2022年四川省巴中市中考物理试卷解析.docx

2022年四川省巴中市中考物理试卷一、单项选择题此题共18个小题，每题2分，共36分12分2022巴中以下说法中，与实际相符合的是A人的正常体温是45B一位中学生的体重约为20NC使用验电笔时手不能接触笔尖金属体D现在你坐的课桌的高度约为2m22分2022巴中关于声音，以下说法正确的选项是A中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的B声音不是由物体振动产生的C“公共场所不要大声说话是要求人们说话的音调要低D声音在空气中传播的速度比在液体中快32分2022巴中以下光现象与对应的物理知识相符合的是A平面镜成像光的折射B小孔成像光的直线传播C水中的“白云光的色散D凸透镜成像光的反射42分2022巴中深秋的大巴山常常出现“缥缈的雾，晶莹的露，轻柔的雪，凝重的霜这种现象，你对所描述的物理现象理解正确的选项是A“缥缈的雾是升华现象B“晶莹的露是熔化现象C“轻柔的雪是凝固现象D“凝重的霜是凝华现象52分2022巴中以下关于内能、热量、温度说法正确的选项是A物体温度越低，所含的热量越多B物体吸收热量，它的温度一定会升高C物体温度升高，它的内能一定增加D物体内能减少，它一定放出热量62分2022巴中汽油机吸气冲程吸入气缸内的物质是A柴油B汽油和空气C汽油D空气72分2022巴中汽车在平直的公路上做匀速直线运动，以下彼此平衡的两个力是A汽车所受的重力和汽车对地面的压力B汽车所受的摩擦力和地面对汽车的支持力C汽车所受的重力和汽车的牵引力D汽车所受的重力和地面对汽车的支持力82分2022巴中有关压强知识的应用，以下说法正确的选项是A飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的地方压强越大的原理B人用吸管吸食饮料是靠液体压强把饮料“压进了嘴里C大型的载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强D潜水员在水中下潜时穿潜水服，是因为液体压强随液体深度的增加而减小92分2022巴中如下列图，杠杆处于平衡状态，如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码，以下判断正确的选项是A杠杆不能平衡，左端下沉B杠杆不能平衡，右端下沉C杠杆仍能平衡D无法判断102分2022巴中如下列图，一物体在拉力F的作用下沿斜面向上匀速运动，在向上运动的过程中，以下说法正确的选项是A物体的动能不变，机械能不变B物体的重力势能增大，机械能增大C物体的重力势能转化为动能D物体的动能转化为重力势能112分2022巴中关于磁场，以下说法中正确的选项是A磁体周围的磁感线从磁体N极发出，回到磁体S极B磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附近，与地球两极并不完全重合122分2022巴中关于信息和能源，以下说法错误的选项是A我国的北斗卫星定位系统是利用电磁波来传递信号的B可见光与无线电波在真空中的传播速度相同C目前人类已建立的核电站，利用核聚变发电D可再生能源是未来理想能源的一个重要开展方向132分2022巴中如下列图电路中，开关能同时控制两盏灯，假设一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作的电路是ABCD142分2022巴中如下列图，电源电压4.0V保持不变当开关闭合时，只有一只灯泡在发光，且电压表的示数约为4V，由此可以判断A灯L1断路B灯L1被短路C灯L2被短路D灯L2断路152分2022巴中关于家庭电路和平安用电，以下说法正确的选项是A家庭电路中开关接在火线或零线上都可以B雷雨天，可以在大树下避雨C低于220V的电压对人体都是平安的D发现有人触电时不能直接用手拉开触电者162分2022巴中灯泡L1、L2分别标有“10V、10W和“9V、5.4W的字样，假设将它们串联使用时，电路两端允许加的最大电压值是A10VB9VC15VD19V172分2022巴中如下列图，电源电压不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器当开关闭合后，滑片P向左移时，以下说法正确的选项是A与的比值不变B的示数变大C的示数变大D的示数变小，的示数变大182分2022巴中用弹簧测力计竖直挂一铁球，当铁球露出水面体积时，弹簧测力计示数为4N；当铁球浸入水中体积时，弹簧测力计示数为1N，取下该铁球放入水中，铁球静止时受到的浮力是A18NB14NC8ND10N二、填空题每空1分，共20分192分2022巴中课