2019年度【部编版】八年级物理上册月考试卷【不含答案】.docx

【部编版】八年级物理上册月考试卷【不含答案】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列给出的数据中，比较符合实际情况的是（ ）A .课桌的高度约为80mm B .中学生正常步行速度约为3.6km/hC .夏天洗澡的水温约为7 D .一节物理课的时间约为45s2、下列物理量的估测，符合实际的是（ ）A .感觉舒适的房间温度约为 37 B .家用电脑的电功率约为2kWC .九年物理教材的厚度约为 1cm D .正确使用试电笔接触火线时流过人体的电流约为0.1A3、某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（）A .“测体温”：一只测温枪所受的重力约为3N B .“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC .“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mmD .“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为1.8m24、以下估测与实际最接近的是（ ）A .教室里的课桌的宽度约2m B .普通中学生重力约为500NC .教室里大气压约为1.4105Pa D .将实心球缓慢举高0.5m需做功1J5、关于误差的说法,正确是（ ）A .误差是由于测量中的错误操作造成的B .只要使用精密测量工具,测量方法正确,就不会产生误差C .在测量中,应力求准确,避免错误,但误差是绝对不能避免的D .对一个物体的长度进行多次测量取平均值,可以使测量误差减小为零6、根据你对常见物理量的了解，下列符合实际的是（ ）A .一瓶矿泉水的质量约为5kgB .中学生正常步行的速度约为1.1km/hC .初中物理课本的宽度约为0.18dmD .体温计的测量范围是35-427、关于一名普通中学生人体数据的估测中，下列最接近真实情况的是（ ）A .步行速度约为5m/s B .脉搏的跳动约为每分钟70次C .身高约为1680cm D .他跳绳的高度约为5.0mm8、如图所示是李洋同学的实验操作，其中正确的是（ ）A . B . C . D .二、填空题（每小题2分，共计30分）1、如图中木块长度为 cm；秒表读数为 s。2、甲图所示停表读数是 s，乙图弹簧秤的读数是 N。丙图所示电阻箱读数是 ，丁图电流表读数是 A。3、如图甲所示，为了让读数更精确，应选择 （选填“A”或“B”）刻度尺，所测物块的长度为 cm；如图乙所示的停表，左右两侧分别为小、 大表盘的局部放大图，则该停表的示数为 。4、图（a）中秒表的读数为 s，图（b）中体温计的示数是 5、“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5m的颗粒物，也称可入肺微粒，它做的是 （“机械运动”、“分子运动”）它的浓度直接影响空气的质量和能见度，其中2.5m相当于 dm。6、下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.2s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的像。由图可知，物体从A到B段的路程为 cm，平均速度为 m/s。7、一个圆柱体质量为0.5kg，底面积为25cm2， 高度如图所示为 cm，将其竖立在水平面上，其对水平面的压强为 Pa。8、如图中物体A的长度是 cm。9、下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1秒拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的位置。由图可知，物体在AB段的路程为 cm，平均速度为 m/s。10、12月8日，中国政府和尼泊尔政府共同向全世界正式宣布，珠穆朗玛峰的最新雪面高程为8848.86 。（填写合适的单位）11、小伟用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 cm。12、1. （1） 如图甲用刻度尺测量一物体的宽度，物体的宽度是 cm；2. （2） 如图乙所示，秒表的读数为 s。13、单位换算：15m/s= km/h ，0.4h= min。14、如图所示，通过放大率为1500万倍的电子显微镜测得碳化硅分子的直径约为0.1 ；还可以观察到排列整齐的分子是 （选填“静止的”或“不停振动的”）。15、长度的国际单位是 ，时间的国际单位是 。三、计算题（每小题3分，共计18分）1、小丽同学使用同一把刻度尺测量一支笔的长度，六次测量记录分别是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm，则这支笔的长度是多少？2、人身上有很多测量长度的“尺”，比如人的步长，（1）请你说出测量你的步长的方法；（2）如果你的步长为0.5m,当你围绕教学楼走完一周一共用了240步；则这一周长度是多少m？3、用下述方法测如图所示玻璃瓶的容积：用刻度尺测量瓶底半径为R；往瓶中倒入部分水，测出水面高度L1，堵住瓶口，将瓶倒转置后测出水面与瓶底的距离L2，由此得出瓶的容积V约为多少？（提示：瓶口倒置后，瓶子中的水量不变，要有计算过程）4、某同学用柔软棉线测出地图上长江长63.00cm，北京至郑州铁路线长6.95cm。长江实际长度为6300km，则北京至郑州实际铁路长为多少千米?5、用一个周长为1.4的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了330圈，距出发点还有0.4，则跑道的全长有多少米？6、用一个直径为1m的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了150圈后，距出发点还有0.4 m，则跑道的全长有多少米？四、解答题（每小题4分，共计16分）1、在某次测量活动中，小刘同学对一个圆的直径进行了测量，并将6次测量的数据记录如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm 她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少？测量结果应该记为多少？2、你知道的测量长度的工具有哪些？（越多越好，至少5个，要有2个现代测量工具）3、查阅有关资料，自己设计图表，按质子、氢原子、水分子、周岁婴儿、中央电视台电视塔、中国、地球、太阳系、银河系的顺序，用科学记数法标出物体尺度的大小4、有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录：、。请问：这把刻度尺的分度值是多少？测量的结果有错误吗？这本作业本的长度应为多少？（写出计算步骤）五、实验探究（每小题4分，共计12分）1、（1） 在测物体长度时，以上两种使用方式中正确的是图 ，铅笔的长度应为 cm（2） 用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 ，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，该物理课本的长度应为 cm。2、如图所示，科技项目组想测出一段长度为L质量为m的细铜丝的密度：项目组成员首先查阅了圆的面积公式S=r2（r为圆的半径）。接下来，他们把部分铜丝在铅笔上紧密绕了n匝，用刻度尺测出这n匝的长度为a。请你帮助他们完成下面的任务。（1） 铜丝直径的表达式为：D= ；（2） 请推导出铜丝密度的表达式。（用字母L，m，n，a表示） 3、（1）使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和_。图中，所用刻度尺的分度值是_，物体的长度是_cm；（2）停表的读数是_min_s；（3）体温计的读数是_；（4）温度计的示数是_。