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七上历史知识复习提纲.pdf

1、1 七年级历史上册提纲(新北师大教材)公元前,公元后。1 世纪=100 年。1 年代=10 年。前 20 年为初,后10 年为末。朝代:夏商西周东周(春秋战国)秦西汉东汉三国(魏蜀吴)西晋东晋南北朝隋唐五代十国北宋南宋元明清中国历史朝代歌:(夏商与西周,东周分两段;春秋和战国,一统秦两汉;三分魏蜀吴,二晋前后延;南北朝并立,隋唐五代传;宋元明清后,皇朝至此完)第一单元史前时代第 1 课 中华大地的远古人类古人类生活流域距今时间发现地点特征使用工具用火情况生活方式元谋人长江流域170 万年前云南元谋县-打制石器天然火-北京人黄河流域71-23 万年前北京周口店保留了猿的一些特征打制石器天然火群居

2、山顶洞人3 万年前北京周口店与现代人基本无异磨制石器人工取火群居(人和动物的根本区别:会不会制造工具.劳动 在从猿到人的进化过程中起了重要作用.)化石是 研究人类起源的重要依据。第 2 课 原始农业与农耕聚落半坡聚落河姆渡聚落距今时间6000 年前7000 年前发现地点陕西西安浙江余姚相同点1.新石器时代文化的典型代表农业文明的特征2.开始了农业生产和定居生活3.使用磨制石器和陶器半坡:彩陶河姆渡:黑陶4.饲养猪狗等家畜不同点地理环境黄河流域长江流域房屋结构半地穴式干栏式种植作物粟水稻(考古发现 是了解史前社会历史的重要依据。被考古发现证明的是可信的,反之亦然。)第 3 课 传说时代的文明曙光

3、炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领。黄帝和炎帝中华民族的人文始祖2 炎帝(神农氏):改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市;农业和医药学的创始人。黄帝(轩辕氏):造出宫室、车船、兵器、衣裳;让下属官员发明文字、历法、算术和音乐;他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝的技术,指南车。我们称自己为“炎黄子孙”是因为:华夏族的是由炎、黄部落发展而来的。尧舜禹“禅让”民主推举产生部落联盟首领的办法,叫“禅让”。大禹治水筑堤堵水和疏通河道结合,变水害为水利第 4 课 夏商西周的更迭朝 代建立时间开国之君亡国君主都城重大事件夏公元前2070 年启桀阳城王位世袭制代替禅让制商公元前 1600 年汤纣亳盘庚迁殷(

4、公元前1300 年)西周公元前 1046 年周武王周幽王镐京牧野之战公元前 771 年西周灭亡,公元前770 年周平王建立东周,迁都洛邑世袭制代替了禅让制,是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。由“公天下”到“家天下”是历史的进步。社会生产力比原始社会更进步。夏商西周更迭的启示:得民心者得天下,失民心者失天下;荒淫无道,暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。第 5 课 早期国家与社会西周的分封制:封建亲戚,以藩屏周。1、目的:巩固(对周边的)统治。2、内容:(1)周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”;(2)受封者的义务,即必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王;必须

5、定期到周室朝觐、纳贡和服役。3、作用:(1)加强 了周王室与诸侯国的经济、文化联系。(2)密切 了同周边各少数民族的关系,(3)推动 了边远地区的经济开发和文化发展。西周的等级制(按血缘亲疏区分):贵族(周天子 诸侯 卿大夫 士)、平民、奴隶。统治人民的手段:军队、刑法、礼仪教化。第 6 课 春秋五霸与战国七雄东周 分为春秋、战国两个时期。春秋时期:公元前770 年公元前476 年,春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚 庄王。1、齐桓公最先称霸原因:(1)任用管仲为相,发展经济,改革内政;(2)提出“尊王攘夷”的口号,标志:公元前 651年,葵丘会盟2、晋楚争霸:晋文公城濮之战、退避三

6、舍;楚庄王 问鼎中原 邲之战。3 3、吴越争霸:勾践卧薪尝胆战国时期:公元前475 年公元前221 年,战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、韩、魏(三家分晋:韩、赵、魏)合纵(魏国:公孙衍):六国南北联合共同抗秦。连横(秦国:张仪):秦利用六国矛盾远交近攻,各个击破。(朝秦暮楚)。春秋争霸和战国争雄的影响:消极-给人民带来深重灾难;积极 促进了民族融合,推进国家走向统一。第 7 课 铁器牛耕引发的社会变革一、春秋时期铁器牛耕(战国开始使用两牛牵引的犁)的使用和推广大大提高了生产效率,使个体生产成为可能。个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。二、商鞅变法:(1)时间:公元前

7、356 年,秦孝公支持(2)目的:富国强兵(3)内容:(4)意义:经过商鞅变法,秦国富强起来,为以后兼并六国打下了坚实的基础。成败:一场改革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。商鞅最后被处死了,但变法取得了成功。因为经过商鞅变法,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家(意义)。启发:改革措施要正确、改革应顺应历史潮流等。第 8 课 早期中华文化甲骨文:商代刻在龟甲、兽骨上的一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。青铜器:铜、锡、铅的合金。司母戊鼎 是目前世界上已发现的最大的青铜器。都江堰:战国时期,秦国太守 李冰父子 在岷江流域修建。由分水鱼嘴(

