2018年八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会同步检测新人教版.doc

第七课 积极奉献社会
一、单项选择题
1．近年来．全国各地不断加强社会管理创新，高度重视“和谐社区”建设，为社区居民打造舒适、安全的生活环境。创建“和谐杜区”， 下列做法正确的是
A． 上课时问去帮助区委主任处理民事纠纷
B． 看见邻居的信先拆开看看写了什么
C． 有宠物狗在街上乱窜，逮住后送到饭店以绝后患
D． 利用周末时间向居民宣传灾害发生时的逃生技巧
2．一群遇到危险不是往外逃而是往里冲的人，他们就是消防队员，常被称作 “最美逆行者”。对消防员的行为理解正确的是
A． 承担责任就要付出生命和血的代价 B． 逆行危险，是不珍爱生命的表现
C． 承担责任，不言代价与回报 D． 热心公益，以实际行动弘扬了社会正能量
3．对公益广告“关爱进行曲”理解正确的是
①传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己
②关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德
③关爱他人要从日常生活的小事做起
④关爱他人必须从关爱未成年人开始
A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①②③④
4．4．新学期开始，许多部门都在搞助学活动。一些贫困学生告诉记者：“作为贫困生，我真心感谢社会上好心人的帮助，可是，我不愿意总是当众讲述我的故事，会让我很伤心。”这告诉我们
A． 关爱是一门艺术，要考虑对方的心理感受，不伤害他人的自尊心

B． 要大力鼓动贫困生诉说自己的不幸，以获得更多的爱心帮助
C． 关爱他人就应该要尽己所能，直接了当
D． 贫困生应该寻求他人和国家的帮助
5．2017年12月16日，广西博白一名小男孩被三轮车撞倒，几位成年人却视而不见，此时7岁的小学生陈玖易用尽全力将小男孩拖至安全的路边，对陈玖易的行为，下列说法错误的是
A． 心怀善意，传递了关爱他人的正能量 B． 履行了道德责任，是有责任心的体现
C． 践行了社会主义核心价值观 D． 是不可推卸的法定义务
6．对下面图片理解正确的是

①作为社会一员，我们每个人首先要对自己负责
②在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任
③承担责任意味着只问耕耘，不问收获
④我们应该自觉自愿承担责任，在服务他人、奉献社会的过程中健康成长
A． ① ② B． ③ ④ C． ② ④ D． ① ③
7．社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。”下列对这句话的理解正确的有
①对社会负责，从某种意义上说也是对自己负责②对自己负责，就是对社会负责
③每个人都应该具有社会责任感 ④承担社会责任必然会获得更多发展的机会
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
8．2018年6月底前，我国要在省、市、县、乡四级全面建设河长制，实行河长制后，河流治污将由党政首长负责，将治污当做盘棋来下。许多河长还开通微信群QQ群，老百姓发现污染问题，能马上向河长反映，统一协调治理。这种普通群众发现污染问题向河长反映情况的行为是
①多管闲事无济于事的表现 ②完善社会规则的表现
③共建共享美丽中国的表现 ④认清公民责任的表现
A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④
9．目前，北京市民除了可以选择公共自行车外，还可以选择共享单车出行。然而，在使用共享单车的过程中，一些人为了独占单车，要么将单车的二维码刮掉，要么将单车停放在私人区域内，还有的人为图自己方便，随意乱停放／影响道路的通畅……以下看法正确的是
A． 社会应加强监管力度，个人无能为力
B． 不同的角色承担不同的责任
C． 每个人应从自身做起，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会
D． 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动
10．个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。伟大的诗人曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给他人创造价值。”对此理解正确的是
A． 如果我对他人负责，他人也应对我负责
B． 要认识到自己扮演的角色，自己应对自己负责
C． 要对别人、对社会负责
D． 我们自身的责任由他人来承担，我们承担对社会的责任
11．爱因斯坦曾说过：“衡量一个人的价值，应当看他为他人、为社会贡献了什么，而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有奉献的生活意义。”爱因斯坦说的这句话告诉我们
A． 干轰轰烈烈的大事业才能体现人生的价值 B． 热心公益才能实现人生价值
C． 只有伟大的人物才能为社会做出贡献 D． 一个人的价值来自对社会的奉献
12．中国维和部队，是中国根据联合国有关决议和国际法准则派出的军事部队。一位中国驻马里共和国维和部队的战士说：“为了维护国家和军队的荣誉，甘愿流血，甚至牺牲，无论觉得多么危险，使命永远重于生命。”下列对战士的评价正确的有
①这些战士具有强烈的社会责任感 ②这些战士只顾他人不顾自己，缺乏责任感
③这些战士认真履行了军人的职责 ④这些战士具有大无畏的奉献精神
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
二、简答题
13．中央电视台《共同关注》栏目连续报道了多起全国各地向考上大学的贫困学生进行捐资助学的活动。许许多多素不相识的人了解到这些贫困学生的情况后，以实际行动关爱他人，纷纷尽己所能地伸出了援助之手，使许多贫困学生真正圆了大学之梦。
(1)心怀善意有哪些要求？
(2)为什么要关爱他人？
(3)关爱他人，要讲究哪些策略？
14．2018年1月10日上午，我市举行“文明出行——守护斑马线”志愿服务项目认领仪式。来自我市各大志愿服务组织的志愿者们纷纷进行项目认领（项目内容包括：交通路口疏导员；交通路口清洁员；交通路口非机动车劝导员；交通路口行人交通规则守护员；交通路口指路员。）通过自己的力量开展文明出行志愿服务活动，为文明域市建设增砖添瓦。
（1）假如你是一名志愿者，你会认领材料中的哪一个项目内容？简要说明你的具体做法。
（2）我们为什么要积极参与志愿服务宣传活动。
（3）作为志愿者，在参与这项志愿服务活动的过程中，应注意哪些问题？（至少兰点）
三、分析说明题
15．材料一某校围绕“责任”这一主题，组织学生开展主题探究活动。通过对全校师生的问卷调查形成了以下一组数据：
调查内容
他人有难会提供力所能及的帮助
主动制止、举报乱扔垃圾等不良现象
积极参加班级卫生打扫、文明班级评比等
听课不认真、抄袭作业、不遵守校规校纪
调查结果
88%
76%
89%
16%
材料二 “2016年度感动中国人物”秦玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南衡山福田铺乡白云村大学生村官，黑土麦田公益联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回祖国农村服务，至今已6年。改善灌溉系统、建现代化敬老院，为乡村师生开展信息化教学……他说成功不可能一夜间发生，“必须脚踏实地一步步去做。”
材料三 一棵小树，无声传递引来整个春天；一粒石子，长久汇集终成叠翠峰峦。孙家栋、支月荚、王锋、张超、李万君……新时代里，中华大地上许许多多的秦玥飞式的人物以自己实际的行动践行着“实干兴邦”的职责，助推“中国梦”的早日实现。
阅读材料，回答问题：
（1）村料一表格的调查结果说明了什么？
（2）秦弱飞、孙家栋、支月英、王锋…，.等“感动中国人物”身上有哪些优秀品质值得我们学习？
（3）你将以怎样的实际行动来向他们学习？
16．材料一：2017年11月17日，习总书记在全国精神文明建设表彰大会上挪开椅子扶着潮籍院士、“中国核潜艇之父”黄旭华坐在自己的身边合影。黄旭华院士“隐姓埋名”30年，放弃一切个人利益，用算盘算出关键数据，研制出我国核潜艇的核心技术，使中国成为第5个拥有核潜艇的国家，如今93岁高龄的他依旧工作着，为维护国家安全贡献智慧与力量。
(1)材料一中黄旭华院士用行动告诉我们哪些道理？
材料二：习总书记指出：“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。”将“坚持总体国家安全观”纳入习近平新时代中国特色社会主义思想，是十九大报告关于国家安全论述最突出的亮点。
(2)根据材料二，结合所学知识请你谈谈“坚持总体国家安全观”的必要性？
材料三：2017年12月3日第四届世界互联网大会在美丽的水乡乌镇举行，会议提出：互联网发展给世界各国主权、安全、发展利益带来许多新的挑战，构建网络空间命运共同体日益成为国际社会的广泛共识。
(3)根据材料三，你认为青少年为“构建网络空间命运共同体，维护国家安全”应提高哪些素养，有所作为？

