ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:33.53KB ,
资源ID:4395361      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4395361.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(《同步课堂》高中化学人教版选修四第一章第一节第一课时课堂10分钟练习(1).docx)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

《同步课堂》高中化学人教版选修四第一章第一节第一课时课堂10分钟练习(1).docx

1、1(对应考点二)以下说法不正确的选项是()A化学反响除了生成新物质外,还伴随着能量的变化B放热反响不需要加热就可以发生C反响条件是加热的反响不一定都是吸热反响D化学反响是放热还是吸热,取决于生成物具有的总能量和反响物具有的总能量解析:化学反响是否需要加热与反响是吸热反响还是放热反响没有直接关系。答案:B2(对应考点一)白磷与氧可发生如下反响:P45O2=P4O10。断裂以下化学键需要吸收的能量分别为:PPa kJ/mol、PO b kJ/mol、P=O c kJ/mol、O=O d kJ/mol。根据图示的分子结构和有关数据估算该反响的H,其中正确的选项是()A(6a5d4c12b) kJ/m

2、olB(4c12b6a5d) kJ/molC(4c12b4a5d) kJ/molD(4a5d4c12b) kJ/mol解析:化学反响的实质是旧键断裂和新键形成,其中旧化学键断裂吸收能量,新化学键形成释放能量,反响方程式P45O2=P4O10中有6 mol PP键和5 mol O=O键断裂,同时生成4 mol P=O键和12 mol PO键,因此H(6a5d4c12b) kJ/mol。答案:A3(对应考点二)以下反响既属于氧化复原反响,又属于吸热反响的是()A铝片与稀盐酸反响B灼热的碳与CO2反响C.Ba(OH)28H2O与NH4Cl反响D甲烷在氧气中的燃烧反响解析:Al与盐酸反响是放热反响;灼

3、热的C和CO2反响是氧化复原反响, 同时又是吸热反响;C中反响也是吸热反响,但不是氧化复原反响;甲烷的燃烧是放热反响。答案:B4(对应考点二)由以下列图分析,以下说法正确的选项是()AABC和BCA两个反响吸收或放出的能量不等BABC,H0,那么BCAH0解析:由图示可知BC的焓高于A,且ABC和BCA两个反响吸收或放出的能量相等;由能量守恒定律可知:BCA,放热,H0,应选D。答案:D5.(实验题)如图是某同学设计的放热反响的观察装置,其实验顺序是:按图所示将实验装置连接好。在U形管内参加少量红墨水(或品红溶液)翻开T形管螺旋夹,使U形管内两边的液面处于同一水平面,再夹紧螺旋夹。在中间的试管

4、里盛1 g氧化钙,当滴入2 mL左右的蒸馏水后,即可观察。试答复:(1)实验中观察到U形管中的现象是_。(2)该实验中必须进行的一步实验操作是_。(3)该实验的原理是_。(4)实验中进行的化学反响方程式是_。(5)说明CaO和H2O的能量与Ca(OH)2能量之间的关系_。(6)假设该实验中CaO换成NaCl,那么_(填“能或“不能)观察到相同现象。解析:这是一道以能量变化、反响热为背景的实验探讨题。从提供的仪器和目的来看,意在通过观察U形管里液面变化指示左边装置中发生的反响热量变化。自然想到了热胀冷缩现象;而在实验中利用大试管里的空气膨胀,故此实验要求装置必须气密性良好,否那么无法观察到现象,弄清楚了这些,问题自然不难解决。答案:(1)红墨水或品红溶液沿开口端上升(2)检查装置气密性(3)CaO和水反响放出热量使大试管中空气膨胀,引起红墨水或品红溶液在U形管中的位置不再相平 (4)CaOH2O=Ca (OH)2(5)CaO和H2O的能量和大于Ca(OH)2的能量(6)不能

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服