2019_2020学年高中历史专题1古代中国的政治家检测人民版选修4.docx

专题一检测
(时间:60分钟　满分:100分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑,其中一段碑文是:“至于□国,天下分而为七。□并四海,变易古制,始为□县。更□、□分裂,至□灭陈,天下方合为一。”“□”处缺失的文字应该是(　　)
A.周 B.秦
C.汉 D.唐
解析:“至于□国,天下分而为七”指的是战国时期的战国七雄,“□并四海,变易古制,始为□县”,指的是秦统一全国,废除分封制,实行郡县制。
答案:B
2.《史记·秦始皇本纪》记载:“始皇帝幸梁山宫,从山上见丞相车骑众,弗善也。中人或告丞相,丞相后损车骑。始皇怒曰:‘此中人泄吾语。’案问莫服。当是时,诏捕诸时在旁者,皆杀之。”这段史料反映出秦始皇是一个(　　)
A.杰出的政治家
B.残暴的统治者
C.伟大的战略家
D.多民族封建国家的奠基人
解析:题干材料展现的秦始皇是一个不问青红皂白,滥杀无辜的暴君,这与A、C、D三项的正面形象明显不符。
答案:B
3.史学界普遍认为,秦朝短命而亡,与其统治者推崇的治国思想密切相关。该思想是(　　)
A.道家的无为而治
B.法家的轻罪重罚
C.儒家的仁爱礼治
D.墨家的兼爱非攻
解析:秦始皇统一全国后,唯我独尊,专制暴虐,迷信法家轻罪重罚的理论,制定了严刑峻法。秦始皇以轻罪重罚来威慑人民,不但没有起到稳固统治的作用,反而激化了阶级矛盾,加速了秦朝的灭亡。
答案:B
4.有人曾经作诗赞叹:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”其中“长策”是指唐太宗(　　)
A.慎用刑罚
B.轻徭薄赋
C.完善科举制
D.重视纳谏
解析:唐太宗主张以文德治国,完善科举制,提高进士科的地位,这为广大儒生参政提供了机会,得到了他们的支持和拥护。
答案:C
5.唐太宗说:“夫欲盛则费广,费广则赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧矣。”这说明唐太宗为政的根本目的在于(　　)
A.减轻人民负担
B.倡导政治清明
C.巩固统治
D.发展社会经济
解析:根据材料信息,可知唐太宗提倡轻徭薄赋,目的是稳定社会秩序,巩固统治。
答案:C
6.唐太宗曾向大臣表示:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”唐太宗能形成这种可贵的认识,主要是因为(　　)
A.魏征的不断劝谏
B.他非常熟悉《资治通鉴》
C.他对隋朝的灭亡感触深刻
D.他深受道家学派的影响
答案:C
7.康熙曾创行密折制度,经常指令一些亲近大臣、内务府出差官员,如织造曹寅、李煦等人,刺探绅民动向,查访某些官员的言行,留意所在地区雨水、米价,用折子随时秘密奏闻。这些情况说明密折制度(　　)
A.提高了中央政府的行政效率
B.为皇帝决策提供了信息来源
C.制约了内阁和议政王大臣会议
D.为巩固统一国家提供了条件
解析:材料内容不能反映出密折制度提高了中央政府的行政效率,故A项错误;密折所涉及的信息包括诸多方面,为皇帝提供了决策依据,故B项正确;内阁为管理日常事务的中央机构,与材料内容无关,故C项错误;巩固统一与密折制度没有直接的关联,故D项错误。
答案:B
8.康熙帝说:“宋儒朱子,注释群经,阐发道理……朕以为孔孟之后,有稗斯文者,朱子之功,最为宏巨。”他对朱熹有如此高的评价,其根本目的是(　　)
A.借此彰显自己的汉学功底
B.以儒家思想巩固统治
C.内心仰慕崇拜儒学
D.缓和民族矛盾
解析:根据材料要求分析康熙帝高度评价朱熹的根本原因。A、C两项属于表象,不符合题意;D项属于目的,但不是根本目的;康熙帝作为最高统治者高度评价朱熹,是站在巩固统治的立场上,故选B项。
答案:B
9.康熙帝晚年曾说:“海外如西洋等国,千百年后,中国恐受其累。”这表明康熙帝(　　)
A.对西方文化的力量已有警觉
B.认为中国迫切需要学习西方文化
C.对西方文化具有深入的了解
D.已经感受到西方文化的巨大压力
解析:由“千百年后,中国恐受其累”,可知康熙帝对西方文化的力量已有所警觉,B、C、D三项题干材料无法体现。
答案:A
10.对康熙帝与蒙古贵族噶尔丹的战争,我们持肯定态度,主要因为这场战争(　　)
