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2021六年级上册《
嘿，你们知道吗?每次面对一篇〔作文〕时，切记确定要认真审题，确定好方向，好的开始，才能事半功倍，作文前的预备工作确定要到位，基础打好，作文自然一气呵成。下面是我为大家带来的有关2021六年级上册《___让生活更奇妙》〔作文素材〕【10篇】，希望大家宠爱!

六年级《___让生活更奇妙》作文【篇1】
宽容让生活更奇妙
白云因纯净而秀丽，家因爱而温馨，人因宽容而高尚。
仰视天空，感受着微风的吹拂，天空啊!你为什么如此宽敞而无边无际?为什么你能容纳世间万物?海枯石烂、日转星移你也毫不在乎。为什么你总是高高在上让我们昂着头看你?为什么你是如此的纯净而秀丽?
一个人走在大街上，看似喧嚣嘈杂却是如此清静，夕阳的余光疏疏零零地洒在我的肩上，仿佛挑上了沉重的担子一般。心，沉重地堕着，有点迷惘又有点难受。不觉，脚步停了下来，似乎被什么东西吸引。我坐下来，原来是在河边，心里还是如此空虚。静静地听着河水拍打岩石的声音，使我感到这么的烦躁担忧，又想起了那张考差的卷子，就像是被绳子紧紧捆住了一样，有一点象要窒息。我隐隐约约看到在河的那边有一个渔夫在〔捕鱼〕，没过多久，一条大鱼不幸遇难，它极力的挣扎着，慢慢的，它宽恕了，它没再动弹……
立即间，我豁然开朗，心中的石头放下了，是如此的轻松与欢乐，是啊!这一次的失败让我明白很多，我何必这样压抑自己，宽恕吧!宽容自己，宽容别人，生活才会变得更奇妙。
天空啊!我明白了，你宽敞、纯净、秀丽，都源于你有一颗宽容的心。感谢你，天空，感谢你，宽容……
宽容，让生活变得更奇妙!
六年级《___让生活更奇妙》作文【篇2】
宠物让生活更奇妙
宠物在有些人的生活中是可有可无的，然而在我的生活中，宠物是必不行少的，他带给我快乐，让我的生活更奇妙。
我有一只小猫，因为它一身洁白，我给它起名叫雪娃，雪娃两只眼睛镶嵌在巴掌大的脸上，看上一眼，便让人心生宠爱之情。我和小猫的相遇纯属偶然，一次，我在大街上逛，路过宠物店时，这只小猫在宠物店的窗户站着，看它十分可爱，我便多看了几眼，事实上心里早想要养宠物了，这一切妈妈都看在眼里。几天后，是我的生日。妈妈给我买了一个生日礼物，我打开一看，是那天在宠物店里看到的小猫。我十分欢乐，连忙感谢妈妈，之后便带着小猫去玩了。我和小猫的快乐生活因此开始了。
那天，我因为考试成果不好，心情也不太好，和妈妈吵了一架，便摔门而出了。一口气跑到了小区的花园里，我在花园的长椅上哭，谁知小猫也跟着我跑了出来，坐在我的腿上，听着我向它倾诉着，时不时的还会叫几声，它像通人性似的哄我欢乐，一会儿在地上活蹦乱跳，似在跳舞，一会用它的小爪子挠我掌心，我便破涕为笑了，抱着它便往家走了，到了家后，我向妈妈道了歉，并认真地保证下次确定会好好学习，认真地对待考试，然后我带着小猫回房间玩去了。
喏，这就是我的猫，一只让我生活变得更加奇妙的猫。
六年级《___让生活更奇妙》作文【篇3】
友情让生活更奇妙
友情仿佛就是治愈一切的良药，能帮你解决许多事情;友情就像是春风，能吹散全部苦恼。友情，让我的生活更奇妙。
有一次，语文期末模拟考试，我没有考好。我的伴侣没有因此排挤我。她们下课还哄我去玩。他们像一阵阵温顺的春风，慢慢地把我的苦恼给吹走了。在放学回家的路上，我的心像十五个吊桶——七上八下的。我的好伴侣笑笑劝慰我：“没关系，我这次不也没考好吗?下次考好就行了。”听到笑笑的这句话，我心中的伤痛，好像一下子愈合了。
