1、爱护树木一班级
疼惜树木一班级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。信任很多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家收集的疼惜树木一班级作文，欢送阅读与保藏。
疼惜树木一班级作文1
下午，放学了。小青在回家的路上观看有两件衣服晒在了两棵小树中间的绳子上，小树的腰都被压弯了。于是她对晾衣服的阿姨说：“阿姨好，可以把衣服收下来吗？您看小树的腰都弯了。〞阿姨把衣服收下来了，小青看到小树又站直了，就高欢快兴地回家了。
疼惜树木一班级作文2
今日，我看了一幅漫画，里面说了一只小鸟从南方飞回来，查找自
2、己的家园。可到了原来住的地方，却只观看些光秃秃的树桩。这幅画告知我们要疼惜树木，假设地球上没有了植物，我们也就没有了生存的空间
所以，我们要疼惜树木，从小做起，从一点一滴做起！
疼惜树木一班级作文3
一天，小红在家门口的一片草地上跳绳，她跳了好久感觉有点累了，就停下来休息一会。这时她突然觉察路边有棵小树弯着腰、低着头，小红走进一看，原来小树快要断了。她焦急的想：“用什么东西帮小树包扎一下呢？〞这时她观看手中的跳绳灵机一动想到：我可以用跳绳的绳子来帮小树包扎啊！于是她先把绳子绑在树上打了个结，然后她就把绳子一圈一圈的绕到小树的身上，最终她再在树上打完毕，就帮小树包扎好了
3、
小树看着小红好像在说：“感谢你！为我包扎了伤口。〞小红欢快地望着直立的小树向它招招手，高欢快兴的回家了！
疼惜树木一班级作文4
夏季的一天下午，小红做完了作业到公园里闲逛 ，她观看一件不好的事情。一个小弟弟右手拿着一根长长的.树枝放在两腿中间当马，左手拿着一根树枝在头上挥动就像鞭子，小弟弟一边跑一边嘴里还在喊着：“快快……〞像快马在飞奔，玩得特殊欢快。
小红想：怎么能拿树枝来当玩具呢？于是就跑过去喊：“小弟弟，停一下。〞她说：“你怎么能用树枝当马骑呢？数是工人伯伯辛苦种出来美化环境的，我们要疼惜小树才对。〞小弟弟听了觉得很有道理，说：“对不起，
4、我错了，我以后确定改。〞小红观看他承受关怀，点点头笑了。
疼惜树木一班级作文5
一天，小明和小华还有小红一起在外面玩，忽悠他们观看一棵小树弯了，他们把小树用东西把它扶好，他们每天给它浇水施肥，渐渐的小树就一每天的又高又大了，他们好欢快，为了更好的疼惜它，他们在树旁立了一块牌子，上面有着疼惜树木四个字。
疼惜树木一班级作文6
一天，风刮得特殊大，小红、小刚和小明一起去上学，走到半路，他们看到一棵被风吹弯的小树，小树好可怜，怎么办呢？他们一边走一边协商 。放学后他们预备好东西，来到被风吹弯的小树旁，小刚把竹竿插在地上，小红用绳子牢牢地把竹竿和小树绑在一起。小明拿出一个牌子插在地上，上面写着“疼惜树木〞。他们三个真是疼惜花草树木的小卫士啊！
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