ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:7 ,大小:2.28MB ,
资源ID:4395397      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4395397.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2019_2020学年高中历史专题四20世纪以来中国重大思想理论成果第2课毛泽东思想的形成与发展课后课时作业人民版必修3.docx)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2019_2020学年高中历史专题四20世纪以来中国重大思想理论成果第2课毛泽东思想的形成与发展课后课时作业人民版必修3.docx

1、第2课 毛泽东思想的形成与发展学业达标1.有人在评价毛泽东时说:“综观中国历史,他是目前最伟大且最有智慧的人,因为他在无数仁人志士探索民族独立的失败中,找到了成功之道。”这句话反映了毛泽东思想能够产生的原因之一是()A.社会经济的发展 B.总结以往经验教训C.马克思主义的传播 D.毛泽东的革命实践答案B解析根据题干信息“在无数仁人志士探索民族独立的失败中,找到了成功之道”可知,毛泽东是在总结以往各阶级、阶层屡次斗争失败的经验教训的基础上,找到了正确的革命道路,故B项正确。2.某文献记载:“很短的时间内,将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来,其势如暴风骤雨,迅猛异常,无论什么大的力量都将

2、压抑不住。”据此推断这一文献是()A.湖南农民运动考察报告B.新民主主义论C.中国社会各阶级的分析D.论人民民主专政答案A解析题干材料反映的是农民运动,四个选项中只有A项是专门研究农民运动的文献,故正确。3.“这种战略为俄国所忽略。这种从农村中建立政党与军队的共产革命方式,是毛泽东自中国独特历史环境所领悟的。”“这种战略”提出于()A.大革命时期 B.井冈山时期C.抗日战争时期 D.解放战争时期答案B解析材料“这种从农村中建立政党与军队的共产革命方式”是指毛泽东的工农武装割据理论,形成于井冈山时期,B项正确。4.1928年,毛泽东发表文章指出:“一国之内,在四周白色政权的包围中,有小块或若干小

3、块红色政权的区域长期地存在,这是世界各国从来没有的事。”这表明当时共产党人致力于()A.将革命重心放在国民党统治区B.探索工农武装割据的革命道路C.保卫和巩固红色的抗日根据地D.改变国共两党力量悬殊的局面答案B解析根据材料“在四周白色政权的包围中”可知,当时中共的革命重心并非国统区,而是国民党统治薄弱的农村地区,故A项错误;根据材料“有小块或若干小块红色政权的区域长期地存在,这是世界各国从来没有的事”可知,当时中共致力于探索工农武装割据的革命道路,故B项正确;此时日本还未直接侵华,中共尚未建立抗日根据地,故C项错误;根据材料“在四周白色政权的包围中”可知,1928年中共的首要任务是在国民党的封

4、锁包围中生存下来,探索适合国情的革命道路,故D项错误。5.毛泽东思想是马克思主义中国化的产物,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想成熟的标志是()A.新民主主义论的发表B.论十大关系的发表C.论持久战的发表D.论人民民主专政的发表答案A解析结合所学知识可知,毛泽东思想成熟的标志是新民主主义论的发表,故选A项。毛泽东思想成熟是在延安时期,论十大关系发表在社会主义建设时期,排除B项;论持久战指导的是抗日战争,排除C项;论人民民主专政丰富了马克思主义的国家学说,不是毛泽东思想成熟的标志,排除D项。6.毛泽东在中共七大预备会议的报告中说:“决议案上把好事都挂在我的账上,所以我要对此发表点意见。写成代

5、表,那还可以,如果只有我一个人,那就不成其为党了。”该言论最能说明,毛泽东思想()A.是中国共产党的指导思想B.是马克思主义中国化的理论成果C.是社会主义中国立国基础D.是中国共产党集体智慧的结晶答案D解析从材料中得知,毛泽东在中共七大的预备会议中说,“写成代表,那还可以,如果只有我一个人,那就不成其为党了”,最能说明毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶,故选D项。A、B两项材料未体现,排除;中共七大是1945年,而1956年三大改造完成,社会主义制度建立,排除C项。7.毛泽东指出:“在处理重工业和轻工业、农业的关系上,我们没有犯原则性的错误。我们比苏联和一些东欧国家做得好些。我们一定要努力把

6、党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”该论述出自()A.新民主主义论B.湖南农民运动考察报告C.论十大关系D.中国社会各阶级的分析答案C解析从材料的叙述可以看出毛泽东强调的是经济建设问题,这是在新中国成立之后才会发生的事情。C项是新中国成立之后讨论经济建设问题的著作,故正确。A项是与革命有关的理论,B项是毛泽东在土地革命时期所写,D项是有关阶级成分的分析,与材料无关,均排除。8.1956年,毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说,最重要的是独立思考,把马克思列宁主义与实践相结合,“现在是社会主义革命和建设时期,我们要