8、分为内江、外江两部分,内江用于灌溉,外江用于分洪)、飞沙堰 和宝瓶口 等部分组成,起到排洪、灌溉的作用,是人与自然和谐发展的典范。使成都平原成为“天府之国”,列入“世界文化遗产”名录。成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程.第 9 课 思想的活跃与百家争鸣一、孔子:(春秋时期鲁国人)伟大的思想家,教育家,儒家学派创始人。思想主要是“仁”和“礼”两部分政治 方面提倡为政以德,仁政。教育 方面:创办私学;主张“有教无类”;因材施教。孔子死后,其弟子将其言论著书论语.二、老子(春秋 时期楚国人)道家学派创始人1.道德经 2.道法自然,无为而治3.对立双方在一定条件下可以相互转化。三、百家

9、争鸣(战国时期)1.诸子百家简表学派代表人物代表作品主要思想儒家孟子孟子仁政,“民贵”“君轻”墨家墨子墨子“兼爱”“非攻”道家庄子庄子顺其自然,无为而治法家韩非子韩非子“法治”,加强中央集权变法措施的分类变法的具体内容富国的措施奖励生产;承认土地私有强兵的措施奖励军功加强中央集权的措施编制户口;加强刑罚;推行县制,统一度量衡4 百家争鸣现象出现原因:由于生产力飞速发展,传统社会秩序受到猛烈冲击。在各国竞相改革的风潮中,拥有文化知识的士人四处游说形成了思想领域中百家争鸣的局面,有力的促进思想文化繁荣。第 10 课 秦始皇开创大一统基业一、秦王扫六合 1.秦统一背景:战国以来,统一成为大势所趋。商

10、鞅变法以后,秦国成为七国中实力最强的国家,为统一奠定了坚实的基础。长平之战后六国再无力抵御秦的攻势。秦始皇的个人政治抱负和雄才大略。2.秦的统一:公元前 230221 年,先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前 221 年,都城(咸阳)3.秦统一意义:结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,将中国历史推进到一个崭新的阶段。二、秦始皇建立中央集权、巩固统一的措施和影响措施影响政治方面中央设立三公制,地方设郡县制,开创中央集权制度有利国家统一经济文化方面统一车轨、文字货币,统一度、量、衡促进经济文化发展军事方面御匈奴,筑长城维护国家安全思想方面焚书坑

11、儒加强思想控制(1)皇帝 制度:最高统治者称皇帝,总揽全国大权。中央集权措施(2)三公制度:丞相(协助皇帝处理国家事务)、太尉(掌管军事)、御史大夫(监察百官)(3)郡县制度:地方废除分封制,建立郡、县二级机构统一文字:小篆后推广(隶书);货币:圆形方孔钱长城的起至点:西起临洮,东到辽东。第 11 课 秦末农民起义与汉朝的建立一、秦的灭亡:1.原因(秦的暴政是导致人民反抗和秦灭亡的根本原因)秦的暴政表现:徭役、兵役负担过重。2.秦末陈胜吴广起义。(1)公元前209 年夏大泽乡。提出口号“王侯将相,宁有种乎?”(3)意义:我国历史上第一次大规模的农民战争,沉重打击了秦朝的残暴统治。二、西汉的建立

12、公元前 202 年,刘邦建立汉朝,都城(长安)。三、文景之治汉朝建立后,接受秦亡的教训和社会残破的现实,汉高祖刘邦推行“休养生息”政策;之后文帝、景帝继续推行,中国古代出现第一个治世“文景之治”。为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础。第 12 课 汉武帝推进大一统格局一、背景(了解):西汉初期的休养生息带来了经济繁荣,雄厚的物质基础是客观条件;武帝的雄才大略是主观条件;国家的统一、社会的安定是其实现大一统的政治基础。5 二、汉武帝推进大一统格局的措施措施作用影响相权问题设立中朝和外朝消弱相权政治方面王国问题推恩令削弱封国势力中央集权加强,大一统帝国得到进一步巩固和发展监察问题司隶校尉、刺史

13、整顿吏治思想问题罢黜百家,独尊儒术统一思想,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。经 济 方 面官营垄断盐铁、铸币权官营专卖垄断盐铁之利和严禁私铸货币,掌握经济命脉为大一统帝国进一步巩固和发展奠定基础,国家空前强盛政治方面:削弱封国势力(采纳主父偃 的建议,颁布“推恩令”)强化监察制度:在中央,设立司隶校尉,监督和检举京师百官以及皇族的不法行为;在地方,将全国分为13 个监察区域,派刺史 负责监督地方官员。影响:汉武帝时期,中央集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展。第 13 课 开疆拓土与对外交流1.张骞通西域:公元前 138 年,为了联合大月氏夹击匈奴,汉武帝派遣张骞出使西域。2.公

