2021-2022学年人教版八年级物理上册第一章机械运动综合训练(名师).docx

章节综合测试（含答案）
2021-2022学年
适用于全国各市县人教版教材
知识点习题·定向攻克
名师审核 无超纲
八年级物理上册（人教版）
第一章 机械运动

人教版八年级物理上册第一章机械运动综合训练
（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计45分）
1、用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次.这样做的目的是 （    ）
A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差
B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差

C、减小由于估测而产生的误差　　　  
D、避免测量中可能出现的错误
2、火车在平直的轨道上以20米/秒的速度匀速运动，通过的路程是500米，则通过这段路程所用的时间是(   )
A.25分  B.2.5分  C.25秒  D.0.04秒
3、以下关于速度的说法正确的是
A．速度是表示物体运动的物理量  B．速度是表示物体通过路程长短的物理量
C．速度是表示物体运动快慢的物理量 D．速度大的物体，运动的路程一定远
4、诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，描写轻舟运动时所选的参照物是  
A．轻舟    B．两岸的山    C．河中的水    D．轻舟上的人
5、关于速度下列说法中，正确的是
A．速度是表示物体通过路程长短的物理量
B．速度是表示物体运动时间的物理量
C．速度是表示物体运动快慢的物理量
D．物体通过的路程越长，速度就越大
6、关于长度的测量，下列说法中正确的是哪个？ (    )。
A．测量长度时，若尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的刻线起测量
B．测量长度时，读数的视线应与尺面平行
C．测量长度时，必须从尺的零刻线起测量，否则测量就是错误的
D．测量长度时，一定要估读到尺的分度值的下一位
7、下列有关误差的说法中．正确的是   （  ）
A ．多次测量取平均值可以减小误差  B ．误差就是测量中产生的错误
C ．只要认真测量，就可以避免误差  D ．选用精密的测量仪器可以消除误差
8、在行驶的列车上，细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是
A．铁路边的树木       B．小孩子的座位 
C．车厢里的流动服务车    D．铁轨
9、在如图所示的各图像中，用来表示同一种运动规律的图象是

A．①②     B．②④     C．①④     D．②③
10、在物理学中我们是以 “单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（    ）
A．一日千里    B．风弛电擎    C．离弦之箭  D．姗姗来迟
11、汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，驾驶员发现前方路口灯号转为红灯，经0.5s的反应时间后，开始踩刹车，汽车车速v随时间t变化关系如图所示，下列叙述正确的是

A．在0.5s的反应时间内，车子前进了10m
B．从开始刹车到停止，车子滑行距离为5m
C．从开始刹车后1s，车速为5m/s
D．从灯号转为红灯起到汽车完全静止，车子共前进了15m
12、如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径AE分成相等的四段，v1v2分别表示通过AB段、BC段的平均速度，v表示BE段的平均速度，则v1v2与v的关系是（   ）。

A. v1< v2< v      B. v1= v2< v    C. v1= v2>v D. v1< v< v2
13、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（   ）

A. 以木块为参照物，小车是静止的   
B. 小车通过整个斜面做的是匀速直线运动
C. 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等    
D. 小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度
14、在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟飞机在空中的飞行情况。此时，机舱里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是
A．飞机    B．模拟气流      C．地面       D．飞行员本人
15、运动会上某运动员百米赛的成绩为10秒。市内公交车正以30千米/时的速度运行，非洲草原上的羚羊正以20米/秒的速度奔跑，则这三者的速度从快到慢的排列顺序为：
A、公交车、运动员、羚羊;           B、羚羊、运动员、公交车;
C、运动员、羚羊、公交车;           D、公交车、羚羊、运动员.
二、填空题（每小题3分，共计30分）
1、某同学5次测量同一物体长度的记录是1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm，其中第    次测量的结果是错误的，发生错误的原因可能是(    )。 
A.估读得不对      B．看错了刻度
2、测量长度的基本工具是      。如图所示，该测量工具的分度值是    ，该物体的长度是      cm。