7、进行第二次结合,找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。材料中第二次结合时期的探索包括()A.农村包围城市,武装夺取全国政权的革命道路B.半殖民地半封建社会的中国,革命必须分成两步走C.正确区分两类矛盾,正确处理人民内部的矛盾D.走自己的路,建设有中国特色的社会主义答案C解析根据材料“1956年”“找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”可知,1957年毛泽东发表关于正确处理人民内部矛盾的问题的报告,强调正确区分两类矛盾,正确处理人民内部的矛盾,故C项正确。A项是毛泽东在井冈山时期提出,B项是毛泽东在延安时期提出,D项是邓小平在新时期提出,均排除。等级提升9.1925年12月毛泽东在

8、中国社会各阶级的分析一文中写道:“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少。其基本原因就是因为不能团结真正的朋友,以攻击真正的敌人。”以上材料反映了()A.国民革命失败后,中共领导人对于失败原因的反思B.中共当时对于建立革命统一战线的迫切要求C.对中国社会的深刻认识是毛泽东思想形成的重要基础D.毛泽东是当时少数几位认识到进行农村革命必要性的思想家之一答案C解析1925年12月1日,毛泽东发表了著名的中国社会各阶级的分析,国民革命失败是1927年,排除A项;革命统一战线在1924年建立,排除B项;毛泽东在中国社会各阶级的分析中阐明了无产阶级领导权思想

9、、农民问题的重要地位和无产阶级依靠农民进行革命斗争的主张,这是毛泽东思想形成的重要基础,C项正确;D项材料无从体现,排除。10.经济落后之半殖民地的农村封建阶级,乃其国内统治阶级、国外帝国主义之唯一坚实的基础,不动摇这个基础,便万万不能动摇这个基础的上层建筑物。中国的军阀只是这些乡村封建阶级的首领,说要打倒军阀而不要打倒乡村的封建阶级,岂非不知道轻重本末?材料表明()A.主张全力解决农民的土地问题B.说明国民革命的根本任务是打倒列强除军阀C.指明了中国民主革命的对象D.找到了中国无产阶级革命的正确道路答案C解析材料着重强调打击农村封建阶级,故A项错误;材料认为国民革命既要打倒军阀又要打倒农村封

10、建阶级,故B项错误;材料强调打击农村封建阶级,指明了中国民主革命的对象,故C项正确;中国无产阶级革命的正确道路是通过武装革命推翻封建专制统治和赶走侵略者,建立民主共和国,故D项错误。11.法国学者毕仰高认为人民大众之所以支持共产党,“主要并不是因为党的领导干部和红军官兵的抗日活动,而是在于他们的行为让民众感到耳目一新,而且他们真正回应了民众的需求。”材料反映了毛泽东思想中的()A.独立自主 B.实事求是C.自力更生 D.群众路线答案D解析材料“而是在于他们的行为让民众感到耳目一新,而且他们真正回应了民众的需求”反映了毛泽东思想中的群众路线,故D项正确。12.针对党内党外许多人“分歧错杂的思想”

11、,1939年6月毛泽东在延安高级干部会议上强调,“我们要坚持三民主义,并且用真三民主义反对假三民主义,争取中间性的三民主义”。毛泽东的意图是()A.加快国民党改组的步伐B.继承与发展三民主义C.维护抗日民族统一战线D.与蒋介石争夺领导权答案C解析A项出现在20世纪20年代第一次国共合作期间,与材料时间不符,故排除;材料中毛泽东的意图不是继承与发展三民主义,而是利用三民主义维护抗日民族统一战线,故B项错误,C项正确;毛泽东的意图是巩固与蒋介石国民政府的合作关系,而非争夺领导权,故D项错误。13.毛泽东指出:“民主主义革命成功了,无产阶级不过得着一些自由与权利,还是不能完全解放。而且民主主义成功,

12、幼稚的资产阶级便会迅速发展,与无产阶级处于对抗地位。因此无产阶级便须对付资产阶级,实行与贫苦农民联合的无产阶级专政的第二步奋斗。”对上述材料认识正确的是()A.提出了无产阶级应当掌握民主革命领导权B.指出了新旧民主主义革命有着本质的区别C.体现了马克思主义与中国革命实践的结合D.论证了新民主主义革命的历史必然性答案C解析材料认为在民主主义革命成功之后,还要继续开展斗争,“实行与贫苦农民联合的无产阶级专政的第二步奋斗”。这种观点一方面是以马克思主义为指导,另一方面又考虑到中国的现实,因此体现了马克思主义与中国革命实践的结合,故选C项。A、B两项材料没有涉及,排除;材料中的“第二步奋斗”是指社会主

