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2018年鲁教版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述同步试卷(可打印).docx

1、八年级物理上册第一章1.2节运动的描述同步试卷(可打印) (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计24分) 1、中国设计制造的高铁列车,其平稳性处于国际领先水平。在列车运行过程中,有外国记者将硬币竖立在车厢的窗台上(如图所示),发现硬币能长时间保持静止,他选择的参照物是(  ) A .站台 B .铁轨 C .车厢的窗台 D .路边的树木 2、小明爸爸的车因红灯在路口等待,坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退,其实车子并没

2、有动.小明有这种感觉是因为他选择的参照物是(   ) A .旁边车道先行的公交车 B .小明爸爸 C .地面 D .自家小车 3、如图所示是同学们站在站台上送别小明的情景。下列说法正确的是(   ) A .以站牌为参照物,同学们是运动的 B .以车厢为参照物,小明是静止的 C .以车厢为参照物,同学们是静止的 D .以小明为参照物,车厢是运动的 4、2020年7月28日,海军歼15飞机首次实现夜间空中加油训练,标志着我国航母舰载机部队全天候远程作战能力又有新突破。如图所示,空中加油机A正在对歼15进行空中加油。此时,加油机A以(  

3、为参照物是静止的。 A .地面 B .加油机A C .歼15飞机 D .白云 5、中国自主研发的“海斗一号”(如图),在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录,达到10907米。“海斗一号”在完成了岩石状物体样本的抓取和其他工作后,遥控抛载安全上浮。对于上浮过程,下列说法正确的是(   ) A .以“海斗一号”为参照物,海面是静止的 B .以“海斗一号”为参照物,海底是运动的 C .以样本为参照物,“海斗一号”是运动的 D .以抛掉的重物为参照物,“海斗一号”是静止的 6、2020年11月24日至12月17日,中国嫦娥五号顺利

4、完成了发射、登月、采样、返回等一系列任务,我国首次月球采样返回任务圆满完成。下列说法正确的是(  ) A .发射前,嫦娥五号是绝对静止的 B .升空时,嫦娥五号相对火箭是运动的 C .环月飞行时,嫦娥五号相对月球是运动的 D .月球着陆过程中,月球表面相对嫦娥五号向下运动 7、出租车司机驾驶他的“的士”在城市街道上匀速行驶,以这辆“的士”为参照物,下列哪些物体是静止的(   ) A .人行道上的行人 B .街道两旁的花草树木 C .对面行驶过来的车辆 D .“的士”上的乘客 8、《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事,当

5、中有这样的文句:“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述,可选择的共同参照物是(   ) A .舟中人 B .舟 C .剑 D .江岸 二、填空题(每小题5分,共计40分) 1、鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”.其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是 ,如果以河岸为参照物,船是 的. 2、如图所示,长江索道全长约1165m,某次单程运行时间为233s,则索道在该次运行的平均速度为 m/s。驶离

6、站台后,车厢里的游客以对面的建筑为参照物,判断自己是 (选填“运动”或“静止”)的。 3、2021年10月16日,“神舟十三号”载人飞船在“长征二号F遥十三”运载火箭的托举上顺利升空(如图),届时我国航天员将打破太空生活最长时限,在“天和核心舱”展开为期6个月的航天生活。小明在日记中这样写道:搭载神舟十三号载人飞船的运载火箭腾空而起,火箭升空瞬间,看到有迅速扩展的庞大“气团”是水蒸气,载人飞船和火箭在空中匀速上升,载人飞船与地面相对静止,约582秒后,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。 请你从物理学的角度,指出这段文字中的两处科学性错误并改正。错

7、误之处 和 ; 改正: 和 (开放性试题,答案合理即可)。 4、如图所示,2021年7月1日,在庆祝中国共产党成立100周年大会上,八一飞行表演队驾驶歼—10战机首次组成“71”字样飞越天安门上空,致敬中国共产党的百年起点。以天安门城楼为参照物,歼一10战机是 的,以其中一架歼—10战机为参照物,其他歼—10战机是 的。这说明物体的运动和静止是 的。(前两空均选填“运动”或“静止”) 5、2021年5月30日,天舟二号货运飞船与天和核心舱实现

8、自主快速交会对接。对接过程运用北斗系统完成远距离自主快速测定轨,其间信息的传递是依靠 实现的。天舟二号与天和核心舱形成结合体后一起运行,以天和核心舱为参照物,天舟二号是 的。 6、我们把物体叫做机械运动。小明的爸爸乘火车到郑州“抗疫”,火车开动后,小明对着远去的火车挥手作别,爸爸看到小明逐渐向后退去,是以 (选填“火车”或“地面”)为参照物的;而小明看到火车远去是以 (选填“火车”或“地面”)为参照物的。 7、2017年5月5日,我国自主研制的大飞机C919试飞成功,飞机在跑道上用50s滑行了3000m后起飞,飞机在滑行过程中的平均速