3、小明同学正在骑自行车去上学。若以自行车为参照物，小明同学是  的；若以地面为参照物，小明同学是   的。
4、小明测量小球的直径，记录的数据分别是：2．41cm、2．43cm、2．40cm、2．42cm，这个球的直径是     。
5、一个轮子的半径为25厘米，绕学校跑道滚一周，轮子转了255转，校道的周长是_________米。
6、百米跨栏比赛时，以地面为参照物，跨栏是_______的，以刘翔为参照物，跨栏是_______的(填“运动”或“静止”)。
7、在测量小车平均速度的实验中，采用如图所示实验装置，斜面长0.8m，用来计时的秒表每格表示1s，实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”），小车沿斜面从顶端滑到底端，秒表指针如图（指针转动未超过一周），则小车的平均速度为________cm/s。

8、百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图8所示
（1）两运动员中，_的速度较快，因为在相等的时间内该运动员_______较大
（2）乙运动员的成绩是10s，他的速度是_______m／s
（3）运动员跑到终点时，不能马上停下来，是因为_______

9、如图所示，木块的长度为   cm。

10、王刚同学乘坐的“动车”从北京到徐州仅需5 h，北京到徐州的距离约为820km，列车在这段路程中的平均速度约为    km／h。
三、实验探究（每小题5分，共计25分）
1、如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。

（1）根据实验的原理________，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记，因________的测量误差较大，需多次测量。
（2）图中AB段的距离sAB＝________cm，测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝________cm/s
（3）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏________。
（4）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从________由静止开始下滑。
（5）vBC________vAC（填“＞”、“＜”或“＝”）
（6）物体的运动常常可以用图象来描述，图﹣2中能反映图﹣1小车运动情况的是________（选填“A”或“B”）
2、（1）测量小车运动的平均速度需要的测量工具有________、________。
（2）如图所示的是测平均速度时的某次实验过程。图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。

实验原理是________。
（3）实验中要使斜面保持较小的坡度，原因是________。
（4）小车通过全过程的平均速度v=________m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度v1________ m/s.

3、请你想出一种简单的方法，测出地图上北京到上海的一条铁路线的长度。
4、如图，在“测平均速度”的实验中：

（1）.该实验是根据公式      进行测量的，需要的测量工具是      和       ．
（2）.斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑；实验中应使斜面的坡度较       ， 原因是      
（3）.若图中表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v＝      m/s；实验中小车通过上半段路程的平均速度      (填“大于”“小于”或“等于”)通过下半段路程的平均速度．
5、如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是   刻度尺，其分度值是   ，该物体的长度为     cm；

---------参考答案-----------
一、单选题
1、答案：C
2、答案：C
3、答案：C
4、答案：B
5、答案：C
6、答案：A
7、答案：A
8、答案：B
9、答案：B
10、答案：A
11、答案：B
12、答案：A
13、答案：D
14、答案：B
15、答案：B
二、填空题
1、答案：4，B 
2、答案：刻度尺  mm
3、答案：静止；运动
4、答案：2．42cm
5、答案：400（约）
6、答案：静止、运动
7、答案：小；20
8、答案：

（1）、乙   乙跑过的路程   
（2）、10   （3）运动员具有惯性
9、答案：1.83～1.86
10、答案：164
三、实验探究
1、答案：（1）v=s/t；时间 （2）40.0；25.0 （3）小
（4）同一位置（同一高度） （5）＞ （6）B
2、答案：（1）刻度尺；秒表
（2）v= s/t
（3）减小小车运动的速度，便于计时，提高测量的精确度
（4）0.18；0.15
3、答案：把一条细棉线弯曲，使它与地图上北京到上海站间的铁路线重合；把两站间的棉线取直，用刻度尺测量出其长度，即是两站间的距离。
4、答案：（1）v=s/t；刻度尺；停表 （2）小；便于测量时间 （3）0.12m/s；小于
5、答案：A；1mm；2.20cm（或2.20-2.22cm）