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这因为光在黑板上发生选填“漫或“镜面反射的缘故；局部近视同学为看到黑板上的字，他们戴的是近视眼镜，该近视眼镜是选填“凸或“凹透镜202分2022巴中小明同学骑自行车上学途中，突遇障碍物，采用紧急刹车，他由于向前倾；该自行车轮胎上有许多凹凸不平的花纹，是采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大212分2022巴中质量为300g，体积为500cm3的木块，木块的密度为kg/m3，放在足够多的水中静止时木块处于选填“漂浮“悬浮或“下沉223分2022巴中天然气的使用，大大改善了我们的生活环境，天然气是选填“可或“不可再生能源在一个标准大气压下，把质量为200kg，温度为20的水烧开，水吸收的热量为J，假设天然气燃烧放出的热量只有50%被水吸收，那么需要完全燃烧m3的天然气q天然气=3.0107J/m3232分2022巴中在寒冬季节，小明同学双手搓后感觉手上发热，这是通过的方式改变手的内能这与柴油机工作中冲程的能量转化相同242分2022巴中一台家用电脑处于待机状态下的电功率大约是10W，它表示1s内电流做的功是J如果这台电脑平均每天的待机时间以10h计算，那么待机的状态下100天消耗的电能是KWh255分2022巴中两电阻R1=3，R2=6，把它们串联接在电源电压为3V的电路两端，总电阻R总=，R1两端的电压U1=V；当R1与R2并联在原电路两端时，干路电流I总=A，R1与R2两端的电压之比U1：U2=，R1与R2的电功之比W1：W2=262分2022巴中如下列图，把带负电荷的橡胶棒靠近悬挂的轻质小球时，发现轻质小球被推开，说明轻质小球带电荷，还说明力可以改变物体的三、作图、实验探究题39题每题4分，其余每空1分，共20分274分2022巴中1如图1所示，一束光线在空气和水两种介质的介面上同时发生反射和折射，图中已标出反射光线，请画出折射光线的大致方向和入射光线2根据图2中小磁针静止时的指向，请在图中标出螺线管的S极和电源的正极283分2022巴中如下列图是“探究不同物质吸热能力的实验，将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出煤油和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度实验记录如下表所示：加热时间/min02468温度/煤油2025293438水20222426281实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和煤油相同2由记录表可知，对于质量相等的煤油和水：吸收相等热量，升温较快的是；假设使两者升高相同的温度，那么吸收的热量较多由此得出物质的吸热能力与物质的种类有关296分2022巴中在探究液体压强的实验中，进行了如下列图的操作：1实验中，探究液体压强的工具是2由丙、丁两图进行实验比照，得出液体压强与盛液体的容器形状选填“有关或“无关3甲、乙两图是探究液体压强与的关系，结论是：4要探究液体压强与密度的关系，应选用两图进行比照5在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小307分2022巴中如下列图，小明同学在“测未知电阻Rx的实验中1连接电路时，开关应请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整2闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于填“A或“B端3闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障的原因是选填“Rx短路或“Rx断路4排除故障后，小明通过实验得到数据如下表所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为A，那么所测电阻Rx的值是实验序号123电阻R/电压U/V1.01.52.0电流I/A0.150.205假设在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为R0，当滑片置于最左端时，电流表示数为I1，滑片P置于最右端时，电流表示数为I2，那么未知电阻的表达式：Rx=四、计算解答题第43题6分，第44题8分，共14分316分2022巴中如下列图，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用的拉力