14-19语句补写真题练习题答案版.pdf

我是最棒的，加油！语句补写真题练习题语句补写真题练习题1.(2014新课标全国)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，_，然而，也有研究指出，_：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，_，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。答案给人类带来巨大的灾难二氧化碳增加会带来好处植物就会生病甚至死亡解析首先要准确理解所给材料的基本意思：二氧化碳的益处与害处。第 处应为对上文的总结，第处应为下文的总领句，第处是假设的结果。试题评点该题主要考查语言表达连贯的能力，兼及简明、压缩等。该语段说的是大气中二氧化碳浓度增加会带来有利和不利两方面的影响，且文字较长，难度稍大。初看起来，似乎需要专业知识，但实际上只要综观全文，把握所给文字的核心话题，依据上下文的相关提示语和相关信息提示，准确地补写并不困难。2.(2014新课标全国)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12 个字。大家都知道，_，倘若呼吸停止，生命也将终结。人体通过呼吸，_，排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个_的过程。答案一个人活着就必须呼吸从大气中吸入氧气吸入氧气释放二氧化碳解析首先要准确把握材料的陈述对象呼吸。再分析这段话的层次：第一层从正反两方面说明“生命需要呼吸”，第二层说明人体呼吸的过程，第三层类比说明“土壤呼吸”和“人的呼吸”是相同的。据此，根据连贯的要求可以补写出相关语句。试题评点该题命题思路与同年新课标全国卷语句补写题(上一题)一致，连语段内容都相同，都说的是二氧化碳问题。该语段说的是人和土壤的呼吸问题。所给语段文字较少，难度有所降低。3.(2015全国)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，_。对于工作忙碌的上班族而言，_，还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21 世纪，_，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。答案从而大大提高交易效率电子商务、网上购物除了、不仅、不但大量节省宝贵时间 上网浏览商品信语文讲义 练习单子 x我是最棒的，加油！息解析做此题要在读懂语段的中心意思、背景语句内容的基础上，填写相应的语句，使上下文中心一致，意义连贯、贴切。试题评点该题考查目的和命题方式与2014 年新课标全国卷语句补写题相同。该语段中心是谈通过互联网进行网上购物、网上支付的好处。三处所填句子，第处是个总结句，第处是承接句。虽说考生对电子商务可能不太熟悉，但只要能把握全段中心，根据上下文的相关提示，准确地补写并不困难。4.(2015全国)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。_。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求_，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，_通过质疑分析根源_，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。答案阅读有记忆型和批判型之分简单的、机械的知识记忆通过质疑找出问题的根源解析根据下文的内容很容易看出第处应填阅读的两种类型：记忆型和批判型。第 处应填的是批判型阅读与记忆型阅读相比的优点：不追求盲从书本知识。第处应填与上下句构成递进关系的排比句。试题评点该题以考查语言简明、连贯、得体为主，兼及压缩能力，与2014 年新课标全国卷语句补写题命题完全一致。该语段中心是阅读，有三层意思：首先总说读书的目的不仅仅是为了记住书中的内容，然后分析阅读的两种类型记忆型与批判型的不同特点，再进一步将批判型阅读在当下的可贵性进行延伸强调。第 处要填的是个总领句，第处是个对比句，第处是个类似顶真或承上启下的句子。该题难度大小适中，既平易又平稳。5.(2016全国甲)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，_。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供人类充分利用，为人类造福。但是，_，有时会带来某些灾害。所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况，_。答案而且还影响着人类的活动气候对人类也有不利的一面使它向着有利于人类的方向发展解析首先要准确理解所给材料的基本意思：气候影响着人类的生活，既能为人类造福，也能给人类带来灾害，所以，人类要设法改变气候，使它有利于人类。第 处根据上文的“不仅”与下文语意，可推导出气候“而且还影响着人类的活动”句。第处根据上文“但是”与下文语意，可推导出“气候对人类也有不利的一面”句。第处根据上文“人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况”及文段意思，可推导出“使它向着有利于人类的方向发展”句。试题评点答该题先要把握语段中心：气候对人类社会的双重影响及人类如何化害为利的。同时要注意要补写句子的前后关联词语的提示作用。如第处前有“不仅”，第处前有“但是”，第处前有“所以”。6.(2016全国乙)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不语文讲义 练习单子 x我是最棒的，加油！超过 15 个字。花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素_：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。更令人称奇的是_，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内pH 值发生了变化，_，从而形成花的颜色的变化。答案在不同环境中会形成不同颜色有些花的颜色可以一日数变花青素也就随之发生变化解析整个语段介绍花青素对花的颜色的决定作用。第处是对前面一句原因的揭示，也是对其后花青素在不同溶液中呈现不同颜色的总括；第处是对其后三种情况的总括；第处和前后内容形成顺承关系，可以判断此处应填花青素的变化。试题评点答该题首先要把握语段的中心：花青素对花朵的颜色变化的作用。再把握要补写句子的特点及上下句的内容，作合理的推导，并注意所补写句子前后呼应。如第处后的冒号，表明要补写的句子是个总领句。7.(2016全国丙)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 10 个字。自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，_。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会_。因此，_，应是人类接下来要解决的一个重要课题。答案都变成了太空垃圾受到太空垃圾的影响如何清理太空垃圾解析首先要准确理解所给材料的基本意思：太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。再研读内容，第 处后讲的是“太空垃圾”，所以第处必涉及“太空垃圾”；承接上文“这种威胁不仅仅发生在太空”，第处所填句子讲的应是地球上的人类生活也会受到太空垃圾的影响；第处水到渠成，应填与解决太空垃圾问题有关的句子。试题评点该语段的核心话题是“太空垃圾”，根据前后句子和位置特点，第 处讲太空垃圾的来源，引出话题；第处讲的是太空垃圾对人类生活的危害；第处是结论句，讲的是如何处理太空垃圾。理清句子间的逻辑关系后，答案就很清晰了。8。