A.是掌握中央政权的民族与周边少数民族的战争
B.是反对少数民族袭扰的自卫战争
C.有利于维护内地农业生产和人民生活的安定
D.有利于维护多民族国家的统一
解析:噶尔丹的叛乱是阴谋分裂国家的行为,对其战争维护了国家的统一,同时也有利于西北边疆的农业生产和人民生活的安定。
答案:D
二、非选择题(本大题共5小题,第11题7分,第12题12分,第13题14分,第14题12分,第15题15分,共60分)
11.阅读材料,完成下列要求。
材料　丘处机(1148—1227),登州(今属山东)人,19岁时投入道教全真派。全真派是当时新出现的一个道教派别,主张兼修儒、释。丘处机潜心研习,成为一方道教领袖。其时黄河南北陷于战乱,全真派徒众剧增,成为蒙古、金、宋竞相争取的对象。
1220年,应成吉思汗之召,丘处机偕弟子西行,历时四年,行程万余里,到达成吉思汗驻跸的雪山(在今中亚地区)。成吉思汗常与他交谈,丘处机“每言欲一天下者,必在乎不嗜杀人。及问为治之方,则对以敬天爱民为本”。成吉思汗深为认同,“命左右书之,且以训诸子”。史载:某日暴雷异常,成吉思汗询问是何预兆,丘处机借此回答说:“人罪莫大于不孝,不孝则不顺乎天,故天威震动以警之。似闻境内不孝者多,陛下宜明天威,以导有众。”成吉思汗采纳了他的建议。
丘处机的弟子李志常撰写了《长春真人西游记》一书记录了丘处机西行谒见成吉思汗的经历与见闻,流传至今。
——摘编自《元史》
(1)根据材料并结合所学知识,简析丘处机的意见被成吉思汗接受的原因。(3分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出丘处机西行的意义。(4分)
解析:第(1)问分析成吉思汗接受丘处机意见的原因,可从材料中概括得出“丘处机学识广博;善于选择劝谏的方式与时机;成吉思汗需要为庞大的统治区域寻求治理方法”等。第(2)问要求指出丘处机西行的意义,根据材料并结合所学知识可得出“为后来元朝的统治起了一定作用;留下了关于当时西域地区重要的文献记录”等。
参考答案:(1)成吉思汗需要为庞大的统治区域寻求治理方法;丘处机学识广博;善于选择劝谏的方式与时机。
(2)使蒙古最高统治者较为深入地接触到中原的思想文化;为后来元朝的统治起了一定作用;留下了关于当时西域地区重要的文献记录。
12.(2018课标全国Ⅲ)阅读材料,完成下列要求。
材料　唐朝“安史之乱”后,一些藩镇跋扈割据,朝廷力弱不能制。唐宪宗李纯(805—820年在位)整顿赋税,裁减冗员,放免宫女,使财政状况开始好转。他任用主张“削藩”的李吉甫等人为宰相,先后讨伐不服从朝廷的剑南西川(今四川中南部)与浙西镇(今苏南、浙西地区),取得胜利,割据多年的魏博镇(今冀南、豫北)主动归顺。814年,朝廷发兵讨伐反叛的淮西镇(今河南南部),仍沿旧例以宦官监军,将帅不肯出力战而无功。宪宗听取建议,取消宦官监军制度,将帅自行处理军务。817年平定淮西,俘杀淮西节度使吴元济。迫于此战之威,原割据的藩镇主动投附,一些藩镇被分割裁减。藩镇跋扈局面告一段落,唐朝一时兴盛。因宪宗年号“元和”,史称“元和中兴”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1)根据材料,概括唐宪宗平定“跋扈”藩镇的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明唐宪宗作为中兴之君,与唐太宗历史功绩的共同之处。(6分)
解析:本题考查中国古代唐宪宗的“元和中兴”。第(1)问,根据材料“整顿赋税,裁减冗员……财政状况开始好转”等信息,可得出开源节流,增加政府财政收入;根据材料“任用主张‘削藩’的李吉甫等人为宰相”“先后讨伐……”等信息,可得出态度坚决,重用主张加强中央集权的官员;根据材料“取消宦官监军制度,将帅自行处理军务”等信息,可得出灵活调整征讨策略;根据材料“讨伐”“主动投附”“分割裁减”等信息,可得出剿抚并用。第(2)问,根据材料并结合所学知识,从中央集权、国家统一、政局稳定和经济发展等角度说明即可。
参考答案:(1)开源节流,增加朝廷财政收入;态度坚决、重用主张加强中央集权的官员;灵活调整征讨策略;剿抚并用。
(2)维护国家统一;加强中央集权;努力实现政治稳定、经济发展。
13.阅读材料,完成下列要求。
