往往 ，而血糖浓度，而血糖浓度 。丙丙不足不足(bz)过高过高第五十九页，共一百一十四页。（4 4）下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确）下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确(zhngqu)(zhngqu)的是的是 。A A、提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力、提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 B B、促进肝糖元的分解、促进肝糖元的分解 C C、促进糖元的合成，抑制脂肪等物质转变成糖类、促进糖元的合成，抑制脂肪等物质转变成糖类D D、抑制葡萄糖转变成脂肪、抑制葡萄糖转变成脂肪 （5 5）健康人当血糖浓度偏低时，可通过胰岛分健康人当血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的泌的 和肾上腺髓质分泌的和肾上腺髓质分泌的 ，使，使血糖浓度升高。血糖浓度升高。A CA C胰高血糖素胰高血糖素肾上腺素肾上腺素第六十页，共一百一十四页。考题：正常情况下，人进食后血液内考题：正常情况下，人进食后血液内A A 胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增高胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增高B B 胰岛素含量增高，胰高血糖素含量增高胰岛素含量增高，胰高血糖素含量增高C C 胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D D 胰岛素含量增高，胰高血糖素含量减少胰岛素含量增高，胰高血糖素含量减少20032003江苏卷江苏卷D第六十一页，共一百一十四页。分析说明题：右图分析说明题：右图分别是正常人和糖分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据变化曲线。请根据此图回答下列问题此图回答下列问题（1）曲线）曲线为正为正常人的；曲线常人的；曲线为糖尿病患者的。为糖尿病患者的。（2）假如在糖尿病）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖患者摄取葡萄糖1小小时后，给他注射胰时后，给他注射胰岛素，请在图中绘岛素，请在图中绘出他体内出他体内(tni)血糖含血糖含量的变化曲线（表量的变化曲线（表示出大致趋势即可）示出大致趋势即可）21第六十二页，共一百一十四页。下图为血糖下图为血糖(xutng)(xutng)的来源和去路示意图，请填写下列内容：的来源和去路示意图，请填写下列内容：（1 1）图中）图中过程是过程是 ，过程进行的主要场过程进行的主要场所是在细胞的所是在细胞的 中，中，代表的物质代表的物质(wzh)(wzh)分别分别是是 、。（2 2）当血糖含量降低）当血糖含量降低(jingd)(jingd)至至 g/Lg/L时，会出现低血时，会出现低血糖症状，当血糖含量高于糖症状，当血糖含量高于 g/Lg/L时，医学上称为时，医学上称为高血糖症。高血糖症。消化吸收消化吸收 线粒体线粒体糖原糖原 脂肪、某些氨基酸脂肪、某些氨基酸 0.50.50.60.61.3第六十三页，共一百一十四页。下图为血糖的来源和去路下图为血糖的来源和去路(ql)(ql)示意图，请填写下列内容：示意图，请填写下列内容：（3 3）小肠内的葡萄糖进入血液的方式）小肠内的葡萄糖进入血液的方式(fngsh)(fngsh)是是 。（4 4）代表代表 ，在这种情况下尿量比正常人，在这种情况下尿量比正常人 ，原因是原因是 。（5 5）能够促进）能够促进分解的激素分解的激素(j s)(j s)是是 和肾上腺素，和肾上腺素，能够抑制能够抑制分解的激素是分解的激素是 。（6 6）合成）合成物质的主要场所是物质的主要场所是 。