(2017 全国 1 卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(6 分)药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当_，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移，_，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而，_，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。答案：就有可能对人体造成伤害（2 分）血液中的药物浓度会渐渐上升（2 分）药物浓度不是越高越好（2分）解析：本题考查语言表达之连贯的能力，语句衔接题一定要瞻前顾后，既要注意前面又要照顾后面，前后夹击确定表达的内容。第一处由转折可以看出是药品使用不当，就会给身体带来危害；第二处是药物进入肠道的时间越长，被吸进血液越多，浓度就会不断升高；最后一处强调药物的摄取量应该有限度，不是越高越好。9.（2017 全国 2 卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每语文讲义 练习单子 x我是最棒的，加油！处不超过 10 个字。（6 分）为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙_，就可以变成什么颜色。其实，_。蜥蜴类动物的皮肤变色_，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能 变什么颜色也是固定的。【答案】（1）身处什么颜色的环境（想变成什么颜色）（2）这是一种错误的认识（不完全是这样）(事实并非如此)（3）还受一些条件限制（还受其他因素影响）(是受很多因素影响的)解析：此题考查语言运用的连贯。解答时要结合具体语境分析。要注意句子与句子之间的连贯和衔接，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。注意横线前话题的一致。10.（2017 年全国 3 卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 16 个字。（6 分）太阳能与风能_互补_，通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力很强；夏季阳光强度大而风小，这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。答案：（1）在昼夜和季节上存在着互补性（在时间上有很强的互补性）（2）冬季阳光强度小而风大（3）白天和晴天由光力发电装置发电（晴朗的白天由太阳能发点装置发电）解析：结合这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性得出（1）在昼夜和季节上存在着互补性；根据“夏季阳光强度大而风小”对比得出（2）冬季阳光强度小而风大；根据前文的总结得出（3）白天和晴天由光力发电装置发电。10.（2019 年全国 1 卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 12 个字。（6 分）研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24 小时内呈节律性涨落，早8 点最高，凌晨 3 点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平 ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明增加。10.示例：压力与肥胖有联系 本来应该是低谷时压力产生的时间【解析】（1）空，分析句子，前后是因果关系，关键词是压力大糖皮质激素增多-脂肪细胞增多，很容易得出答案。（2）空，打破节律，就是夜晚加班，夜晚糖皮质激素水平相对低，加班压力增大，会变高，结合后面句子，可知答案为糖皮质激素水平低时。（3）空，找关键词。前面提到“打破节律”“顺应节律”及对应的结果，人们基本都不想变胖，所以就要保持有节律的生活。11.（2019 年全国 2 卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 12 个字。（6 分）语文讲义 练习单子 x我是最棒的，加油！在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开花后长叶，_，还有些花叶同时生长，为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先长叶，与_密切相关。如果花芽生长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶；如果花芽_，则先叶后花，而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育，形成花叶同现的景象。11.(1).有些先长叶后开花(2).植物的芽生长所需温度(3).生长所需温度比叶芽高【解析】【详解】此题考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力，具体为语境补写题。首先要阅读全段，了解文段内容；其次标出句子，分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质；接着注意关联词的暗示作用和含义；最后结合文体，根据字数要求，概括答案。第空，根据上文“先开花后长叶”，下文“花叶同时生长”，可知，此处应为“有些先长叶后开花”。第空，根据下文的分析，先开花还是先长叶，主要看叶芽或是花芽，哪个生长需要的温度低，哪个就会先生长。此处应填“植物的芽生长所需温度”，与“密切相关”衔接。第空，根据后文“先叶后花”，根据哪个芽所需温度高，哪个后生长，可知这里要填“（花芽）生长所需温度比叶芽高”。12.（2019 年全国 3 卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 12 个字。（6 分）人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶，能使究竟传华为乙醛；，能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳，排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低，乙醛容易蓄积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的人，能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后，脸色并无变化；但若过量饮酒，脸色会发青，身体也会受到很大伤害。12.【答案】(1).另一种叫乙醛脱氢酶(2).代谢乙醛的能力较差(3).体内乙醛脱氢酶活性较高【解析】此题考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力。本题属于语句补写题，答题思路如下。阅读：拿到题目后，首先要阅读语段，看看其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系（如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等），要特别注意关联词语。推导：要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。检查：检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等，最好在写好后代入原文读一读，看看是否连贯、贴切、严密。本题处根据前文的“有两种一种叫乙醇脱氧酶”以及后文的“能使乙醛转化为乙酸”和“决定人酒量大小的是乙醛脱氧酶”，可知处应该填写：另一种叫乙醛脱氢酶。处，根据语境，需要概括如果一个人乙醛脱氧酶活性较低，会出现什么样的后果；根据后文“酒量大的人能迅速将乙醛代谢”可知此处可填写：代谢乙醛的能力较差。处前面“而那些酒量大的人”表示转折，说明相反的情况，对应上文“如果一个人乙醛脱氧酶活性较低”，可填写：体内乙醛脱氢酶活性较高。语文讲义 练习单子 x