s版二年级第二学期语文期末试卷(二).doc

二年级第二学期语文〔s版〕期末试卷(二) 
〔时间：60分钟 总分值:100分〕

一、我会读拼音写词语。〔10分〕
wēn  nuǎn      liǔ   shù       bào   yǔ        chuí  tóu   sàng   qì 
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕
jīng  xǐng        jiān  chí       gǎn   jǐn       wáng yáng  bǔ  láo
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕
二、请在加点字的的正确读音下划“——〞。〔5分〕
1、我觉〔jué   jiào〕得这幅画最漂亮。 
2.、小河的水不深，刚好没〔méi  mò〕过小马的小腿。 
3、大象扇〔shàn  shān〕动着它那扇〔shān  shàn〕子似的大耳朵。
  4、钢琴老师弹〔dàn  tán〕奏出美妙的曲子。
三、照样子填空。〔9分〕
一〔艘〕轮船    一〔   〕春风    一〔   〕树林    一〔   〕旗子 
遥远的〔山村〕 快乐的〔     〕  香甜的〔    〕  清澈的〔    〕
 (爬)楼梯        (      )喇叭      (      )龙舟     (       )地板 
四 、请给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。〔9分〕
      ____ (        )           ____ (        )      ____ (        )          
包  ____ (        )          仓   ____ (        )  工 ____ (        )
  ____ (        )            ____ (        )  ____ (        )
五 、选词填空。〔6分〕 
渐渐地   静静地   缓缓地
1． 鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中〔        〕地升起。 
2．花骨朵〔        〕长大了。
3．奶奶〔        〕躺在床上休息。  
深情      急迫     兴奋 
1． 妈妈一边摸着我的头，一边〔       〕地问：“孩子，你怎么了？〞 
2．小朋友〔       〕地说：“我的家乡多美呀！〞 
3．笑笑〔       〕地喊道：“太好啦，我们成功啦！〞
六 、给下面的词语重新排队变成一句通顺的话，并加上适宜的标点符号！〔6分〕  
1、的   一片一片   落下   黄叶   树上 

2、多么   我   想   小鸡   呀   好多的   米粒   给   

3、深   这条   是   河   浅   还是

七、你能写出与加点词语意思相反的词吗？试试吧！〔8分〕
1、我们要节约，不能〔       〕。 
2、昏暗的灯光容易引起视力疲劳，所以，我们要在〔       〕的灯光下看书。
3、熊熊的大火足足燃烧了半个钟头才〔       〕。 
4、晚上，街上不再〔       〕，而是变得非常冷清。
八、请把句子补充得完整、生动。〔10分〕 
1、老师非常___________________________________。 
2、看见同学摔倒了，我急忙_______________________________。 
3、在茂密的大森林里，有____________________，有________________，还有_________________________。 

4、满天的星星像 ______________撒在碧玉盘里。 
5、竹笋___________从地下探出____________的脑袋。
6、____________的雨滴在雨伞上____________地跳舞。 
九、将下面排列错乱的句子调整成一段通顺的话，把序号填入括号里。〔5分〕 
(      ) 过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。 
(      ) 秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们快乐地笑了。 
(      ) 小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。 
(      ) 春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。 
(      ) 每天放学后，我都和几个同学给向日葵浇水。
十、我会按原文填空。〔8分〕 
1、迟日江山丽，_________________。
  2、__________________，二月春风似剪刀。
  3、路人借问遥招手，_____________________。 
4、千里之行，____________。
5、万事俱备，____________。 
6、西沙群岛一带，海水______________，瑰丽无比。
  7．嫩绿的树梢_____________，广场上成了____________！ 
十一  、读一读，想一想，再答复后面的问题。〔9分〕 
春天，宽宽的河岸上，小草铺成了浅绿色的地毯，上面点缀〔zhuì〕着各种野花：金黄的蒲公英，火红的灯草儿花，浅粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草，自然少不了羊群。大大小小的羊儿，一会儿低头吃草，一会儿抬头欢叫。羊群远去了，我登高远望，就像一朵朵盛开的白牡丹，镶〔xiāng〕嵌 (qiàn〕在绿毯上。
1． 把短文中描写颜色的词语用“——〞划出来。(2分) 
2．文中的“白牡丹〞指的是__________________________。(1分) 
3．文中的“绿毯〞指的是___________________________。〔1分〕 
4．春天来了，还有哪些花也开了？照样子写一写吧！〔3分〕 
金黄的蒲公英  _____的_______   _____的_______  ______的________ 
5．文中的省略号表示〔     〕。〔2分〕 
A  没有别的花了    B  还有很多别的花    C 花的颜色都一样 
十二、请仔细观察下面的几幅图，想想这是在什么时间、什么地点，发生了什么事？结果怎样？把观察到的和想象到的写下来吧！不会写的字用拼音代替。〔15分〕