还有一次，我和我的妈妈吵了起来。我一气之下跑到了我的好伴侣笑笑家。笑笑好像是我心中的大海。我把我的隐秘，装进漂流瓶里，全都告知了她。她不但没有烦，还认真倾听我说的每句话。她的劝慰，好像治愈我的良药。过了一会儿，我心情已好转。我对她说：“感谢你，打扰了。”她说：“没关系，我们是好伴侣。好伴侣是不能说感谢的。好了，别再难受了。你妈妈也担忧你，对妈妈说句对不起就解决了。”立即，好像有一束阳光射进我的心田，帮我赶走了全部乌云。
友情让我的生活更奇妙。是友情关怀我解决了许多问题。
六年级《___让生活更奇妙》作文【篇4】
美术让生活更奇妙
从小到大，我上过的兴趣班也要有五六个了，然而，在多项〔兴趣〔爱好〕〕中，最能让我提起深厚学习兴趣的只有美术了。通过数年的学习，我觉察美术能让我觉察生活中的美，也让我的生活更奇妙。
在三四岁时，我便对画画有了一些基本的认知。当时的作品不过只是一些结构简洁、画风可爱的〔简笔画〕而已，但正是有了这些简洁的画作与老师家长确实定和鼓舞，才使我对画画产生了兴趣并坚持学了下去。上小学后，我上了一个更专业的绘画班，接触了更冗杂的画，一些线描装饰画、油画、水彩等不同的绘画类型让我耳目一新。我更加坚决始终画下去的决心，希望有一天，我能用画笔把我心中所思所想描绘出来。
只要有时间，我就会与家人一起漫步在公园里，宠爱拿着手机或相机到处拍，拍含苞欲放的花朵、刚抽新芽的柳树、红霞满天的黄昏……这个时候，他们怀疑不解的问我：“你为什么拍那么多的照片呢?”我会笑着说：“你们没有觉察这些都很美吗?大自然就是一位的画师，他用画笔为我们描绘了一幅幅色彩斑斓的画卷。”他们都说“我长了一双觉察美的眼睛”。我心里美滋滋的，我心里也更明白，这是美术给予我的一双慧眼。
在学习美术的过程中，我还认识了很多宏大的画师：文森特·梵高、毕加索、达·芬奇……我最宠爱的就是文森特·梵高，他虽一生穷困潦倒，却不放弃自己对绘画的宠爱，坚持买当时的画材作画，他对美术极致的爱，让他最终获得了胜利。我从他身上学习到了永不放弃、持之以恒的精神。
我在亲友的眼中就是一位“小画迷”，在学习美术的道路上，我也会始终坚持下去，让我的画笔为我的生活增添色彩，让我的生活更加奇妙!
六年级《___让生活更奇妙》作文【篇5】
笔，让生活更奇妙
笔，是我一刻也离不开的伴侣，它丰富了我的生活情趣，带给了我许多欢乐。笔，让我的生活更奇妙。
在学校，它是最劳碌的。在课堂上，笔几乎没离开过我的手，一会儿随着我的手舞蹈，一会儿在纸上散步，一会儿在课桌上做操。它的曼妙的舞姿、铿锵的步伐带给我快乐。不写字的时候，它就在我的文具盒里睡觉，最多也就睡五六分钟，又要工作了，我很心疼它，它照旧任劳任怨。笔，你给我的生活带来了奇妙。
在家里，笔照旧没有休息，作业还是有一大堆的，笔也会因此而继续工作，不能睡觉，不能休息，我便开始埋怨老师，就不能少布置点作业吗?都怪你，我心爱的笔在家也不能安心的睡个好觉、做个好梦了。写完了作业，笔便开始喘气，我爱恋地把它放进了文具盒，给它道晚安，祝它做个好梦。笔，是你让我的生活更奇妙。
在旅游的时候，笔也不会离身的，它就在我的小包里——我给它单独支配的一个小房间。当我看到了湖光山色，我便用笔把它们画下来。你看笔是个大艺术家，这幅画多么的生动，多么奇异啊!当我遇到一些好玩的事情，我便会拿起笔，记下这奇妙的一刻：我的脚丫伸到河水里，小鱼来给我瘙痒，笔记下了;我不留神被一块石头绊倒，哭得“哇哇”叫，笔记下了;我被一只蝴蝶吓到，笔记下了……
笔，感谢你始终陪伴着我，是你让我的生活更奇妙!
