2022-2022学年高中历史课时作业17迅速崛起的日本人民版选修.doc

课时分层作业(十七)　迅速崛起的日本
(建议用时：35分钟)
[根底达标练]
1．明治维新使日本走向了“脱亚入欧〞的道路，在经济方面既吸收了西方文明成果，又不失日本特色。与同一时期的西方经济相比，日本经济的特色是(　　)
A．政府干预经济，大力扶植私人企业
B．采用近代先进技术，积极开展工商业
C．开展对外贸易，拓展国际市场
D．开展近代教育，培养建设人才
A　[此题考查学生迁移知识的能力。依据所学知识可知，同一时期西方经济实行自由主义政策，而明治政府大力扶植和保护私人资本主义的开展。]
2．日本开展工业的进程与英国工业革命最大的不同在于(　　)
A．日本通过对外发动侵略战争，积累工业开展所需资金
B．日本开展工业的重点在于重工业和军事工业方面
C．日本开展工业主要以政府力量为核心
D．日本开展工业引进了西方的技术设备
C　[与西方资本主义国家不同，日本资本主义的开展主要靠国家的扶植和保护，以政府力量为核心。]
3．日本1889年宪法规定的君主立宪制与英国的君主立宪制相比拟，其显著特点为(　　)
A．国家政体实行君主立宪制
B．内阁只对天皇负责，不对议会负责
C．内阁是国家权力的中心
D．国家元首是军队总司令
B　[日本1889年宪法规定的君主立宪制与英国的君主立宪制相比，最显著的特点是国家权力的中心不同。日本天皇是国家权力的中心，而英国国家权力的中心在议会。]
4．日本在向帝国主义过渡的过程中，未实现资产阶级民主政治，而是建立了近代天皇制，最重要的原因是(　　)
A．明治政府的领导者与封建制度联系密切
B．资产阶级还没有能力克服封建专制主义
C．倒幕运动中人民没有受到民主思想的熏陶
D．日本1889年宪法带有浓厚的封建色彩
A　[日本的倒幕运动，是由中下级武士领导的，倒幕之后建立的明治政府，本质上是个藩阀政府，这就使封建传统观念和专制主义政治得以保存。?大日本帝国宪法?之所以带有浓厚的封建色彩，正是这种保存的反映。B、C两项虽也属原因，但所起的作用都不如A项重要。]
5．以下关于日本明治维新产生的作用或影响的表述，不正确的选项是(　　)
A．使日本走上了开展资本主义的道路
B．日本逐步收回国家主权
C．为亚洲国家提供了实现民族振兴的经验
D．彻底铲除了日本封建剩余势力
D　[1889年宪法具有浓厚的封建性；日本教育改革强调效忠天皇，向学生灌输忠君思想；军队对天皇负责，追求武士道精神，也宣布效忠天皇。D项说法明显错误，符合题意。]
6．观察以下两幅图画，它们所反映的共同问题是(　　)

A．日本已成为东亚唯一的独立自主的国家
B．明治维新使日本的军事实力增强
C．日本取代欧美国家成为东亚地区的霸主
D．明治维新使日本成为近代化国家
B　[图中的信息只反映出日本军事实力的增强，这是明治维新的成果。]
[能力提升练]
7．阅读以下材料，答复以下问题。
材料一　(1869年4—5月，诸藩均上表“奉还〞版籍)7月25日，天皇批准各藩之“奉还〞，却不再授封，而任命各藩主为“藩知事〞(共274人)，剥夺了他们对土地和人民的领有权，使之成为地方官。
——?简明日本近代史?
材料二
明治政府颁发的地契　　　　　　日本最早的火车站
明治维新时期的　　　　日本1897年创立的第一个大型冶
日本新式学校　　　　　　金企业——官办的八幡制铁所
材料三　最急迫之事，在军务方面……朝廷能在海陆军方面稍做准备，开拓朝鲜之釜山港。
——木户孝允
(1)材料一反映的明治维新的措施及意义如何？
(2)材料二反映了19世纪后半期日本资本主义开展的状况，从中你能获得哪些重要历史信息？
(3)材料三反映了日本明治维新在军事改革方面的首要目的是什么？军事改革方面的具体内容是什么？
【答案】　(1)措施：废藩置县。
意义：消灭了封建割据势力，加强了中央集权。
(2)信息：日本废除封建领主土地所有制，成认土地私有；引进西方的先进技术，大力开展资本主义工商业；大力开展近代教育，培养资本主义的建设人才；政府投资兴办近代企业。
(3)首要目的：对外侵略扩张，为大资产阶级开拓国外市场。
具体内容：实行义务兵役制，建立一支绝对忠于天皇的常备军；改良军事装备、培养军事人才、建立现代军队。
8．阅读以下材料，答复以下问题。
材料一　它(明治维新)确实是对于旧的封建生产关系，形成转向以资本主义生产关系为主的划时代的社会变革。
——野吕荣太郎?日本资本主义
开展的各种历史条件?
材料二　新政府中主要是武士和贵族，没有直接来自资产阶级的代表。1868年的政体书中提到的三权分立，其实是徒托空言，未付实施。
——周一良?关于明治维新的几个问题?
(1)结合所学知识说明材料一的观点。
(2)根据材料二，概括指出明治维新的局限性及影响。
【答案】　(1)说明：明治维新通过废藩置县，实行“四民平等〞，公布宪法，成认土地私有，殖产兴业，文明开化等措施，使日本走上资本主义开展道路。
(2)局限：带有封建剩余；保存军国主义。 影响：延缓了民主进程；走上侵略扩张道路。
9．阅读以下材料：
材料一　日本伊藤博文于1882年3月为考察宪法去欧洲，在德国听了毛瑟的讲课，在奥地利听了施坦因的讲课。 留欧三个月便掌握了制胜自由民权派的理论和手段。他满怀信心地说：“充分确立了稳固皇室根底，使大权不致旁落的大道理。〞
——远山茂林?日本近现代史?第一卷
材料二　在德国和日本，封建统治连同强大的官僚等级制度都被保存下来了。这就使德、日有别于英、美、法。后者由于本来就缺少封建制度或由于战胜了它，而使近现代进程起步较早，并且现代化是在民主制的保护下进行——我们大致可以合理地归类为资产阶级革命。
请答复：
(1)材料一中伊藤博文去欧洲考察的目的是什么？自由民权派在日本指什么？在制宪后日本议会和自由民权派处于什么地位？(要具体说明)
(2)综合两那么材料并结合所学知识，分析日本易于接受德国影响的社会历史根源。
【答案】　(1)制定日本宪法。资产阶级民主派。1889年制宪后虽设置议会，但内阁不对议会负责，而对天皇负责，议会的立法必须经天皇批准才能生效(天皇权力高于议会)，天皇有权解散议会，臣民虽获得一些言论、集会等权利和自由，但要在法律范围内和不违背臣民义务的前提下。
(2)日本明治维新保存了大量封建剩余，且新军阀集团掌握政权。