14、元前 60 年西汉在西域设置西域都护,今新疆地区正式归属中央统辖的开始。3.丝绸之路:长安河西走廊今新疆地区中亚、西亚欧洲。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。第 14 课 东汉的建立与衰亡1.东汉建立公元 25 年,刘秀利用农民起义重建了汉朝政权,建都洛阳,史称东汉。2.东汉光武帝刘秀光武中兴措施:释放奴婢和禁止残害奴婢,并下诏免罪徒为庶民,鼓励流民返乡种地。废除什一税制,回复西汉时期的三十税一制度,减轻了农民的负担。这些改革措施有效的促进了社会稳定和经济发展,史称光武中兴。3.豪强地主:东汉后期的地主-大姓豪族势力膨胀,建立起拥有一定政治、经济、军事权势的坞堡庄园,破产流亡的农民依附在庄

15、园中。外戚、宦官专权:外戚与宦官交替专权,政治黑暗,社会长期动荡混乱。4.黄巾起义:时间184年领导人:张角第 15 课 先进的科学技术造纸术:西汉前期发明纸。(积漂絮成絮片)东汉时期 蔡伦改进造纸术,成为“蔡侯纸”。34 世纪,纸的使用在我国就已经相当普遍。医学:“医圣”张仲景:东汉时期人,著有伤寒杂病论,奠定了中医治疗学的基础。“神医”华佗:擅长针灸和外科手术;麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举;五禽戏。数学:东汉成书的九章算术总结了周秦到汉代的数学成就,书中记载了田亩面积和谷仓容积的计算方法,还总结出负数运算、一元二次方程的解法。标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。第 16

16、课 兼容进取的秦汉文化6 佛教:起源于古印度。西汉末年经丝绸之路传入中原地区。宣扬生死轮回、因果报应。东汉末年在民间流传开来。道教:汉后期,神仙方术与道家思想相结合,形成了道教。宣扬通过修身养性和炼丹服药可以长生东不老,得道成仙。体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。影响:东汉后在思想领域逐渐形成了以儒家为主,儒、佛、道三家并立互补的局面。史学:史记:作者:司马迁;我国历史上第一部纪传体通史;记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000 年的主要史事。雕塑:秦始皇陵兵马俑,(位于陕西临潼以东)展现了开拓进取的精神风貌。第 17 课 从三国鼎立到南北朝对峙一、三国形成过程中的重要战役战 役 名

17、 称时间交战双方结果影响官渡之战200 年袁绍曹操获胜奠定了曹操统一北方的基础赤壁之战208 年曹操孙刘获胜奠定了三足鼎立的基础二、三国鼎立的形成政权名称建国年代创建者都城魏220 年曹丕洛阳蜀221 年刘备成都吴222 年孙权建业(南京)三国两晋南北朝时期的时代特点是:政权分立与民族汇聚第 18 课东晋南朝政局与江南地区的开发一、人口南迁与东晋南朝政局秦汉时期,经济重心在北方。东汉末年,北方社会动荡不安,南方比较安定。二、南方经济发展原因:(1)北方人口大量南迁,带来大量劳动力、先进的生产工具和经验(2)战乱较少,社会较安定。淝水之战东晋胜利,保证了南方的安定。(3)自然条件优越。(4)南北

18、人民的辛勤劳动(5)统治者采取了一些有利于经济发展的措施经济发展表现:(1)农业:牛耕等先进生产技术和工具;开辟湖田、修建水利工程;江南实行麦稻兼作,五岭则种双季稻;(2)手工业:纺织技术进步,蜀锦全国有名;冶铸业:灌钢法的发明;制瓷业:青瓷成为日常生活用具;(3)商业及城市:南方商品经济得到初步发展。建康城人口达到百万。7 第 19 课 北方的民族汇聚一、五胡内迁:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌二、北魏孝文帝改革:公元439 年1、背景:(1)民族汇聚成为时代的主流;(2)北魏统一了黄河流域,结束了北方的分裂局面2、目的:为了便于学习和接受汉族先进的文化,进一步加强对黄河流域的控制。3、内容:(1)

19、迁都洛阳;(2)汉化措施:改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人通婚。4、作用:促进了北方民族大融合;使少数民族逐渐与汉族趋同,也使中原文化得到了丰富和发展。第 20 课 异彩纷呈的科学技术数学:祖冲之,南朝宋齐之际。在计算圆周率 方面取得了突出的成就;世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位,比欧洲早了约1000 年。农学:贾思勰,北魏、东魏时期。代表作齐民要术:是我国现存第一部完整的农学著作。地理学:郦道元,北魏时期,代表作水经注:记录了1250 多条大河流的走向及河流沿途山川和城镇的情况,是一部优秀的地理学著作,同时有很高的文学和史学价值。书法:“书圣”王羲之,东晋时期人,行书代表作兰亭序,其字有“飘若浮云,矫若惊龙”美称。绘画:顾恺之,东晋时期人。以人物画最为突出。代表作:女史箴图、洛神赋图。石窟艺术:山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。

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