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七年级课外文言文阅读训练(含答案).docx

1、 七年级课外文言文阅读训练(含答案) 七年级课外文言文阅读训练(含答案) 一 先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 1、选出下列加点字解释有误的一项:(    ) A、以荻画地 以:用       B、教以书字:写      C、使学为诗 为:作为     D、及其稍长  及:等到 2、欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是:(

2、    )   A、欧阳修聪明过人            B、太夫人教子有方    C、闾里士人家慷慨借书        D、欧阳修刻苦攻读 3、将下列语句翻译成现代汉语 (1)多诵古人篇章。                                                    (2)唯读书是务。                                                        二 守株待兔 宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(16分) 4、解释文中加点的词。    

3、①兔走触株(         )     ②因释其耒而守株(         )     ③冀复得兔(         )     ④而身为宋国笑(         ) 5、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是(      )     A、舌一吐而二虫尽为所吞      B、为人谋而不忠乎     C、始悟为山市               D、此何遽不为福乎 6、翻译文中画线的句子。                                                                                    

4、 7、为什么宋人不会再得到兔子?                                                                                      三 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 8、给加点字注音并解释。 (1)先自度其足(    )(           ) (2)吾忘持度(    )(           ) (3)宁信度    (    )(           ) 9、翻译下列

5、句子。 郑人有欲买履者,                                                               先自度其足,                                                                   而置之其坐。                                                                   10、《郑人买履》告诉我们什么道理?                                                       

6、                                                                            11、探究:文中“之”字共出现五次,它们的意思一样吗?任意选择三句,说说句中的“之”是什么意思,或有什么作用。 而置之其坐(       )      至之市(       )          而忘操之(      ) 反归取之(       )       何不试之以足(       )、 四 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买

7、舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。 12、解释文段中加点的词语。 ①蜀之鄙有二僧:______           ___    ②吾欲之南海:__           ________ ③顾不如蜀鄙之僧哉:______          __  ④是故聪与敏_______             ___ 13、翻译划横线的语句。 ____

8、                         __________________ 14、作者分别举“贫者”“富者”的例,采用的是一种________方法,这样写,是为了说明人之为学,关键在_____           _______。 五、王冕僧寺夜读《宋学士文集》 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。 15、结合文意,解

9、释下列句中加点的词。 ①窃入学舍                ②辄默记                ③儿痴如此                      ④恬若不见                ⑤父怒挞之               ⑥曷不听其所为?          16、翻译下列句子: ①    王冕者,诸暨人。                                                        ②    夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之                                         17、从本文中可以看出,

10、王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是       _______________________________________________                                                         六  (季梁)往见王曰:“今者臣来,见人于大行①,方②北面而持其驾③②,告臣曰:‘吾欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为④北面?’曰:‘吾马良’。臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’ 曰:‘吾用多!’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者⑤善!’此数者愈善,而离楚愈远耳。”    注释:①大行(háng):大路。②方:正在。

11、③持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。④奚为:何为,做什么。⑤御者:车夫。 18、翻译下列句子。 ①吾欲之楚。             ②马虽良,此非楚之路也。                            19、①用一个成语概括本文内容,这个成语是                                                  ②读了这则短文后,你受到什么启发?  答:                                                                       七、 铁杵磨针 磨针溪,在眉州象耳山下。

12、世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:"欲作针。"太白感其意还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 注:[媪](ǎo)年老的妇人。[杵](chǔ)棒槌。[卒业]完成学业 20、加点词的意思  去:(      ) 方:(      ) 欲 (      ) 还:(      ) 21、句子中"之"字各指代什么 1)问之,曰:"欲作针。"(      )    2)学而时习之(         ) 22、翻译文中画横线的句子                                                                 

13、            23、一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。                                                                            八、日攘一鸡 今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:“是非君子之道。” 曰:“请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。”        【注解】①攘:这里是偷窃的意思 24、解释加点字: 1、是非君子之道(   )(      )      2、以待来年然后已(    ) 25、翻译下面句子: (1)今有人日攘其邻之鸡者。译文:               

14、                               (2)是非君子之道。        译文:                                              (3)请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。译文:                                九、楚人学舟    楚①人有习操舟者,其始折②旋疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎③鼓径进,亟④犯在险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。       注释: ①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲:古代作战,前进时以击鼓为号。④

15、亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。 26、解释下列句中加点的词语。 始折旋疾徐(      )    乃四顾胆落(      ) 27、用现代汉语翻译下列句子。 遂以为尽操舟之术。译文:                                                        椎鼓径进……    译文:                                              28、本文告诉人们的道理是:_______________________________________________。                     

16、             十 昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁,烹燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。 29、解释加点的词。    (1)将援引射之(    )  (2)宜燔(    )  (3)烹燔半焉(    )  (4)已而索雁(    ) 30、将下面句子译为现代汉语。    已而索雁,则凌空远也。 翻译:___________________                       _________________________ 31、本文涉及几个人物?谁的观点正确?为什么?    答:___________

17、                       ________                                                                               参考答案 1、C        2、D     3、多读古人的文章 只是致力于读书. 8.(1)dúo量(长短)(2)dù尺寸\尺码(3)dù尺寸\尺码 9.郑国有个想买鞋子的人,他先自己测量脚的尺码,然后把测量出的尺码放在自己的座位上。 10.这则寓言讽刺了那些办事过于死板,只信教条,讲形式,不相信

18、实际的人,告诉人们做事不能过分拘泥形式,要注重实际。 11.而置之其坐(脚的尺寸 )  至之市( 到、往 )而忘操之(脚的尺寸) 反归取之(脚的尺寸)       何不试之以足(鞋子) 12.①边境。②到。③反而。④所以。 13.您凭借什么到(南海)? 14.对比,立志。 15.给加点字解释  捉:捡      掷:扔     废:放下     观:观看 16.句子翻译:         管宁划开席位分开而坐,说:“你不再是我的朋友了。” 17.略。言之成理即可。 18、①我想要去楚国 ②马虽好,但这不是去楚国的路。 19、①南辕北辙或 背道而驰     ②要想达到预期的目

19、标,必须认清努力方向。如果行动与目标完全相反,即使有许多优点和长处,也不一定能获得成功。 20、:(离开 ) 方:(正 ) 欲 ( 想要) 还: ( 回去) 21、(老妪)  (以前的知识 ) 22、答: 李白被老妇人感动了,回去完成了学业。 24(这 )( 做法)2、( 停止) 25:(1)现在有个人每天偷邻居家的鸡 。      (2)这不是君子的行为 。    (3)请让我减少偷鸡的数量,每月偷一只鸡,来等待第二年再停止 。 26、慢 看 27、于是就认为已经完全掌握了驾船方法(技术);   用椎敲着鼓,径直向前驶去 28、学习、工作不能浅尝辄止(不能自满或应该不断进取) 29、牵引 应当 烧 寻找 30、过了一会儿去寻找雁,而那雁已向高空飞远。 31、三个人都不正确。因为办事要抓住时机,不能为无为的争论而贻误战机

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