2018-2019年三年级上半学年教科版上册科学课后练习试卷(不含答案).docx

教科版上册科学课后练习试卷(不含答案)
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题2分，共计40分）
1、小明在操场上测风向，结果如右图，这时刮（    ）。

A .东风 B .南风 C .西风
2、小明观察到校门口的柳树枝繁叶茂。这棵树上的叶子是(    )。    
A .没有生命的 B .有生命的 C .黄的    不一定
3、蚯蚓的环带靠近(  )一端。  
A .口 B .肛门 C .身体的正中间
4、小明新买了个皮球，没充气前称重量是100克，充足气后会是（    ）
A .仍旧是100克 B .大于100克 C .小于100克
5、圆筒里的水和油分别倒到长方体盒里，它们都呈长方体。这说明（    ）。
A .水比油流动快 B .水和油没有固定的形状 C .水和油形状相同
6、以下关于水和空气的描述正确的是（    ）。
A .水和空气都没有固定的形状
B .水会流动。空气不会流动
C .水能占据空间，空气不能占据空间
7、世界上第一支温度计是著名的科学家（    ）发明的。
A .伽利略 B .牛顿 C .爱迪生
8、小芳不小心把水撒在桌面上，过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于（    ）。
A .蒸发 B .冷却 C .凝结
9、有一定的体积和固定形状的是（    ）。
A .食用油 B .瓶盖 C .氧气
10、冬天观察到河水结冰了，那天的温度可能是（    ）
A .5℃ B .1℃ C .-4℃
11、材料的(    )越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。  
A .硬度 B .延展性 C .导热性
12、当两个口径大小不同的简易雨量器在同一地点同时收集雨量时，下列叙述中正确的是（    ）。
A .口径小的所收集的雨水高度较高
B .口径大的所收集的雨水高度较高
C .两个雨量器所收集的雨水高度都相同
13、如图所示是(    )。

A .水葫芦 B .浮萍 C .金鱼藻
14、下列各图中，杯子里装的是水。静止后会出现的是（    ）。
A . B . C .
15、小明在观察风向时，发现烟囱冒出的烟飘向西北方，这时吹的风是（    ）。
A .西北风 B .东南风 C .西南风
16、用注射器做压缩空气的实验时，我们发现（    ）。
A .注射器中的空气能够被压缩到0毫升
B .空气不能被压缩
C .空气可以被压缩，但无法压缩到0毫升
17、我们在做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面装的是（    ）。
A .气体 B .肥皂 C .水
18、植物的生存离不开(    )。  
A .水分、阳光、空气、土壤
B .水分、阳光、土壤、营养
C .水分、阳光、营养、土壤
19、零下五摄氏度，写作(    )。
A .-5℃ B .5℃ C .5-℃
20、下列不属于降水量测量范围的是（    ）。
A .雾 B .雪 C .冰雹
二、填空题（每小题2分，共计30分）
1、温度计。

读作：     写作：
2、通常情况下，水刚烧开时的温度是 ℃。
3、气象科学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类： 、 、 。
4、放学回到家后，401班的小明跟妈妈要了些食盐，在家也尝试了食盐溶解实验，实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食盐重新还给妈妈，爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动，可以用哪些方法呢？（请写出两种方法）
①
②
5、水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历 、 、 三个主要过程。
6、溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用 、 、 弄碎等方法。
7、空气受热后，体积会 ，与同体积的空气相比，重量会 ，热空气会 。
8、降水是天气的一个基本特征，降水的形式很多有 、 、雨等，气象人员用 来测量降水量。
9、实验后，同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐，说明100毫升水已达到饱和状态（已经不能再溶解食盐了）。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开，我会采取的方法是 。若要将溶解在水中的食盐分离出来，我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的名称：A ；B ；C ；D 。（填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”）

10、我们可以从 、 、 的角度来比较水和食用油。
11、0 不同的空气会流动形成 。
12、我们通过看知道水是 的，通过闻知道水是 的。（填“无色”“无味道”或“无气味”）
13、测量降水量多少的装置叫 ，测量风向的工具叫 。
14、一般科学中的观察方法有很多，比如用看、 、 摸、 等。
15、金华今夜至明天晴到多云，偏北风3～4级，明天气温-1℃～7℃。”这份天气预报包含的天气信息有气温 、 、 和。
三、判断题（每小题1分，共计30分）
1、红旗在飘扬，说明空气在流动。（    ）
2、人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。
3、云是由小水滴和冰晶组成的。
4、观察，记录天气现象可以不用每天坚持。
5、空气中含有水蒸气。
6、像松、柏这样的植物，不会经历生长、衰老和死亡的过程。
7、将饮料装入不同形状的瓶子中，饮料的形状会根据瓶子的形状发生变化。
8、木头和金属相比较，木头更硬一些。
9、“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。
10随着水的深度的增加，水生植物的种类会越来越多。
11、实验时，为了节约时间，我可以把一大包盐倒在杯里，看看能不能都溶解。
12、天气总是在不断地变化，它影响着地球上的生物活动。
13、在出现严重雾霾天气的日子，我们应该减少室外活动，尽量留在室内。
14、把粉笔放入水中也会冒气泡，说明粉笔中也有空气。
15、空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。
16、“等水凉了再喝”，这句话中包含的科学原理；水温下降，水的热量减少了。
17、降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。
18、测量水温时，可以把温度计拿出水面后再读数。
19、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。
20、水银温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。
21、因为白砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。
22、所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子。
23、晴天的时候，天空中一定是没有云的。（    ）
24、燕子、蜻蜓等动物会对天气变化作出反应。
25、水和空气都是摸不着的。
26、一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。
27、所有植物的果实都可以食用，我们吃的苹果就是苹果的果实。
28、通过实验我们发现，在相同条件下，食盐比小苏打的溶解能力强。（    ）
29、降水的形式很多，常见的有雨、雪、云。
30、金属材料吸水能力强。