材料　反对分裂维护统一是中华民族各族人民的共同愿望。在漫长的历史岁月中,中国的主体一直是一个统一的多民族国家,虽有分合离乱,但统一的时期远远多于分裂的时期,其根本原因就在于中华民族具有高度一致的整体感、责任感和忠实于国家民族整体利益的价值取向,以及各个民族之间和睦合作、友好相待、共赴国难、共渡难关的优良传统。在中国历史上,一些杰出的政治家站在维护民族团结的高度,坚持“和为贵”和宽厚仁爱的原则,用信义、和平的方式来处理复杂的民族矛盾,“化干戈为玉帛”,使各民族和睦相处,亲同一家。
(1)秦始皇对我国统一多民族国家的形成做出了哪些贡献?(8分)
(2)唐太宗是怎样“站在维护民族团结的高度”处理与西藏(当时称吐蕃)之间的关系的?这一政策在巩固统一多民族国家方面起到了什么作用?(6分)
参考答案:(1)统一六国,结束了诸侯割据的分裂局面;征服百越,北击匈奴,增设南方四郡,奠定了统一多民族国家的基本疆域;促进了中华民族的形成,开创了中华民族的新纪元。
(2)唐太宗实行开明的民族政策,对吐蕃实行和亲政策。作用:使唐朝与边疆地方政权之间的关系变成“翁婿”关系;促进汉藏的友好交往和西藏地区的发展(加强了内地与边疆的联系与经济文化交流);使统一多民族国家进入鼎盛时期(促进民族交融)。
14.(2018课标全国Ⅱ)阅读材料,完成下列要求。
材料　三娘子(1550—1613),明代蒙古土默特部首领俺答汗之妻,深受俺答汗器重,“事无巨细,咸听取裁”三娘子生活的时代,明朝与蒙古部落势力沿长城相持已近200年。1570年,俺答汗之孙投附明朝,双方关系顿时紧张,在三娘子的劝说下,俺答汗同意与明朝和谈。明朝送还俺答汗之孙,封俺答汗为顺义王,并开放十余处市场供蒙汉人民自由贸易。每当开市时,蒙汉人民“醉饱讴歌,婆娑忘返”。三娘子本人也“勒精骑,拥胡姬,貂帽锦裘,翱翔塞下”。在三娘子的辅佐下,俺答汗在今呼和浩特地区建城,后明朝赐名为“归化”。1581年,俺答汗去世后,三娘子辅佐继任的顺义王,继续与明朝通好,明、蒙“四十余年无用兵之患,沿边旷土皆得耕牧”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括三娘子能够推动明、蒙双方取得和平局面的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价三娘子的历史功绩。(6分)
解析:本题从考查知识上看,主要考查明朝时期为蒙汉修好做出重大贡献的历史人物——三娘子;从考查能力上看,主要考查概括能力和评价能力。第(1)问要求“概括原因”,要注意从当时局势发展的需要和个人能力两个方面进行思考和总结。第(2)问要求简要评价历史功绩,回答时应主要从三娘子的活动产生的积极影响方面来思考,要重点思考其活动对“蒙汉关系”和“草原发展”两个方面的影响。
参考答案:(1)多年战争,人民渴望和平;明、蒙之间商业互市的需求;个人能力与威望。
(2)推动了蒙汉人民的经济文化交流;维护了明蒙之间的长期和平;促进了草原地区社会进步。
15.阅读材料,完成下列要求。
材料　随着唐朝的发展,由少数民族将士组成的“蕃兵”“蕃将”,成为唐朝开边拓土的重要力量。高丽人高仙芝出身于将门之家,唐玄宗开元后期出任安西副都护,镇守西域。天宝六年(747),高仙芝率一万骑兵,历经艰难险阻,长途奔袭阻断西域商路的小勃律(今克什米尔境内),俘其国王。经此一役,“诸胡七十二国皆震慑降附”。
天宝八年(749),高仙芝以石国(依附于唐朝的西域小国)不守蕃属之礼为由,率军征讨,大肆杀掠,掠得大量金银珠宝,“皆入其家”。石国王子召引大食(阿拉伯帝国)军队进攻唐安西四镇,与高仙芝率领的唐军战于怛逻斯城(在今哈萨克斯坦共和国境内),唐军大败。自此,唐朝在西北疆域的扩展受阻。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括高仙芝成为唐朝名将的时代背景。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,评述高仙芝的功过。(6分)　
参考答案:(1)强大的综合国力;中外文化交流频繁;对外贸易繁荣;积极的边疆政策;开放的民族政策与用人政策。
(2)维护唐朝的统治;为丝绸之路的畅通与西域稳定做出过贡献;个人贪婪一定程度上影响了唐朝西域的开拓。

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