六年级《___让生活更奇妙》作文【篇6】
创意让生活更奇妙〔六年级作文〕
我坐在窗台上，静静地想，是什么，让生活更奇妙呢?
这时，一个背着包的姐姐从我眼前走过，立即我眼前一亮。使我眼前一亮的不是别的，而是她的包——包是一条鱼一样的样子，上面还配有鱼的眼睛、嘴巴和鱼鳞，就这样的包，就可以让人眼前一亮，哈哈大笑起来!
又过了一会儿，一个小伴侣的鞋子又让我眼前一亮。鞋子是绿色的，是鳄鱼样子的，最为惊奇的就在于鞋子最前面有一个张开的大嘴巴，酷似鳄鱼。就这样的鞋，可以让人眼前一亮，哈哈大笑起来!
我按捺不住了，起身下楼去查找更多的创意——面包店名字中间的“包”字中间画了个面包，让人耳目一新，有了想进去看一看的冲动;服装店衣服上由亮片组成的图案，往上一翻，是一个送礼物的圣诞老人，再往下一翻，就变成了一个收到礼物的小男孩???????就这些东西，就可以让人眼前一亮，哈哈大笑起来!
啊，我知道了，让世界更奇妙的东西是，创意!它让人们耳目一新，又让人们哈哈大笑，真是好极了!
六年级《___让生活更奇妙》作文【篇7】
创意让生活更奇妙六年级作文
“今后的时间，并不是以武力统治，而是以创意支配。”松下幸之助说的这句话，在我的脑海中久久不能遗忘。
创意这个词已经不知什么时候融入到了我的生活当中，以一种奇异的魔力成为了我平常最关注的的两个字眼。就好比写征文的时候，父母总是说“要抓住别人想不到的地方，创意，要有创意。”艺术老师也时不时地强调“不要求你们画得特别好，但要有创意，抓住人的心弦，去打动别人，让人感到惊喜与意外。”从中，我真是获益不少。
这大千世界，有那么多新颖的玩意，可更新颖的却又源源不断地来到。不少事物都令我们眼前一亮，甚至更本想都没有想到。就好比古人确定也想不到会有手机，互联网，汽车这些事物，有时我也很期盼，将来的岁月，我们人类又会用创意发明什么令生活更奇妙的东西来呢?
创意能让我们得到意想不到的收获，创意也可以让我们从不同角度看事物，找到突破口使人眼前一亮，创意也能让我们的生活更奇妙。因为，创意成就艺术，创意转变生活。
六年级《___让生活更奇妙》作文【篇8】
创意让生活更奇妙六年级作文
创意，让人们富有动力;创意，让人们富有创造力;创意，让人们富有〔想象力〕。假如生活中没有创意，人们的生活将会变得平淡无奇;假如生活中没有创意，人们的生活将不再丰富多彩;假如生活中没有创意，人们将不再富有想象力。所以，创意是人们生活中必不行少的，我的身边就有这么几样有创意的东西。
第一个是使用洗衣液桶做成的花盆。你只需要把洗衣液桶里的剩余洗衣液洗干净，擦干。把洗衣液桶的上面一部分剪掉，剩下的部分就形成了一个花盆的样子，最终种上花就完成了。
第二个是用牙刷做的挂构。先将牙刷在温水里浸泡一下，再把牙刷叠成一个s型，把牙刷的一头挂在横杆上，挂钩也完成了。
第三个是用饮料瓶做成的洒水壶。先把饮料瓶里的饮料喝完，再用钉子在饮料盖子上扎一个小孔，也完成了。
第四个是自动洒水机。先用三块木板做成一个架子，在架子顶层钻几个孔，把饮料瓶的底部剪掉，同样在盖子上钻一个小孔，在架子下放植物。瓶子倒着放在孔里，再倒上水，自动洒水机完成了。
假如人们的生活想变得丰富多彩，就需要富有想象力，具有创造力。创意，让生活更奇妙。
六年级《___让生活更奇妙》作文【篇9】
创意让生活更奇妙六年级作文
有人曾问我，创意是什么?我心头微微一震，是啊，创意是什么?
