ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:2.32MB ,
资源ID:4402731      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4402731.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2019_2020学年高中历史专题1梭伦改革2奠定雅典民主基石的政治改革练习人民版选修1.docx)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2019_2020学年高中历史专题1梭伦改革2奠定雅典民主基石的政治改革练习人民版选修1.docx

1、二 奠定雅典民主基石的政治改革 课时过关·能力提升 一、基础巩固 1.梅加克勒斯是生活在雅典山区的一个贫苦平民,站在他的角度,他最赞赏梭伦(  ) A.颁布《解负令》 B.确立财产等级制度 C.创立四百人会议 D.组建民众法庭 解析:梭伦改革前,雅典平民受到的最大威胁来自债务奴隶制。这也是造成平民与贵族矛盾尖锐的根源。 答案:A 2.梭伦改革稳定了雅典公民团体,使雅典社会发展为贵族奴隶主、工商业奴隶主、平民三足鼎立的多元社会格局,为雅典民主政治奠定了社会基础。其中,“稳定了雅典公民团体”的举措是(  ) A.废除债务奴隶制 B.给公职人员发津贴 C.推行陶片放逐法 D.

2、建立五百人议事会 解析:废除债务奴隶制将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解脱出来,成为享有自由权利的公民,形成了民主政治必备的公民群体,与题意相符,故A项正确;B项是伯里克利改革的内容,排除;C、D两项是克利斯提尼改革的内容,排除。故选A项。 答案:A 3.梭伦鼓励发展工商业的措施对雅典民主政治建设的意义是(  ) A.直接打破了贵族专权的局面 B.增强了工商业奴隶主的经济实力 C.扩大了下层平民的就业机会 D.壮大了雅典城邦的实力 解析:本题重在探究经济发展与民主政治的关系。工商业的发展增强了工商业奴隶主的经济实力,这有利于削弱贵族势力,从而有利于雅典民主政治建设。 答案:B

3、 4.梭伦曾作诗说:“我……进退维谷,犹如孤狼在一群猎狗之中。”这是因为(  ) A.改革没有彻底解决贵族与平民的矛盾 B.雅典僭主政治的建立 C.财产等级制的缺陷 D.贵族政治和氏族制度的残余 答案:A 5.(图文探究)雅典人四处寻找富于人情味的改革者。终于,他们找到了比其他任何人更能胜任的人。他的名字叫梭伦……他为雅典人制订出一套以中庸为其基本原则的法律,而中庸正是古希腊人性格的重要组成部分……最重要的是,梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再待在家里说什么,“哦,我今天公务繁忙”或“天正在下雨,我最好待在家里”。有人期待他恪尽职守:参加市政会议,并担负起保卫城

4、邦安全与繁荣的重要职责。 ——房龙《人类的故事》 梭伦 探究: (1)根据材料并结合所学知识,论证梭伦改革的中庸特点。 (2)根据材料并结合所学知识,说明梭伦改革最重要的影响。 解析:第(1)问,根据所学知识可知,梭伦改革中颁布的《解负令》,既改善了平民的经济状况,又确保了奴隶主贵族的土地所有权;确立财产等级制度,既赋予了平民,尤其是工商业奴隶主参政的权利,又确保了奴隶主贵族的政治地位;改革国家行政机构,既提高了平民的政治地位,又确保了奴隶主贵族的统治地位。第(2)问应从对当时和对后世的影响来分析。 参考答案:(1)颁布《解负令》,改善平民的经济状况;组建四百人会议和民众法庭

5、提高平民的政治地位;确立财产等级制度,保护贵族特权。 (2)为普通公民参与国家政治活动提供制度保障,为雅典民主政治奠定社会基础,为西方民主政治奠定基础。 二、能力提升 1.梭伦立法规定,废除平民所欠的债务,沦为债务奴隶的公民恢复人身自由。这一规定(  ) A.满足了平民的土地要求 B.侵犯了贵族的根本利益 C.稳定了雅典的公民群体 D.加剧了雅典的社会矛盾 答案:C 2.梭伦在改革中通过立法鼓励工商业的发展,但他严格限制(  ) A.葡萄酒出口 B.橄榄油出口 C.谷物出口 D.陶器出口 解析:雅典境内多山,农业不发达,谷物对城邦的生存具有重要意义。因此,梭伦严格限制