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10秒，不计绳重，绳与滑轮的摩擦求：1物体上升的高度；2拉力F所做的功；3假设物重只有240N，滑轮组的机械效率328分2022巴中如下列图的电路中，电源电压U=3V，R1=3，R2=2求：1只闭合S1时，通过R2的电流是多大2只闭合S2时，通电20s的时间内电流通过R1产生的电热是多少3开关通断情况发生变化，整个电路消耗的最小电功率P和最大电功率P之比是多少2022年四川省巴中市中考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题此题共18个小题，每题2分，共36分12分2022巴中以下说法中，与实际相符合的是A人的正常体温是45B一位中学生的体重约为20NC使用验电笔时手不能接触笔尖金属体D现在你坐的课桌的高度约为2m考点：重力大小的估测；温度；长度的估测；测电笔的使用菁优网版权所有专题：估算综合应用题分析：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案解答：解：A、人的正常体温在36.5左右，故A错误；B、中学生的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg10N/kg=500N；故B错误；C、使用验电笔时，手不能接触笔尖金属，否那么，会发生触电事故；故C正确；D、课桌的高度约在70cm左右，故D错误；应选C点评：此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可22分2022巴中关于声音，以下说法正确的选项是A中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的B声音不是由物体振动产生的C“公共场所不要大声说话是要求人们说话的音调要低D声音在空气中传播的速度比在液体中快考点：防治噪声的途径；声音的产生；声音在不同介质中的传播速度；响度菁优网版权所有专题：声现象分析：1防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治；2声音是由物体的振动产生的；3声音的特性包括音调、响度和音色，根据对三个特性的理解做出判断；4声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最快，液体中次之，空气中最慢解答：解：A、中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的，故A正确；B、一切声音是由物体的振动产生的，故B错误；C、“公共场所不要大声说话是要求人们说话的响度要小，而不是音调要低，故C错误；D、声音在不同介质中的传播速度不同，在空气中传播的速度比在液体中慢，故D错误应选A点评：此题考查了防治噪声的途径、声音的产生、音调响度的区分、声速等，属声学综合题，难度不大32分2022巴中以下光现象与对应的物理知识相符合的是A平面镜成像光的折射B小孔成像光的直线传播C水中的“白云光的色散D凸透镜成像光的反射考点：光的反射；光在均匀介质中直线传播；光的折射现象及其应用菁优网版权所有专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散分析：要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的解答：解：A、平面镜成像，是由于光的反射形成的，故与题意不符B、小孔成像说明光是沿直线传播的，符合题意；C、水中的“白云，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故与题意不符D、凸透镜成像，是由于光的折射形成的故与题意不符应选B点评：光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物体外表会发生反射：平面镜成像就是光的反射形成的；光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折：钢笔错位、筷子变折、海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象42分2022巴中深秋的大巴山常常出现“缥缈的雾，晶莹的露，轻柔的雪，凝重的霜这种现象，你对所描述的物理现象理解正确的选项是A“缥缈的雾是升华现象B“晶莹的露是熔化现象C“轻柔的雪是凝固现象D“凝重的霜是凝华现象考点：液化及液化现象；生活中的凝华现象菁优网版权所有专题：应用题；汽化和液化