主动运输主动运输 尿糖尿糖多多 尿中含糖尿中含糖 胰高血糖素胰高血糖素 胰岛素胰岛素 肝脏肝脏第六十四页，共一百一十四页。实例(shl)二 体温调节第六十五页，共一百一十四页。(一)人的体温(twn)调节及其意义1.定义(dngy):2.临床(ln chun)测定:口腔:腋窝:直肠:36.737.7 (37.2)36.037.4 (36.8)36.937.9 (37.5)人身体内部或深部的温度,在37.5左右3.体温变动(1)体温会因年龄、性别等的不同而在狭小范围内变动l新生儿、儿童成年人老年人l女性体温平均比男性高0.3 第六十六页，共一百一十四页。(2)同一个人体温的昼夜(zhuy)变动特点(tdin):一般清晨24时最低,1420时最高,但体温的昼夜差别(chbi)不超过14.意义 体温的相对恒定,是维持机体内环境稳定,保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件.第六十七页，共一百一十四页。5.体温(twn)的调节(1).体温(twn)的来源(2).体温恒定(hngdng)的原理主要是细胞中有机物的氧化放能是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果 产热产热=散热散热细胞中有机物的氧化分细胞中有机物的氧化分解释放能量解释放能量(肝脏、骨骼肝脏、骨骼肌最多肌最多）主要通过主要通过_ _ _，其次还，其次还有有_。皮肤皮肤呼气、排尿、排便呼气、排尿、排便（汗液的蒸发）散热（汗液的蒸发）散热第六十八页，共一百一十四页。（3 3）体温调节）体温调节(tioji)(tioji)中枢中枢：下丘脑下丘脑（4 4）温度）温度(wnd)(wnd)感受器感受器温觉温觉(wnju)(wnju)感受器感受器冷觉感受器冷觉感受器（分布在皮肤、内脏、黏膜等）（分布在皮肤、内脏、黏膜等）实验：调节体温的主要中枢在下丘脑实验：调节体温的主要中枢在下丘脑实验组：保留下丘脑及其以下神经结构实验组：保留下丘脑及其以下神经结构对照组：破坏下丘脑对照组：破坏下丘脑维持体温恒定维持体温恒定第六十九页，共一百一十四页。当人处于炎热当人处于炎热(ynr)(ynr)环境环境中中当人处于当人处于(chy)(chy)寒冷环境寒冷环境中中第七十页，共一百一十四页。体温(twn)的调节寒冷寒冷(hnlng)(hnlng)刺激刺激(cj)(cj)皮肤的冷皮肤的冷觉感受器觉感受器兴奋兴奋下丘脑体温下丘脑体温调节中枢调节中枢皮肤血管收缩皮肤血管收缩减少皮肤血流量减少皮肤血流量立毛肌收缩立毛肌收缩起鸡皮疙瘩起鸡皮疙瘩骨骼肌不自主收缩骨骼肌不自主收缩 颤栗颤栗肾上腺素增加肾上腺素增加代谢活动增强代谢活动增强增加产热增加产热减少散热减少散热立毛肌收缩立毛肌收缩缩小毛孔缩小毛孔汗腺活动减弱汗腺活动减弱 汗液分泌减少汗液分泌减少第七十一页，共一百一十四页。体温(twn)的调节炎热炎热(ynr)(ynr)刺激刺激(cj)(cj)皮肤的温皮肤的温觉感受器觉感受器兴奋兴奋下丘脑体温调下丘脑体温调节中枢节中枢皮肤血管舒张皮肤血管舒张增加皮肤血流量增加皮肤血流量汗液分泌增多汗液分泌增多增加散热增加散热第七十二页，共一百一十四页。第七十三页，共一百一十四页。体温恒定体温恒定肾上腺素、甲肾上腺素、甲状腺素状腺素增加增加大脑大脑(dno)行为调节（增减行为调节（增减(znjin)衣物）衣物）寒冷寒冷(hnlng)环环境境冷觉感受器冷觉感受器刺激刺激下丘脑体温下丘脑体温调节中枢调节中枢皮肤血管皮肤血管收缩收缩皮肤立毛肌皮肤立毛肌收缩收缩骨骼肌不自主战栗骨骼肌不自主战栗兴奋兴奋兴奋兴奋刺激刺激体温增加体温增加体温降低体温降低处于炎热环境处于炎热环境温觉感受器温觉感受器皮肤血管皮肤血管舒张舒张皮肤立毛肌皮肤立毛肌舒张舒张血流量增加，汗液血流量增加，汗液分泌增多分泌增多第七十四页，共一百一十四页。l长时间处于寒冷长时间处于寒冷(hnlng)(hnlng)环境环境,_,_多于多于_,_,引起体温降低。引起体温降低。