2019_2020学年高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义第1课“自由放任”的美国课后课时作业人民版必修2.doc

第1课 “自由放任”的美国

　　时间：30分钟
一、选择题
1．“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，根本原因在于工资落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。”这说明1929年美国爆发经济危机的重要原因之一是(　　)
A．政府推行自由放任 B．金融市场投机严重
C．社会经济虚假繁荣 D．市场供需严重失衡
答案　D
解析　题干中说到的经济危机的原因是工人工资的增长幅度远远低于社会劳动生产率，工人的工资决定了市场的购买力或者是市场需求，而不断上升的生产率就等于市场的供给，由此就会导致供需严重失衡，即供给远远大于需求，故选D项。
2．下表是1929～1933年资本主义国家在经济危机期间各国工业生产和失业情况。

美国
德国
英国
法国
日本
世界
工业下降
46.2%
40.6%
28.4%
16.5%
8.4%
1/3
外贸缩减
70%
69.1%
50%
48%
50%
2/3
失业人数
1700万
600万
近300万
85万
300万
3000万
表格中的数据，可以直接用于说明(　　)
A．经济危机破坏性大 B．危机爆发的根源
C．危机的持续时间长 D．危机下的各国矛盾
答案　A
解析　表格中的数据有三项，“工业下降”“外贸缩减”“失业人数”，综合起来可得出危机的破坏性大，故A项正确。
3．有一张汽车上的出卖说明，内容大致是：“100美元即可买走这辆车，我所有的钱都已在股市中化为乌有了。”与这种现象最相对应的体验是(　　)
A．“牛奶面包供不应求”
B．“找工作如登天一般”
C．“为共渡难关各国亲密无间”
D．“整个西方世界像一潭死水般平静”
答案　B
解析　依据所学可知，题干所描述的是1929年经济危机时的社会现状：股市崩溃引起连锁反应，企业倒闭，工人大量失业，牛奶面包供大于求，销毁的不计其数，A项错误；为转嫁经济危机，各国高筑贸易关税壁垒，C项错误；D项不符合题意；“找工作如登天一般”说的正是失业现象，符合大危机的表现，故B项正确。
4．下图形象地反映了20世纪二三十年代的经济危机，它主要说明了这次经济危机(　　)

A．时间长 B．范围广
C．危害大 D．发展快
答案　B
解析　图片反映了一只章鱼覆盖在整个地球上，形象地说明了20世纪二三十年代的经济危机席卷整个资本主义世界，它的影响甚至扩展到整个地球，说明了经济危机波及的范围广。故选B项。
5．经济大萧条时期，一位雕塑家说：“如果你放一朵玫瑰花在胡佛手里，它就会枯萎。”“玫瑰花”枯萎的原因是胡佛 (　　)
A．个人能力不足 B．坚持自由放任政策
C．实施国家干预的政策 D．灰心绝望情绪
答案　B
解析　经济危机爆发后，胡佛政府仍采取自由放任的政策，导致经济萧条加剧，题干材料表达了人们对胡佛政府自由放任政策的强烈不满。故B项正确。
6．美国总统胡佛最初把随着股票市场崩溃而来的不景气看做是一种心理现象。他亲自选用了“萧条”这个字眼，因为它不像“恐慌”或“危机”那么吓人。1930年6月，经济形势急剧恶化，有代表团建议兴办公共工程救济失业，他竟对他们说：“先生们，你们来晚了60天，萧条时期已经过去了。”据此可知胡佛(　　)
A．鼓励公共救济事业
B．试图大规模干预经济
C．反对自由放任的经济政策
D．对经济危机的严重性认识不足
答案　D
解析　本题考查分析历史问题与历史现象的能力。结合题干信息可知，胡佛反对兴办公共工程救济失业，这说明胡佛坚持自由放任主义政策，认为经济不景气并不可怕。故A、B、C三项排除，答案选D项。
7．1929～1933年美国经济危机期间，俄亥俄州的示威者喊出了“我们必须夺取政权，建立工农共和国”的口号。这最能说明这次危机(　　)
A．对经济的破坏十分严重 B．使人民生活十分困苦
C．引起了政治危机 D．促进政府调整政策
答案　C
解析　“夺取政权，建立工农共和国”说明经济危机引发了政治危机，故选C项。
8．20世纪30年代被称为“电影的黄金时代”，在好莱坞每年制作的约500部电影中，有大量的黑帮片、牛仔片和马克斯兄弟的搞笑片，还有大量的历史冒险剧和荒诞戏剧。这些电影在美国广泛流行是因为电影中的(　　)
A．欢娱和幻想给恐慌中的人们以消遣
B．诙谐和幽默给战争中的人们以抚慰
C．夸张和想象给富足中的人们以鼓舞
D．历史和冒险给革命中的人们以引领
答案　A
解析　20世纪30年代，美国受大危机影响巨大，材料中的电影广泛流行，其主要原因是欢娱和幻想给恐慌中的人们以消遣，故选A项。20世纪30年代，美国并未卷入战争之中，故B项错误；由于经济危机的影响，人们的生活并不“富足”，故C项错误；当时美国并未爆发“革命”，D项错误。
二、非选择题
9．阅读下列材料，回答问题
材料一　胡佛总统时期的财政部长梅隆说：“我不相信我们有什么秘诀或灵符能补救我们今日所受的灾害，我不相信我们的社会制度在基本上有什么不对的地方。”
——《世界通史资料选辑》
材料二　美国经济学家弗里德曼强调危机的原因在于美国采取了错误的货币政策，萨缪尔森则强调危机是由一系列偶然事件促成的，胡佛始终强调危机起源于欧洲，而欧洲学者强调美国对欧洲的冲击。
——卢文璞《世界现代史》
材料三　美国工人的工资在危机期间下降40%,1932年相当于1900年的水平，20年代曾获得经济大师称号的胡佛这时被人们称作“饥饿总统”。
——《世界近代史参考资料》
(1)根据材料，归纳美国人对1929～1933年的经济危机的基本论点。
(2)材料一、二反映出当时美国人对危机的看法在哪些方面达成了共识？有何共同缺陷？
(3)材料三反映的现象和前两则材料有何内在联系？
答案　(1)梅隆认为经济危机无法遏制，它的发生与资本主义制度没有必然联系；弗里德曼认为美国错误的货币政策导致了危机的发生；萨缪尔森则强调危机是偶然事件引起的；胡佛认为欧洲的危机影响了美国。
(2)在经济危机的严重危害问题上达成共识。共同缺陷：都没有认识到危机爆发的根本原因在于资本主义制度的基本矛盾。
(3)正如前两则材料所反映的那样，对经济危机缺乏本质的认识加剧了经济危机的危害性。
解析　第(1)问，要从材料中提取相关的信息，对他们各自的观点扼要概括。第(2)问，据材料可知，他们对经济危机的危害有所认识，但都没有找到危机发生的根源，只是看到表面现象。第(3)问，前两则材料是对危机的错误认识，导致出现材料三中危机加深的局面。

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