参考答案
1-12．DCAADC BDCCDC
13．(1)①应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。
②当他人遇到困难的时候，应在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀
(2)①关爱传递着美好情感。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人，收获幸福。
(3)①要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识。
14．（1）如交通路口疏导员：引导车辆、行人各行其道。 交通路口清洁员：保持交通路口环境卫生干净整洁，垃圾及时清理，营造良好交通环境。 交通路口非机动车劝导员：劝阻非机动车闯红灯、乱穿马路。 交通路口行人交通规则守护员：劝阻行人闯红灯、乱穿马路和翻越隔离栏的不文明行为，倡导行人遵守交通规则。 交通路口指路员：热心、友善对待外来人员，耐心热情回答询问，做好文明指路工作。
（2）①我们要培养亲社会行为，积极投身社会实践，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动，这能促进我们全面发展，体现我们的人生价值。
（3）①要讲文明，有礼貌，做到语言文明、仪表端庄、举止稳重态度亲和。②平等待人，尊重他人，理解宽容他人。③做到交往讲艺术，讲技巧。④做到遵章守法，自觉规范自己的行为。⑤自觉承担责任，不计较代价与回报，服务社会，奉献社会。⑥帮助他人过程中要注意方式方法。⑦注意自身生命安全。
15．（1）大多数同学有责任感，能对自己、对他人、对集体、对社会负责，少数同学缺乏责任心，不能自觉承担责任，有待加强。
（2）热爱祖国、报效祖国；敢于创新、勇于开拓；爱岗敬业，无私奉献；助人为乐、舍身求义……
（3）服务和奉献社会，积极参与社会公益活动，保护环境、服务社区，纠正公共场所的不文明行为等；热爱劳动，爱岗敬业，努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。 （每点2分，共4分）
16． (1)答：①国家利益只有依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正实现，推动国家的发展；②在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的；③实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体；④作为青少年要心怀爱国之情，树立国家利益至上观念；⑤我们要增强维护国家利益的责任感与使命感，以国家利益为重，必要时候要放弃个人利益；⑥我们应该珍惜发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量；
(2)答：①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提；②今天，我国国家安全的内涵和外延更为丰富，时空领域更为宽广，内外因素更复杂，所以我们必须坚持总体国家安全观。
(3)答：①我们应提高自己的媒介素养、法律素养，增强信息意识、法治意识、责任意识等；
②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，如：为维护国家安全工作提供便利和协助，积极建言献策，检举、制止危害国家安全行为等；
③我们要增强维护国家安全的法治意识，善于识别危害国家安全的各种伪装，学会辨析网络信息，合理利用网络，践行社会主义核心价值观，传播网络正能量。

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