ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:3.89MB ,
资源ID:4395146      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4395146.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2019_2020学年高中历史专题1第一次世界大战二第一次世界大战的经过练习人民版选修3.doc)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2019_2020学年高中历史专题1第一次世界大战二第一次世界大战的经过练习人民版选修3.doc

1、二第一次世界大战的经过一、选择题1(原创题)图中所示武器首次使用于马恩河战役,根据我们所学知识,该武器的动力发明人可能是()A法拉第B瓦特C卡尔本茨D狄塞尔解析:坦克是重武器,所使用的动力是柴油机,柴油机的发明人是德国工程师狄塞尔,故选D。答案:D2第一次世界大战,不仅在欧洲全面展开,也涉及到亚洲和世界各地,其中在亚洲的高加索地区,交战的双方是()A俄国和土耳其B英国和奥匈帝国C英国和土耳其D俄国和德国解析:亚洲的高加索地区加入同盟国的国家是土耳其,加入协约国的国家是俄国,故在高加索地区土耳其和俄国在交战。答案:A3早在1905年,德国参谋总长施里芬就制定了德国在第一次世界大战中的德军作战计划

2、,即施里芬计划,这个计划的直接目的是避免()A同英军作战B同美军作战C同时在东西两线作战D同时同英法作战解析:分散兵力是兵家之大忌,德国位于欧洲中部,所以可能同时遭受东线俄国和西线英法的进攻,故施里芬计划的核心就是集中主力采用闪电战方法打败法国,再回头对付俄国,最后对付英国,避免同时在东西两线作战。答案:C4(原创题)1917年中国政府向同盟国宣战,当时的中国政府是()A国民政府B北洋军阀政府C清政府 D南京临时政府解析:从时间“1917年”可以判断出当时中国正是北洋军阀统治时期,故选B。答案:B5德国在1916年两次集中主力猛攻凡尔登都没有成功的原因是()A英法军队的顽强抵抗B法国军队的奋勇

3、作战C德国的军队士气低落D德国没有使用新式武器解析:防守凡尔登的军队是法国的军队,由于是保卫祖国,且凡尔登是巴黎的东部门户,失去了凡尔登,法国首都巴黎将受到极大威胁,所以法军奋勇作战,最终守住了凡尔登,故选B。答案:B6在亚洲战场上,日本是第一个参加第一次世界大战的国家,它参战的目的是()A趁机夺取德国在远东的殖民地和山东B为战后瓜分世界做好准备C协约国力量较为强大D与协约国利益联系密切解析:日本并不是真心参加,它参战的目的不过是趁德国被封锁无暇东顾之机争取德国在远东的殖民地和德国在中国的势力范围山东,故选A。答案:A7法国贝当将军回忆“一战”的某次战役时说:“德军试图造成一个任何部队都无法坚

4、守的死亡区。钢铁碎片、毒气等向我们所在的树林、堑壕和掩蔽部铺天盖地袭来,简直在消灭一切。”这次战役应该是()A马恩河战役B索姆河战役C凡尔登战役D日德兰战役解析:由“堑壕”可知,该战役应发生在陆地上,D项错误;由“毒气”可判断,该战役最可能是凡尔登战役,而非A、B两项。故选C项。答案:C8观察下图,图中的照片拍摄于“一战”时期法国北部孚日省的中国劳工营。下列相关的解释不正确的是()A图中照片的拍摄应不早于1917年B向欧洲派遣劳工的是北洋政府C劳工们为协约国胜利作出了一定贡献D中国劳工赴欧是为美国所雇佣解析:1917年,中国加入协约国集团对同盟国集团作战,但中国没有直接派军队赴欧洲参战,而是派

5、遣了大批劳工赴欧洲服役,从事后勤和支援工作,这与美国无关,故选D。答案:D9在马恩河战役结束后,德军总参谋长认为,德国“已经输掉了战争”,这是因为()A德国军队主力遭到重创B协约国军队由防御转入反攻C德国军队的战线被突破D德国难以承受长期战争的消耗解析:德国地处欧洲中部,一但海运被封锁,德国难以承受战争的长期物质消耗,故希望速战速决。故选D。答案:D10(原创题)新式武器的出现对战争有很大影响,可是英国的坦克所起的作用很有限,这是因为()A英国的坦克很少B索姆河一带地形不适合坦克作战C德国很快发明了反坦克炮D坦克难以渡过索姆河解析:第二次工业革命的中心是德国和美国,尤其是德国化学工业更发达。当