l长时间处于高温环境长时间处于高温环境,_,_多于多于_,_,引引起体温起体温(twn)(twn)升高升高.(中暑中暑(zhng sh)(zhng sh)人体调节体温的能力是无限的吗？人体调节体温的能力是无限的吗？散热散热产热产热产热产热散热散热(冻疮冻疮:皮肤血管持久性收缩引起皮肤血管持久性收缩引起)第七十五页，共一百一十四页。2001年年2月底的加拿大埃德蒙顿市的气温仍然在月底的加拿大埃德蒙顿市的气温仍然在摄氏零下摄氏零下30度以下。只有度以下。只有13个月大、刚学会走路的女个月大、刚学会走路的女婴艾里卡只穿着纸尿裤和一件婴艾里卡只穿着纸尿裤和一件T恤衫走向恤衫走向(zuxing)零下零下30度的室外！度的室外！等她被发现时，身体已经僵硬，心脏也停止了跳等她被发现时，身体已经僵硬，心脏也停止了跳动，体温已经下降到摄氏动，体温已经下降到摄氏16度！度！在医护人员的救助下奇迹发生了：艾里卡的心脏在医护人员的救助下奇迹发生了：艾里卡的心脏突然跳动了一下，接着竟然连续跳动起来！小家伙复突然跳动了一下，接着竟然连续跳动起来！小家伙复活了。科学家因此断言：冻体复活不是梦。活了。科学家因此断言：冻体复活不是梦。思考思考:体温升高或降低体温升高或降低,对人体对人体(rnt)(rnt)只有害而无益吗只有害而无益吗?第七十六页，共一百一十四页。临床上用人工临床上用人工(rngng)(rngng)冷却法使人进入麻醉状冷却法使人进入麻醉状态，称为态，称为低温麻醉低温麻醉。体温一般不低于。体温一般不低于2828，可以阻断血液循环可以阻断血液循环101015 min15 min脑组织和心肌脑组织和心肌机能不会遇到严重障碍，为做脑、心脏手术机能不会遇到严重障碍，为做脑、心脏手术创造了有利条件。创造了有利条件。用药物和人工方法降温,使机体代谢率降低,脑对缺氧的耐受性增强，则可以(ky)在不损害大脑的前提下延长阻断脑部血流的时间.第七十七页，共一百一十四页。1.1.从正常人的口腔、腋窝、直肠三处测从正常人的口腔、腋窝、直肠三处测 得的体温得的体温,从高到低排列从高到低排列(pili)(pili)顺序是（顺序是（）A.A.口腔、口腔、直肠、直肠、腋窝腋窝 B.B.腋窝、腋窝、直肠、直肠、口腔口腔 C.C.直肠、直肠、口腔、口腔、腋窝腋窝 D.D.直肠、直肠、腋窝、腋窝、口腔口腔C2.2.体温调节中枢存在于体温调节中枢存在于()()A.A.大脑皮层大脑皮层(dno-pcng)(dno-pcng)B.B.小脑皮层小脑皮层 C.C.下丘脑下丘脑 D.D.脊髓脊髓C第七十八页，共一百一十四页。3.3.在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗(zhnl)(zhnl)，这时，这时 A A、温度感受器兴奋、温度感受器兴奋 B B、下丘脑的分泌功能增加、下丘脑的分泌功能增加 C C、躯体运动中枢兴奋、躯体运动中枢兴奋 D D、皮肤血流量增加、皮肤血流量增加B第七十九页，共一百一十四页。相关(xinggun)考题下图为人体体温调节机制简图，据图回答：下图为人体体温调节机制简图，据图回答：（1 1）人人体体的的体体温温调调节节是是通通过过产产热热和和散散热热两两个个(lin(lin)机机制制来来实实现现的的。当当寒寒冷冷刺刺激激时时，体体内内的的产产热热机机制制可通过图中的可通过图中的 实现实现.（2 2）当当机机体体受受到到炎炎热热刺刺激激时时，体体内内的的散散热热机机制制为为 ，其具体的变化为，其具体的变化为 。（3 3）人人 体体 温温 觉觉 感感 受受 器器 和和 体体 温温 调调 节节 中中 枢枢 分分 别别 位位 于于 、。D GE F皮肤皮肤(p f)、粘膜、内脏器官、粘膜、内脏器官下丘脑下丘脑第八十页，共一百一十四页。_(2004(2004广广东东）(14(14分分)试试填填空空完完成成下下图图所所示示的的炎炎热热环环境境、寒寒冷冷环环境境引引起起人人体体体体温温调调节节(tioji)(tioji)的的生生理理机机制制。图图中中的的数数字分别表示相应的生理活动。字分别表示相应的生理活动。皮肤温觉皮肤温觉(wnju)(wnju