9、度是 m/s,飞机起飞后,以飞机为参照物,飞行员是的 (选填“运动”或“静止”)。 8、2021年5月30日5时01分,天舟二号货运飞船采用自主快速交会对接模式,精准对接于天和核心舱后向端口,整个过程历时约8小时。如图所示,对接后,“天舟二号”相对于天和核心舱是 的,相对于地球是 (选填“运动”或“静止”)的。 三、解答题(每小题4分,共计20分) 1、甲、乙、丙三人各乘坐一架直升飞机。他们从自己乘坐的飞机里往外看:甲看见丙乘坐的飞机匀速上升;乙看见甲乘坐的飞机匀速下降;丙看见楼房和乙乘坐的飞机都匀速上升。你能判断甲、乙、丙三人乘坐的

10、直升飞机相对地面都是怎样运动的吗?请说明理由。 2、如图所示,是飞机在空中加油的示意图。当飞机在空中加油时,请你分析一下,这种加油方式在怎样的条件下才可能进行? 3、如图,小朋友认为车上的乘客在运动,而司机则认为车 上的乘客是静止的,请用学过的知识解释小朋友和司机得出不同结 论的原因. 4、据说,第一次世界大战期间,有名法国飞行员,在2000m高空飞行时,发现机旁有一个小东西.他伸手抓来一看,大吃一惊!原来是一颗德国制造的子弹.请你说说这位飞行员为什么能抓住一颗飞行的子弹? 5、中国古典小说《镜花缘》中有这么一段描述:宝叔在外求学

11、读书,宝叔的父亲去看他,宝叔向父亲询问家中可有怪事。他父亲说:“怪事倒也不多,只是昨夜一阵大风甚怪,把咱家院中的一口井吹到了篱笆院外。”如图所示,宝叔细想言道:“此风少也,确实甚怪。”请你仔细分析一下,此风“怪在哪里”。 四、实验探究(每小题4分,共计16分) 1、完成以下问题 (1) 牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上,通过推理抽象概括出来的,这里所说的“大量实验事实”指的是:以一定初速度沿水平面滑行的滑块,受到的摩擦力越小,它停止运动前滑行的距离就越  ;“推理”是:如果受到的摩擦力减小到零,物体将保持这一初速度做

12、 . (2) 牛顿还曾注意到:沿水平方向抛出去的石块,运动一段距离后会落回地面,沿水平方向抛石块的力越大,石块的落地点就会越远,他想,如果使用一门大炮用非常非 常大的力沿水平方向将石块抛出,会怎样呢?考虑到地球是圆的,于是他做出了一个大胆的推理:石块将会   .现在,这个结论已经变成了现 实,这就是在现代通信等领域大显身手的人造地球卫星. (3) 我国于1984年4月8日发射了第一颗地球同步卫星,以地球为参照物,同步卫星是   的(选填“运动”或“静止”). 2、请用学过的知识,回答下列问题. (1) 在物理学中,我们把物体位置的变化叫做

13、  . (2) 水母可以听到部分次声波,就是说它能听到部分低于  Hz的声音. (3) 家庭和实验室里常用的温度计是根据液体  的规律制成的. 3、让我们一起做“特技摄影”   现在,请大家与我一起来做一个“特技摄影”的模拟实验.首先在一张窄长的硬纸片上画出房屋、树木、和白云,再在一张宽卡片的下方画出两条横线代表公路,在公路上画一辆汽车,并在宽卡片的上部两侧各开一条窄缝,使窄纸片恰好能插入,如图所示.然后向左迅速拉动窄纸片,这时你看到了什么现象?由以上模拟实验可知,拍摄汽车在公路上奔驰时,先拍出汽车在公路上静止的镜头

14、再拍出作为迅速移动的背景:树木、田野、山林等.然后再将两组画面放入特技机里叠合,人以迅速移动的背景作参照物时,也会产生汽车在公路上“飞奔”的效果.请回答: (1) 迅速拉动窄纸条时,你看到了什么现象?为什么会形成这种效果? (2) 你能模仿这种摄影技巧,拍摄“武艺高强”的人“飞檐走壁”的镜头吗? 4、某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关,如图所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量。三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间。丙同学在

15、甲、乙同学实验的基础上继续实验,三位同学的实验数据分别记录在下表中。为了进一步探究单摆的摆动规律,他们进行了适量的运算,将结果记录在下表的后二列中。 (1) 完成表格中“摆动周期”一栏中空格的填写。 (2) 分析比较实验序号1、2与3,甲同学得出的结论是:单摆的周期与摆球的质量无关。你认为甲同学 (选填“能”或“不能”)从中得出此结论,理由是 。 (3) 分析比较实验序号 ,乙同学研究的是:单摆的周期与摆球摆动角度的关系,他得出的结论是:当 和 相同时,单摆的周期与摆球摆动角度的大小无关。 (4) 丙同学分析实验序号7、8、9,可以得出的结论是 。 (5) 本实验中,该小组同学利用三个不同质量的摆球,做了多组实验,这样做的目的是为了 (选填“多次实验求平均值”或“多次实验得到普遍规律”)。

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