1、
正阳学校贫困学生帮扶实施方案
5
2020年4月19日
文档仅供参考
正阳学校贫困学生帮扶实施方案
困难家庭学生是社会的一个特殊群体，由于家庭生活困难和家庭教育缺失，普遍存在着心理和生理成长的障碍。为了帮助“困难家庭学生”健康成长，推动和谐学校建设进程，为此，我校决定开展“全校师生帮扶贫困家庭学生”活动。
一、指导思想：
以科学发展观为指导，坚持教育健康发展、和谐发展，时刻把贫困家庭学生的冷暖疾苦挂在心上，在经济上扶持、在生活上照顾、在学习上帮助、在心理上疏导，切实帮助解决贫困家庭学生在思想、学习、生活等方面的困难，全方位关爱贫困家庭
2、学生，努力让每个学生健康、快乐成长，推动我区教育事业健康、均衡、和谐发展。
二、领导机构：
组 长：韩雪 副组长：韩业明 成 员：各位班主任
三、帮扶对象：
1、建档立卡贫困家庭学生。
2、孤儿和困难单亲家庭的学生。
3、因病因残等原因造成家庭困难的儿童。
4、困难家庭的留守儿童。
5、其它需要帮扶的家庭困难的学生
四、帮扶内容
1、物质上救济。
帮扶人员深入了解帮扶对象的生活状况，及时帮助解决她们生活中的困难，让她们能够安心学习、快乐成长。帮助解决所帮扶学生在校学习、生活、交通等费用，原则上按每人每月100元的标准资助。 2、学习上指
3、导。
帮扶人员主动与学校联系，定期跟踪了解帮扶学生的学习情况，与帮扶学生的班主任及任课教师制定教育措施。经常了解帮扶学生的学习情况，加强对她们的学习指导，做好学业辅导，帮助她们克服学习中的困难，使她们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，促进她们的学习进步。
3、思想上关心。
经过走访、慰问、帮助、指导等形式，关注帮扶学生的思想品德，引导她们形成正确的世界观、人生观和价值观；关注帮扶学生的身心健康，经常沟通，积极疏导，让学生全面健康发展；帮扶人员经常与帮扶学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能解决家庭贫困学生的实际困难，使之切实感受到社会大家庭的温暖，同时，教育和引导她们树立远大
4、理想，养成不畏艰苦，勇于进取的良好品质，刻苦学习，报效祖国。
五、帮扶措施：
1、做好调查摸底。
要求各班在每学期前两周认真做好调查、核实、筛选，填写完整《家庭贫困学生登记表》，上报中心校办公室存档，学校在深入调查摸底的基础上，全面掌握贫困学生情况，建立家庭贫困学生档案，确定帮扶对象。
2、讲究帮扶方式。
在国家、省、县各项贫困资助资金优先发放的前提下，到社会各界广泛拉赞助，争取资金和物资渠道多元化：组织动员广大教职工及学生进行数额不限的各种形式的捐款；经常组织学校教师开展“捐一份衣物，献一份爱心”等活动，使每一个人都能伸出援助之手，献出一片爱心，为家庭贫困学生送去温暖，送去精神
5、上的关爱和物质上的帮助，帮助她们度过难关，让她们的人生从此充满阳光；组织、动员教师与符合受助条件的学生结成对子，开展“一帮一”结对帮扶活动；帮扶人员每学期至少要走访结对学生二次。平时要经过家访、电话联系、书信、委托访问等多种形式，经常性地与学生进行联系，开展谈心活动，了解学生的思想、学习、身体、生活情况，发现问题及时引导和解决。在节假日，帮扶人员要到贫困生家中走访问慰或将帮扶学生接到家中共同团聚。季节更替，可给帮扶学生购买换季服装。
3、落实帮扶措施。
（1）、物质上救济。尽可能的帮助解决帮扶学生的书本费、作业本费、学习用具费等。
（2）、学习上指导。帮扶人员要定期跟踪了解帮扶对象的学习情况，针对帮扶学生学习上存在的问题，与帮扶学生班主任及任课教师制定教育措施，确保帮扶学生学得好。
（3）、生活上关心。帮扶人员要经常与帮扶学生谈心，了解其心理和家庭存在的实际困难，使之切实感受到“学校大家庭“的温暖，同时，教育和引导她们树立远大理想，养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