13、义革命,排除D项。14.美国特里尔在毛泽东传中说:“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心;他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键,这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说()A.坚持了农民阶级对革命的领导权B.全面照搬了列宁主义的思想精髓C.完全吸收了马列主义的思想主张D.准确把握了中国社会的特殊性质答案D解析依据材料“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心;他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键,这甚至超过了列宁”并结合所学知识可知,毛泽东的学说是在结合中国革命具体实际的基础上对马列主义的中国化,它准确把握了中国社会的特殊性质,故D项正确。A项错误

14、,依据所学知识可知,毛泽东思想坚持无产阶级对革命的领导权;B项错误,依据材料并结合所学知识可知,毛泽东对帝国主义的认识超过了列宁,毛泽东思想是马克思主义和列宁主义结合中国具体国情的新发展,并非全面照搬列宁主义的思想精髓;C项错误,依据材料可知,毛泽东的思想是对马列主义的新发展,并未体现毛泽东的学说完全吸收了马列主义的思想主张。15.日本国会议员冈田春夫说:“毛泽东和列宁一样,改变了世界的历史,而且正在创造着历史,是20世纪最伟大的人物。”这句话说明毛泽东()A.第一个将社会主义由理论变为现实B.从根本上改变了中国社会的发展方向C.找到了一条建设中国特色社会主义的正确道路D.彻底改变了20世纪的

15、世界政治格局答案B解析结合所学知识可知,毛泽东领导中国人民取得新民主主义革命的胜利,建立了新中国,改变了半殖民地半封建社会的历史,从根本上改变了中国社会的发展方向,故B项正确。A项错误,第一个将社会主义由理论变为现实的是列宁领导的俄国十月革命;C项错误,找到了一条建设中国特色社会主义的正确道路的是邓小平;D项错误,彻底改变了20世纪的世界政治格局的是苏东剧变。16.阅读材料,完成下列要求。材料大革命失败后,中国共产党走上了武装反抗国民党反动统治的道路,先后发动了南昌起义、秋收起义和广州起义,这些起义走的都是俄国式的以城市为中心的革命道路,结果都以失败而告终。秋收起义受挫后,毛泽东分析了敌强我弱

16、的形势,决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军。毛泽东带领部队到达井冈山,创建了井冈山革命根据地,并及时总结了井冈山斗争的经验,相继写了中国的红色政权为什么能够存在?等三篇文章,从理论上说明了中国革命采取建立农村革命根据地的方式的必要性,从实践上为中国革命找到了一条新的道路。走农村包围城市的道路创立了无产阶级领导的革命战争首先要把主要战略方向指向农村的理论和斗争艺术。半殖民地半封建的旧中国,是一个落后的农业大国,三座大山的主要力量盘踞在中心城市,农村是它们统治的薄弱环节。毛泽东毅然决定把主要战略方向首先指向农村,建立农村革命根据地,走农村包围城市的革命道路,具有重要的历史意义。摘编自浅析毛泽东的农

17、村包围城市(1)根据材料并结合所学知识,概括毛泽东农村包围城市理论创立的背景。(2)根据材料并结合所学知识,分析毛泽东农村包围城市理论的意义。答案(1)背景:以城市为中心的革命道路的失败;井冈山革命根据地的建立及发展壮大;国民政府对农村的统治薄弱。(任答两点,言之成理即可)(2)意义:为中国开辟了一条新的革命道路;推动了中国革命的发展;丰富和发展了马克思主义。(言之成理即可)解析第(1)问,根据材料“先后发动了南昌起义、秋收起义和广州起义,这些起义走的都是俄国式的以城市为中心的革命道路,结果都以失败而告终”可得以城市为中心的革命道路的失败;根据材料“毛泽东带领部队到达井冈山,创建了井冈山革命根

18、据地,并及时总结了井冈山斗争的经验,相继写了中国的红色政权为什么能够存在等三篇文章,从理论上说明了中国革命采取建立农村革命根据地的方式的必要性,从实践上为中国革命找到了一条新的道路”可得井冈山革命根据地的建立及发展壮大;根据材料“半殖民地半封建的旧中国,是一个落后的农业大国,三座大山的主要力量盘踞在中心城市,农村是它们统治的薄弱环节”可得国民政府对农村的统治薄弱等。第(2)问,根据材料“从理论上说明了中国革命采取建立农村革命根据地的方式的必要性,从实践上为中国革命找到了一条新的道路”可得为中国开辟了一条新的革命道路;根据材料“毛泽东毅然决定把主要战略方向首先指向农村,建立农村革命根据地,走农村包围城市的革命道路,具有重要的历史意义”可得推动了中国革命的发展,丰富和发展了马克思主义。7

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服