6、英国人发明并投入使用坦克不久,德国科学家就利用发达的化学工业发明了反坦克炮,所以英国的坦克在整个战争中所起的作用不太大。答案:C11(原创题)第一次世界大战中,在远离欧洲的巴勒斯坦,人们也暴露在战争的炮火中,而且双方异常激烈,这是因为()A巴勒斯坦人民为保卫祖国同以色列军队激战B巴勒斯坦人民趁机举行了反对殖民统治的起义C英国和同盟国在争夺殖民地D当时巴勒斯坦是土耳其帝国的领土,英军进攻巴勒斯坦是为了打击土耳其帝国解析:巴勒斯坦不是土耳其的殖民地,而是它的领土,在一战中土耳其加入同盟国集团,故英国为了打击同盟国集团,开辟了巴勒斯坦战场,以便从东南面包围同盟国集团。答案:D12.图中的人物是德国卓

7、越的天才战略家施里芬。第一次世界大战前,他为德国制定了施里芬计划,该计划最突出的特点是()A注重以发展科技赢得战争B强调集中兵力和速战速决C充分重视盟友的合作关系D使用坦克和毒气作为攻击武器解析:根据施里芬计划,战争爆发后,首先要在西线集中兵力,先占比利时;然后向法国发起进攻,争取速战速决;然后再将主力东调,打垮俄国。这个作战计划的突出特点就是强调集中兵力,速战速决。答案:B二、非选择题13阅读下列材料:材料一:施里芬(18331913),德国陆军元帅,18911906年担任德军总参谋长,他主张在战争中要集中兵力,速战速决,为此制定了“施里芬计划”。他临终前对继任德军总参谋长的小毛奇说:“记住

8、,战争开始时,千万不要削弱我的右翼部队。”材料二:为了在新的战争中战胜法国及其盟国,德军总参谋长施里芬在1905年就开始制订作战计划,即“施里芬计划”。计划战争初期德国在西线集中主要兵力,在6周内打败法国,而以少量兵力在东部边境牵制俄国军队;在打败法国后再将主力东调,打垮俄国。战争爆发前,德国皇帝威廉二世对此计划充满信心,他向整装待发的德国士兵说道:“叶落之前,你们就能返回故乡。”德军总参谋长小毛奇也十分乐观地认为德军会稳操胜券。请回答:(1)“施里芬计划”的指导思想是什么?有何缺陷?(2)针对“施里芬计划”,法俄采取了怎样的对策?情况怎样?(3)宣告“施里芬计划”破产的战役是哪次?之后的战争

9、事态呈何特点?答案:(1)指导思想:避免同时在东西两线作战,各个击破,速战速决。缺陷:具有一厢情愿的主观色彩,低估了对手,特别是低估了俄军的行动及战斗力,幻想英国不会参战。(2)法俄相约同时对德国展开行动,迫使德国两线分兵作战。战争一爆发,俄军出人意料地在1914年8月攻入东普鲁士、奥匈帝国等,迫使德国调兵到东线,减轻了西线法军的压力。(3)马恩河战役。这次战役之后,战事进入相持阶段,双方转入了持久的阵地战。14阅读下列材料:材料一:欧洲战争刚开始时,美国仍采取超脱的态度,奥匈皇储的被刺事件,在美国没有引起太大的反响。美国庆幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥报纸评论说:“真应该好好感谢哥伦布

10、发现了美洲。”美国总统威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行动都应采取不偏不倚的态度。”材料二:1915年1月和1916年初,威尔逊曾两度派遣他的顾问豪斯前往欧洲调查,但是,豪斯在与英国和德国两方面接触以后,得出了“在付出了这么多生命财产的代价后,没有人肯轻易地接受无结果的和平”的印象。材料三:到1917年4月美国正式参战时,由华尔街的银行给予协约国方面的现金贷款已达20亿美元,而给德国的贷款只有2 700万美元。请回答:(1)材料一反映出美国对欧洲战争采取了怎样的政策?采取这种政策的优势条件是什么?(2)材料二中豪斯的“印象”是否正确?为什么?(3)材料三与材料一有何矛盾之处?这种矛盾反映了什么实质问题?结果如何?答案:(1)美国采取中立政策。美国远离欧洲战场,正好利用这一优越的地理位置同双方进行贸易,大发战争财。(2)正确。由于这场战争是一场帝国主义的掠夺战争,因而在没有分出胜负之前,双方都不肯中止战争。(3)材料一宣称采取“不偏不倚”的态度,材料三则反映出美国利用中立地位积极同交战各国做生意,并表现了倾向和支持协约国的态度。这种前后矛盾的表现说明美国统治集团不甘心置身事外,而是打着中立的旗号,积极参与战争。1917年美国便迫不及待地参加了对德作战。5

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服