、升华和凝华分析：物质从固态变为液态的过程称熔化，物质由液态变为固态的过程是凝固；物体由气态变为液态的现象叫液化，物体由液态变为其态的现象叫汽化；由气态变为固态的现象叫凝华，由气态直接变为固态叫升华解答：解：AB、雾、露是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化，故AB错误；CD、霜、雪是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华，故C错误，D正确应选：D点评：此题考查的是自然现象中雾、露、霜、雪的形成过程；雾、露、霜、雪都是由物态变化形成的，判断物态变化主要看物体是由什么状态变为了什么状态52分2022巴中以下关于内能、热量、温度说法正确的选项是A物体温度越低，所含的热量越多B物体吸收热量，它的温度一定会升高C物体温度升高，它的内能一定增加D物体内能减少，它一定放出热量考点：温度、热量与内能的关系菁优网版权所有专题：分子热运动、内能分析：1物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体的内能增大，不一定是由物体吸热或温度升高引起的2改变物体内能的方式有做功和热传递两种方式，二者是等效的解答：解：A、描述热量的术语只能用“吸收或“放出，不能用“含有故A错误；B、物体吸收热量，它的温度可能会升高，也可能不变，例如：晶体熔化过程中，吸收热量，但温度不变，故B错误；C、物体温度变化其内能一定变化，物体温度升高，它的内能一定增加，故C正确；D、物体的内能减少，可能是放出热量，还有可能是对外做功，故D错误应选C点评：此题是一道热学综合题，主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解，是中招的热点，热学的难点62分2022巴中汽油机吸气冲程吸入气缸内的物质是A柴油B汽油和空气C汽油D空气考点：内燃机的四个冲程菁优网版权所有专题：比热容、热机、热值分析：在四冲程汽油机的吸气冲程中，吸入的气缸的气体是汽油和空气的混合物；在排气冲程中将产生的高温废气排出解答：解：四冲程汽油机的吸气冲程吸入气缸的气体是汽油和空气的混合物应选B点评：此题主要考查学生对对内燃机四个冲程的理解72分2022巴中汽车在平直的公路上做匀速直线运动，以下彼此平衡的两个力是A汽车所受的重力和汽车对地面的压力B汽车所受的摩擦力和地面对汽车的支持力C汽车所受的重力和汽车的牵引力D汽车所受的重力和地面对汽车的支持力考点：平衡力的区分菁优网版权所有专题：运动和力分析：静止或匀速直线运动的物体受到的一定是平衡力，而一对平衡力必须符合四个条件，即作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反对照选项中的描述，看是否同时符合以上四个条件，即可做出判断解答：解：A、汽车受到的重力受力物体是汽车，汽车对地面的压力受力物体是地面，两个力不作用在同一物体上，因此不是一对平衡力，不合题意；B、汽车所受到的摩擦力在水平方向上，地面对汽车的支持力是竖直方向，两个力不作用在同一直线上，大小也不能确定，因此不是一对平衡力，不合题意；C、汽车所受的重力在竖下方向上，汽车的牵引力在水平方向上，两个力不作用在同一直线上，大小也不能确定，因此不是一对平衡力，不合题意；D、汽车受到的重力和地面对汽车的支持力，符合作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反四个条件，是一对平衡力，符合题意应选D点评：牢记二力平衡的四个条件，是解决此类问题的关键，同时注意平衡力与一对相互作用力的区别，这是此类问题的易错点82分2022巴中有关压强知识的应用，以下说法正确的选项是A飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的地方压强越大的原理B人用吸管吸食饮料是靠液体压强把饮料“压进了嘴里C大型的载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强D潜水员在水中下潜时穿潜水服，是因为液体压强随液体深度的增加而减小考点：飞机的升力；减小压强的方法及其应用；液体的压强的特点；大气压的综合应用菁优网版权所有专题：压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系分析：A、流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大，这是使飞机获得升力的原因；B、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