1、教科版上册科学课后练习试卷(word可编辑) (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题2分,共计40分) 1、民间有这样一句谚语:下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是( )。 A .雪融化时会吸收周围的热量,空气的温度就会下降 B .雪融化时会释放冷气 C .雪在融化时温度是不变的,只是人的感觉出了问题 2、温度计读数的正确方法是( )。 A . B . C . 3、天空中的云是由( )聚集而成的。 A .水蒸气
2、 B .水蒸气和空气 C .小水滴或小冰晶 4、在我们记录风力的时候,数字“0”表示( ) A .无风 B .微风 C .大风 5、下面的物体可以流动的是( )。 A .番茄酱、汽油、空气、玻璃 B .酱油、自来水、空气、海水 C .水晶、水蒸气、白云、冰雹 6、17世纪时,有一位科学家最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。这位科学家是( ) A .牛顿
3、 B .爱迪生 C .伽利略 D .拉瓦锡 7、对如图玻璃杯的描述哪一项是正确的?( )。 A .有半杯液体 B .杯中装有果汁 C .杯中装有冷水 8、小明观察到校门口的柳树枝繁叶茂。这棵树上的叶子是( )。 A .没有生命的 B .有生命的 C .黄的 不一定 9、下列哪个生活例子说明空气可以被压缩( ) A .装有空气的注射器的活塞向上拉或向下压 B .气球放在天平上称 C .观察树枝摇动 10、下列有关水和空气的比较中,正确的是( )。 A .
4、水有重量,空气没有重量 B .水是白色的,空气是无色 C .水和空气都会流动,都没有固定的形状 D .水和空气占据空间的大小都很容易发生变化 11、在有些实验中我们必须注意安全,比如万一不小心打翻了点燃的酒精灯,我们应该( )。 A .用电风扇吹灭 B .马上跑 C .不惊慌,用温抹布或沙土扑灭 12、小明通过对小动物的观察得出了下列结论,其中不正确的是( )。 A .蛇、蛙有冬眠习惯 B .鸟类都有冬眠习惯 C .许多昆虫有蜕皮现象 13、空气中成分最多的是( )。 A .氧气 B .二氧化碳
5、 C .氮气 14、在比较溶解快慢的实验中,下列做法正确的是( )。 A .不断地往烧杯中加食盐 B .烧杯里的水是一样多的 C .在比较水温对溶解快慢的影响时,一杯搅拌,一杯不搅拌 15、冰融化过程中的能量变化是( )。 A .吸收热 B .放出热 C .不吸热也不放热 16、一瓶大瓶可乐,如图所示,里面的液体大约是( )。 A .20毫升 B .200毫升 C .2升 D .20升 17、( )是有生命的物体。 A .火 B .蚕卵 C .机器人
6、 D .木雕 18、蜗牛爬过的地方( )。 A .会留下黏液 B .会留下脚印 C .什么也不会留下 19、空气占据空间的大小是可以改变的,因为( )。 A .空气看不见 B .空气抓不住 C .空气很容易被压缩 20、小芳不小心把水撒在桌面上,过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于( )。 A .蒸发 B .冷却 C .凝结 二、填空题(每小题2分,共计30分) 1、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的 或小冰晶组成的。 2、冰是
7、 的水,有一定的 和 。 3、在天气日历中,一般要记录: ﹑ 、 、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时,可以用 来判断风向。 4、我们可以从 、 、 的角度来比较水和食用油。 5、20℃室温情况下。50毫升水中大约能溶解 克食盐。 6、气象科学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类: 、 、
8、 。 7、如图所示的是用温度计分别测得的冰盐水和水的温度。那么,水的温度是 ℃,冰盐水的温度是 ℃。 8、一般科学中的观察方法有很多,比如用看、 、 摸、 等。 9、水有三种状态:固态的 、液态的 、气态的 。 10、根据云量多少,可将天气分为 、 和 。 11、“通榆县今夜到明天阴转多云,北风3-5级,温度-10℃---17℃。”这
9、份天气预报中包含的天气信息有 、 、 和 。 12、卷云只有在温度非常低的高空才能形成,所以卷云是由 (填“小水滴”或“小冰晶”)组成的。 13、用湿抹布抹桌子,过一会儿水干了,这是水的现象 。 14、在观察大树时,我们常常遇到如右图所示的情景,这样,我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的 。 15、将相应的字母序号填在横线上。 眼看 耳听 鼻闻 手摸
10、 舌尝 手掂 A.气味 B.颜色 C.味道 D.光滑粗糙 E.轻重 F.声音 三、判断题(每小题1分,共计30分) 1、在使用材料的过程中,也会造成环境污染,因此我们要合理地使用材料。 2、空气没有形状,没有重量。 3、降水的形式很多,常见的有雨、雪、云。 4、我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为大气层。 5、“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。 6、下雪也是降水的一种形式。 7、测量水温时,可以把温度计拿出水面后再读数。 8、测量水温时,可以把温度计拿出水面后再读数。 9、红旗
11、在飘扬,说明空气在流动。 10、虽说材料与人类关系十分密切,但材料的使用并不影响周围的环境。 11、一把沙子可以流动,放到不同的容器中也能改变形状,所以沙子是液体。 12、水银温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。 13、观察就是用眼睛看。 14、晴天的时候,天空中是没有云的。 15、我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。 16、树生长在一定的环境里,有一定的生存需要。 17、会流动的物体一定是液体。 18、利用降水量变化柱状图,我们可以了解一段时间的降水情况。 19、在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,为了加快实验速度,我们在杯子中加一食盐后,不需要等它完全溶解就可以直接加第二份,继续实验。 20、水占据空间,空气不占据空间。 21、天气预报中播报的PM 2.5表示雨量的大小。 22、云是由小水滴和冰晶组成的。 23、纸相当便宜,我们可以任意使用。 24、气象学家把风速分为了12个等级,最大风力是12级。 25、常用的风速等级表中把风速分为了12个等级。 26、用废纸可以造纸,纸可以循环使用。 27、“等水凉了再喝”,这句话中包含的科学原理;水温下降,水的热量减少了。 28、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。 29、金鱼一生只能在水中生活,离开了水金鱼就会死亡。 30、香樟树四季常青,所以它的叶子不会衰老死亡。