6、谷物出口。 答案:C 3.打破贵族依据血缘关系的世袭特权垄断国家政权局面的关键性措施是(  ) A.确立财产等级制度 B.颁布《解负令》 C.提高公民大会的地位 D.组建民众法庭 解析:贵族依靠出身垄断了政权,而财产等级制度推行以财产为依据划分等级的办法,财产越多,等级越高,其享受的权利也越多,从而使一批工商业奴隶主参与政权,打破了贵族垄断政权的局面。 答案:A 4.梭伦改革后,民众法庭陪审员产生的方式是(  ) A.由各等级公民选举产生 B.由各等级民众抽签产生 C.由各等级公民轮流担任 D.由首席执政官随意指任 解析:梭伦组建民众法庭,规定陪审员不分等级,一

7、律通过抽签产生。 答案:B 5.“梭伦的应对是建立一种制度,在少数富人和负债的大众之间达到一种艰难的平衡。但是这两个群体都不满意,不久就又恢复了争端。”“负债的大众”不满意的根源在于梭伦改革(  ) A.没有建立民主体制 B.没有满足平民的土地要求 C.没有改变平民处境 D.没有涉及平民的政治要求 解析:雅典的广大平民特别是下层平民,期望梭伦不仅能废除债务奴隶制,而且能够将贵族的土地分配给他们,以从根本上解决他们的问题。但梭伦在改革中只是扮演了“调停者”的角色,没有满足他们的土地要求。 答案:B 6.阅读材料,完成下列要求。 材料 他们中间的大多数和最坚强的人,却开始团结起

8、来,互相激励,不要在这些富人的侵害面前屈服,要选出一个可靠的人,作为他们的领袖,去释放那些已被定罪的负债者,重新分割土地,并对政治制度进行彻底的改革。 在这个时候,雅典人中最明敏的人都把眼光盯在梭伦身上。他们认为,他是唯一和当时罪恶最无牵涉的人物;他既未曾插手于富人们的不义,也没有连累在穷人们的困苦之中。因此,他们请他挺身而出,结束当前的纷争。 ——《希腊罗马名人传·梭伦传》 (1)根据材料和所学知识,梭伦“挺身而出”后是如何去“释放那些已被定罪的负债者”和改革“政治制度”的? (2)结合材料与所学知识,指出梭伦改革的特点。 参考答案:(1)措施:释放负债者方面,颁布《解负令》;改革

9、政治制度方面,恢复公民大会作为国家最高权力机关,创立四百人会议,设立民众法庭。 (2)特点:革命性、中庸性(或不偏不倚、公平公正、一视同仁的原则)。 7.阅读材料,完成下列要求。 材料 梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利分配 等 级 等级名称 财产资格 分享的政治权利 第一等级 富豪级 年收入500麦斗以上 可以担任一切官职 第二等级 骑士级 年收入达300麦斗 可以担任除司库以外的高级官职 第三等级 双牛级 年收入达200麦斗 可以出任低级官职 第四等级 日佣级 年收入200麦斗以下 不能担任任何官职 (1)根据材料并结合所学知识,

10、指出材料反映的梭伦改革的措施,并分析其实施的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,指出此项措施反映的梭伦改革的特点及作用。 解析:第(1)问,从材料中的等级划分及分享的政治权利,不难答出其“措施”是财产等级制;实施的“原因”则应从尖锐的社会矛盾及统治危机等角度来归纳。第(2)问从表中不同的等级享有不同的政治权利,可知“特点”是将财产与政治权利相结合;“作用”则应从政治、经济两个角度来分析。 参考答案:(1)措施:财产等级制。原因:公元前6世纪初,雅典平民和贵族矛盾尖锐,工商业奴隶主对政治上无权的现象也极为不满。雅典统治面临严重危机。 (2)特点:财产与政治权利相结合。作用:打破了贵族垄断政权的局面;为工商业奴隶主开辟了参政的途径;促进了工商业的发展。 6

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服