里；C、在压力一定时，增大受力面积可以减小压强；D、液体压强随深度的增加而增大，据此做出解答解答：解：A、机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故A错误；B、用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压，故B错误；C、大型的载重汽车装有许多车轮是为了增大受力面积，减小车对路面的压强，故C正确；D、液体压强随深度的增加而增大，所以潜水员在水中下潜时要穿潜水服，故D错误应选C点评：此题是事例都是生活中的常用的现象，利用生活现象考查物理知识，表达物理和生活的密切关系，表达了学以致用的目的92分2022巴中如下列图，杠杆处于平衡状态，如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码，以下判断正确的选项是A杠杆不能平衡，左端下沉B杠杆不能平衡，右端下沉C杠杆仍能平衡D无法判断考点：杠杆的平衡条件菁优网版权所有专题：简单机械分析：判断出挂了钩码后左右两边力和力臂乘积的大小关系，判断出是否平衡及平衡状态的变化解答：解：原来杠杆平衡，那么GAL=GB2L假设在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码，那么左边=GA+GL=GAL+GL；右边=GB+G2L=GB2L+2GL，又GAL=GB2L，GL2GL，所以：GA+GLGB+G2L，杠杆将向右倾斜，ACD错误，B正确应选B点评：此题考查了杠杆平衡条件的应用，杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，只比较力或力臂大小不能得出正确结果102分2022巴中如下列图，一物体在拉力F的作用下沿斜面向上匀速运动，在向上运动的过程中，以下说法正确的选项是A物体的动能不变，机械能不变B物体的重力势能增大，机械能增大C物体的重力势能转化为动能D物体的动能转化为重力势能考点：动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒菁优网版权所有专题：机械能及其转化分析：根据以下知识分析判断：动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越大，重力势能越大动能和势能统称为机械能解答：解：1物体沿斜面向上匀速运动，质量不变，高度增加，重力势能增加；质量不变、速度不变，动能不变；动能不变、重力势能增大，机械能增大，故A错、B正确；2物体上升过程中，速度不变、动能不变，没有发生重力势能和动能之间的相互转化，故CD都错应选B点评：此题考查了动能、势能和机械能的大小变化分析，知道动能和重力势能大小的影响因素是解决该题的关键112分2022巴中关于磁场，以下说法中正确的选项是A磁体周围的磁感线从磁体N极发出，回到磁体S极B磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附近，与地球两极并不完全重合考点：磁场；磁感线及其特点；地磁场菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁分析：1在磁体外部，磁感线从N极出发，回到S极；2磁场的根本性质：对放入其中的磁体产生磁力作用；3根据理想模型方法的思路进行分析，即为了人们可以形象直观的认识磁场，科学家通过想象引入了磁感线；4地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近解答：解：A、磁体外部的磁感线是从N极出发，回到S极的，磁体内部的磁感线是从S极出发，回到磁体N极的，故A正确；B、磁极间的相互作用是通过磁场而发生的，故B错误；C、磁感线是科学家为了研究起来形象、直观，是通过想象而描绘出来的，所以不是真实存在的，故C错误；D、地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近，地磁场的两极与地理的两极相反，且与地球的两极并不完全重合，故D错误应选A点评：关于磁场要知道磁极间的相互作用是通过磁场产生的，知道磁感线的由来，以及磁感线方向确实定122分2022巴中关于信息和能源，以下说法错误的选项是A我国的北斗卫星定位系统是利用电磁波来传递信号的B可见光与无线电波在真空中的传播速度相同C目前人类已建立的核电站，利用核聚变发电D可再生能源是未来理想能源的一个重要开展方向考点：电磁波的传播；核裂变；能源与人类生存和社会开展的关系菁优网版权所有专题：信息的传递；能源