创意，是创新与诗意。
有一次，我同平常一样去鹃湖散步，觉察草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了，换上了“花为善者开，草为德者绿”的告示牌，我似乎明白了什么，想：“原来，这就是创意。”
创意，是天马行空的想象。
去年暑假的一天，我单独呆在家中，十分无聊。突然，想起了我那放了半年的乐高，便动手拼了起来。这对我来说，只是小菜一碟，没几分钟就完成了。但是，我却觉得仿佛少了些什么。正当我不知从何下手时，突然灵光一闪，何不给那乐高人做些“小改动”。说干就干，不久之后，成品便出如今我的眼前：那威武凛凛的乐高小人身上，缠了十一个彩灯。而小人头上，则是固定了一个电扇。每当打开乐高小人背后的开关，那小人身上的十一个彩灯便忽明忽暗地闪了起来，它头上的风扇，则“吱咔吱咔”地转动起来。在我十一岁生日时，由于没有蜡烛，我的小人就派上了用场。听见家人赞许的话语，观看家人惊叹的目光，我不禁欢乐地笑了。
如今，我明白如何回答那个人的问题了。假如再有人问我：“创意是什么?”我就会告知那个人：“创意，是创新与诗意;创意，是那天马行空的想象力;创意，是让生活更奇妙的关键一步。”
六年级《___让生活更奇妙》作文【篇10】
创意让生活更奇妙六年级作文
如今的人们几乎不会循环利用，不懂得将废品创新改造成有价值的东西。
有一次，我从商店里买了一瓶饮料、一罐鱼肉回家后，狼吞虎咽地吃起来，不到十分钟就吃完了。我从沙发上跳下来预备把垃圾扔掉，结果妈妈急忙喝住我说：“这些还有用，别扔。”我立即起了疑心，便说：“妈妈，家里要这么多垃圾干什么?”妈妈脸色变得严峻 起来：“这些东西可以循环再利用，扔掉太浪费!”说罢，她指着桌子上的空饮料瓶，说：“这个瓶子清洗后，把瓶头剪掉，可以插一些花。”我恍然大悟，妈妈又说：“快去清洗瓶子吧。”“是。”我回答。我将瓶盖拧开，用水龙头向里面灌水，摇一摇，重复几次瓶子便干净了。我坐在妈妈身旁，饶有兴趣地看着她剪瓶盖。只听“啪”的一声，瓶盖掉了下来，但是没能剪掉整个瓶头。我帮妈妈按住瓶子下半截，她用力一剪，整个瓶头掉在地上。
妈妈指着早上刚买的花，告知我：“把花插入瓶中，再灌一半的水。”我点点头，马上把花插入瓶中，走进洗手间灌水去。
把花摆放好后，我又观看了桌子上的罐头，突然有了灵感。我走到妈妈身边说：“妈妈，我有一个好想法，罐头瓶洗干净可以放橡皮和小削笔刀。”妈妈很满意。我将罐头盖用力揭开，不料把手磨红了，但还没拔出来。妈妈过来用力一拔，不费吹灰之力就揭开了!我将罐头瓶洗了一遍，用干抹布擦干，把全部橡皮和小削笔刀全放在里面。“最终做好了。”我喘着气说，可是妈妈摇了摇头，我又低头看了一下，“哦!”原来忘盖盖子了，可罐头盖弯了。这时，妈妈将已经压平的盖子给我，真是虚惊一场，紧急得我出了一身冷汗。
这就是循环利用的好处，既不浪费又很有用，创意真是让生活很奇妙啊!

2021六年级上册《___让生活更奇妙》作文素材【10篇】1172343
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