的利用与开展分析：A、电磁波是移动通信传递信息的介质；B、电磁波是一个大家族，无线电波、可见光、红外线、紫外线、微波等都是电磁波它们在真空中的传播速度与光速是相同的，即都是3108m/sC、核电站是利用核裂变来发电；D、可再生能源清洁、无污染环境，可以保证不会严重影响环境解答：解：A、卫星接收和发送信号要靠电磁波传递，我国的北斗卫星定位系统也是利用电磁波来传递信号的，故A表达正确；B、电磁波是一个大家族，无线电波、可见光、红外线、紫外线、微波等都是电磁波它们在真空中的传播速度与光速是相同的，故B表达正确；C、目前人类已建立的核电站，利用核裂变发电，故C表达错误；D、可再生能源足够清洁、无污染环境，可以保证不会严重影响环境，是未来理想能源的一个重要开展方向，故D表达正确应选：C点评：此题考查电磁波的传播、核裂变及可再生资源，知识点较多，属于根底题132分2022巴中如下列图电路中，开关能同时控制两盏灯，假设一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作的电路是ABCD考点：电路图及元件符号菁优网版权所有专题：电流和电路分析：由开关能同时控制两盏灯，可知两灯泡并联，开关在干路上，然后对各个电路图逐一分析解答：解：A、开关能同时控制两盏灯，两灯并联，假设一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作，故A符合题意；B、两灯泡串联，互相影响，故B不符合题意；C、两灯并联，但开关不能同时控制两盏灯，故C不符合题意；D、两灯泡串联，故D不符合题意应选A点评：解答此题的关键是需要对题中要求有清楚的认识，重点是开关的控制作用142分2022巴中如下列图，电源电压4.0V保持不变当开关闭合时，只有一只灯泡在发光，且电压表的示数约为4V，由此可以判断A灯L1断路B灯L1被短路C灯L2被短路D灯L2断路考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用菁优网版权所有专题：欧姆定律分析：当电路发生断路时，用电器不工作，且电路中电流为零；当电路发生短路时，用电器可能工作，并且电路中有电流；该电路为串联电路，电压表测量L2两端的电压，根据用电器工作情况以及电压表示数确定电路的具体故障解答：解：A、如果灯L1断路，整个电流断路，灯泡都不能发光，电流表、电压表都没有示数不符合题意；B、如果灯L1被短路不能发光；L2有电流通过能够发光，电压表测量电源电压，为4V符合题意；C、如果灯L2被短路不能发光；L1能够发光；电压表被短路无示数不符合题意；D、如果灯L2断路，整个电路断路，灯泡都不能发光不符合题意应选B点评：注意当电路发生断路时，用电器不工作，且电路中电流为零；当电路发生短路时，用电器可能工作，并且电路中有电流；用电压表判断故障，并且电路为断路时，假设电压表有读数电源除外，那么为断路之处152分2022巴中关于家庭电路和平安用电，以下说法正确的选项是A家庭电路中开关接在火线或零线上都可以B雷雨天，可以在大树下避雨C低于220V的电压对人体都是平安的D发现有人触电时不能直接用手拉开触电者考点：平安用电原那么菁优网版权所有专题：电与热、生活用电分析：控制电灯的开关应安装在火线与灯之间；雷雨时，不能躲在大树下避雨；不使用收音机、录像机、电视机、且拔出电源插头，拔出电视机天线插头；暂时不使用 ，如一定要用，可用免提功能健；低于36V的电压对人体都是平安的；发现有人触电，要立即断开电源再救人或用枯燥的木棒使人与带电体脱离；发现用电器着火了，要立即断开电源再想法灭火解答：解：A、家庭电路中开关接在火线与用电器之间，故A错误；B、雷雨天躲在大树下会使得强大的电流经大树流过人体入地引起人身触电，故B错误；C、低于36V的电压对人体都是平安的，故C错误；D、发现有人触电应立即切断电源或用枯燥的木杆将人与火线分开，故D正确；应选：D点评：此题考查平安用电的常识，为防止因电带来的伤害，以上内容应牢记162分2022巴中灯泡L1、L2分别标有“10V、10W和“9V、5.4W的字样，假设将它们串联使用时，电路两端允许加的最大电压值是A10VB9VC15VD19V考点：电功率的计算；欧姆定律的应用菁优网版权所有专题：欧姆定律；电能和电功率分析：两灯泡的额定电压和额定功率，先根据公式P=UI求出各自正常工作时的电流，根据欧姆定律求出电阻，如果把它们串联起来，那么串联电路的电流只能取两个电流中最小的一个然后根据电阻的串联和欧姆定律求出电路两端允许加的最大电压解答：解：根据P=UI可得，两灯泡的额定电流：I1=1A，I2=0.6A，根据欧姆定律可得，两灯泡的电阻：R1=10，R2=15；串联电路中各处的电流相等，两灯泡串联时，电路中的最大电流I=I2=0.6A，串联电路的总电阻等于各分电阻之和，电路两端允许加的最大电压U串=IR1+R2=0.6A10+15=15V应选C点评：此题考查了求电源最大电压，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是对于额定电压和额定电流不同的两个灯泡来说，串联时比较额定电流取小的，这是此题的重点172分2022巴中如下列图，电源电压不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器当开关闭合后，滑片P向左移时，以下说法正确的选项是A与的比值不变B的示数变大C的示数变大D的示数变小，的示数变大考点：电路的动态分析菁优网版权所有专题：电路变化分析综合题分析：由电路图可知，电阻R0与滑动变阻器R串联，电流表测电路电流，电压表测电阻R0两端电压；当P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路总电阻变大，在电源电压不变，由欧姆定律可以判断电流表示数变化情况电流表测电路电流，电压表测电阻R0两端电压，由欧姆定律可以判断电压表与电流表示数之比方何变化解答：解：1由图可知，R0与R串联，电流表测电路电流，电压表测R0两端电压由I=，=R0，R0为定值电阻，所以V与A表的比值不变，故A正确；2当P向左移动时，R连入电路的阻值变大，电路总电阻变大，在电源电压不变，由I=可知电路中电流变小，即电流表示数变小，故C错误；3U0=IR0，电流变小，R0阻值不变，所以U0变小，即电压表示数变小，故B、D错误；应选A点评：此题考查串联电路特点和欧姆定律的应用，分析清楚电路结构，明确电压表与电流表所测的量，熟练应用欧姆定律是正确解题的关键182分2022巴中用弹簧测力计竖直挂一铁球，当铁球露出水面体积时，弹簧测力计示数为4N；当铁球浸入水中体积时，弹簧测力计示数为1N，取下该铁球放入水中，铁球静止时受到的浮力是A18NB14NC8ND10N考点：浮力大小的计算菁优网版权所有专题：浮力分析：根据G=F浮+F拉列出公式，解出物体的体积，再求出物体重力，和物体全部浸没时受的浮力进行比较得出物体在水中的状态，再求出浮力解答：解：当铁球露出水面体积时，那么V排1=V，根据物体受力平衡和阿基米德原理可知：G=F浮1+F拉1=水gV+4N当铁球浸入水中体积时，那么V排2=V，根据物体受力平衡和阿基米德原理可知：G=F浮2+F拉2=水gV+1N由得：水gV=3N，所以水gV=18N，即物体全部浸没在水中时受的浮力为18N；所以物体重力：G=F浮1+F拉1=水gV+4N=18N+4N=10N，当取下该物体将它放入足量的水中，因为物体全部浸没受的浮力大于其重力，所以物体在水中静止时，处于漂浮状态，浮力F浮=G=10N应选D点评：考查的是学生对浮力计算公式的理解和掌握，弄清楚物体在水中的状态是解决此题的关键二、填空题每空1分，共20分192分2022巴中课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这因为光在黑板上发生漫选填“漫或“镜面反射的缘故；局部近视同学为看到黑板上的字，他们戴的是近视眼镜，该近视眼镜是凹选填“凸或“凹透镜考点：漫反射；近视眼的成因与矫正方法菁优网版权所有专题：光的传播和反射、平面镜成像；透镜及其应用分析：凹凸不平的外表会把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射近视眼的成因是晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前前方向上太长，因此来自远处一点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了解答：解：黑板的外表是比较粗糙的，可以将射来的光线向四面八方反射，是漫反射这样，教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，应佩戴发散透镜使光线推迟会聚，因凹透镜对光线有发散作用，所以局部近视同学为看到黑板上的字应该配戴凹透镜故答案为：漫；凹点评：此题考查的是生活中的漫反射现象和凹透镜的发散作用的应用，是一道光学的根底题202分2022巴中小明同学骑自行车上学途中，突遇障碍物，采用紧急刹车，他由于惯性向前倾；该自行车轮胎上有许多凹凸不平的花纹，是采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦考点：惯性；增大或减小摩擦的方法菁优网版权所有专题：运动和力；重力、弹力、